英國室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校最好
2023-11-29 15:19:15 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中英國室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校最好？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
1.皇家藝術(shù)學(xué)院
MA Interior Design
專業(yè)解析
MA Interior Design課程探索室內(nèi)設(shè)計(jì)不同方面的新思路和問題。結(jié)合研究、實(shí)踐和創(chuàng)造，探索從房間到城市的許多環(huán)境中人類活動(dòng)的多樣性。該計(jì)劃鼓勵(lì)室內(nèi)是居民與建筑環(huán)境之間的界面，支持室內(nèi)是社會(huì)變革的推動(dòng)者。該計(jì)劃注重對(duì)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)各方面的思考和生產(chǎn)的推測(cè)、分析和嚴(yán)謹(jǐn)性。它挑戰(zhàn)了對(duì)這些基本問題的嚴(yán)格和批判性獨(dú)立的回應(yīng)。這通常是通過改造現(xiàn)有結(jié)構(gòu)、創(chuàng)建臨時(shí)裝置和形成永久性干預(yù)措施來實(shí)現(xiàn)的。所有這些實(shí)踐都涉及到使用空間、物體和材料來構(gòu)建和交流特定的空間特征。
2.倫敦藝術(shù)大學(xué)MA Interior and Spatial Design
專業(yè)解析
MA Interior and Spatial 由于我們作為設(shè)計(jì)師在“藝術(shù)學(xué)?！杯h(huán)境中的流動(dòng)地位，以及我們對(duì)實(shí)驗(yàn)空間實(shí)踐和學(xué)科界限模糊的當(dāng)代觀點(diǎn)，Design課程形成了獨(dú)特的身份。 鼓勵(lì)所有參加本課程的學(xué)生從個(gè)人研究興趣的初始領(lǐng)域走上個(gè)人批判性發(fā)現(xiàn)的道路，因?yàn)樗麄儍A向于以研究為主導(dǎo)的實(shí)踐。 本課程鼓勵(lì)和促進(jìn)跨學(xué)科活動(dòng)。我們有機(jī)會(huì)從事現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目，并與各領(lǐng)域的從業(yè)者合作。 在課程結(jié)構(gòu)中，您可以協(xié)商您的實(shí)際性質(zhì)，并在每個(gè)單元結(jié)束時(shí)提交適當(dāng)?shù)淖髌芳?。在這方面，在寫作、電影制作或其他形式的實(shí)踐以及更常見的設(shè)備或設(shè)計(jì)建議中存在偏見。
MA Narrative Environments
專業(yè)解析
MA Narrative 為了想象和實(shí)現(xiàn)新的敘事環(huán)境，Environments課程提供理論、實(shí)踐和批判性技能。學(xué)生將得到支持，創(chuàng)作能夠應(yīng)對(duì)全球化和動(dòng)蕩世界的復(fù)雜背景和矛盾的作品。因此，鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)外界。學(xué)生可以以倫敦為實(shí)驗(yàn)室，與社區(qū)、機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作。在可能的情況下，通過迭代設(shè)計(jì)過程開發(fā)提案并進(jìn)行構(gòu)建和測(cè)試。本課程還滿足了空間實(shí)踐、推測(cè)性設(shè)計(jì)和提案設(shè)計(jì)的高級(jí)研究需求。它還為設(shè)計(jì)研究、敘事、環(huán)境理論和知識(shí)辯論提供了基礎(chǔ)。這可以讓學(xué)生繼續(xù)攻讀MPhil和博士學(xué)位。
3.倫敦大學(xué)學(xué)院MArch Design for Performance & Interaction
專業(yè)解析
MArch Design for Performance & 在整個(gè)課程中，學(xué)生將獲得高級(jí)的表演和互動(dòng)設(shè)計(jì)技能，并了解來自表演藝術(shù)、數(shù)字媒體、空間互動(dòng)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、控制論、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和美學(xué)的多學(xué)科理論。該計(jì)劃的結(jié)構(gòu)旨在促進(jìn)和授權(quán)學(xué)生找到自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)愿景，從互動(dòng)對(duì)象到舞臺(tái)活動(dòng)和表演建筑，提供最廣泛的創(chuàng)造力。
4.建筑聯(lián)盟學(xué)院MA/MFA Spatial Performance & Design (AAIS)
專業(yè)解析
MA/MFA Spatial Performance & Design (AAIS)工作室提供到期 12 個(gè)月的 MA 或 18 個(gè)月的 MFA，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展跨學(xué)科交流語言，作為以知識(shí)交流為核心的創(chuàng)意辦公室運(yùn)作。通過研討會(huì)、工作室工作和應(yīng)用活動(dòng)，為學(xué)生提供個(gè)人方法和職業(yè)起點(diǎn)，涉及舞蹈、戲劇、音樂、展覽和節(jié)日等創(chuàng)意領(lǐng)域的多學(xué)科思維。該計(jì)劃旨在挑戰(zhàn)和拓展藝術(shù)、建筑和表演的前沿，并揭示由各種職業(yè)及其產(chǎn)品組成的隱藏“網(wǎng)絡(luò)”。
5.愛丁堡大學(xué)Interior, Architectural and Spatial Design - MA
專業(yè)解析
Interior, Architectural and Spatial Design - MA項(xiàng)目的主要目的是支持室內(nèi)、空間、設(shè)計(jì)等多樣化、有爭議的主題，建立自己的定義和方法。您將培養(yǎng)實(shí)踐定義所需的理論和設(shè)計(jì)技能，以解決和質(zhì)疑當(dāng)前的空間、室內(nèi)和建筑理論以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目的發(fā)展。
6.格拉斯哥大學(xué)專業(yè)解析
MDes Interior 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)位是這一背景的合理延伸。它采用以主題為中心的方法，旨在通過充當(dāng)描述和未知之間的橋梁來培養(yǎng)高級(jí)從業(yè)者。它為深入探索提供了不受實(shí)踐限制的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)調(diào)查學(xué)科的新興方面，這些領(lǐng)域的精心指導(dǎo)研究導(dǎo)致一些畢業(yè)生進(jìn)一步調(diào)查博士學(xué)位水平。該計(jì)劃是一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生將根據(jù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)反思作品集。重點(diǎn)探索學(xué)科面臨的基本問題、適當(dāng)水平的技術(shù)干預(yù)價(jià)值，了解學(xué)科自治和跨學(xué)科對(duì)話的重要性。
7.曼徹斯特建筑學(xué)院MA Interiors
專業(yè)解析
MA Interiors將調(diào)查和解釋傳統(tǒng)建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)外的室內(nèi)空間，并將適應(yīng)性再利用、人類生活、空間體驗(yàn)和社會(huì)創(chuàng)新視為設(shè)計(jì)命題的潛在催化劑。該項(xiàng)目可能會(huì)以室內(nèi)建筑、商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)、展覽設(shè)計(jì)、品牌環(huán)境、環(huán)境圖形、表演或景觀設(shè)計(jì)、臨時(shí)設(shè)備或“活動(dòng)”設(shè)計(jì)、家具或工藝品設(shè)計(jì)等各種成果出現(xiàn)，并允許深入研究您選擇的專業(yè)。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生最大的特點(diǎn)是，他們可以通過設(shè)計(jì)/建筑理論支持概念探索和求知欲，結(jié)合強(qiáng)大的技術(shù)知識(shí)和溝通工具。本課程的一個(gè)重要方面是與各學(xué)科合作的能力。
8.金斯頓大學(xué)Interior Design MA
專業(yè)解析
Interior Design MA課程從倫敦充滿活力的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，整合了設(shè)計(jì)實(shí)踐、多學(xué)科工作、研究分析和基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)，整體側(cè)重于可持續(xù)空間設(shè)計(jì)。本課程將為室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的各種設(shè)計(jì)實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備。本課程旨在將空間設(shè)計(jì)策略的實(shí)用方法和背景與實(shí)踐重點(diǎn)相結(jié)合，您將參與現(xiàn)場(chǎng)行業(yè)簡報(bào)。您還將練習(xí)數(shù)字、物理和環(huán)境考慮因素，并與其他學(xué)科的團(tuán)隊(duì)一起提高解決問題的能力。
9.威斯敏斯特大學(xué)INTERIOR ARCHITECTURE MA
專業(yè)解析
INTERIOR ARCHITECTURE MA提倡一種植根于理論和思想世界的空間設(shè)計(jì)思維方法。然而，這些想法被用來應(yīng)對(duì)當(dāng)代的問題和挑戰(zhàn)。因此，本課程既概念又實(shí)用；實(shí)驗(yàn)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。本課程特別關(guān)注人和地方，鼓勵(lì)您深切同情空間用戶的需求和愿望，以及對(duì)物理和社會(huì)環(huán)境（和響應(yīng)）的敏感性。
10.倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院MA Design: Expanded
Practice（Spaces & Participation）
專業(yè)解析
Architecture, Master of (MArch)
MA Design: Expanded
Practice（Spaces & Participation）鼓勵(lì)學(xué)生通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)有利于未來可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新項(xiàng)目，努力激發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，讓學(xué)生理解設(shè)計(jì)是理解和融入世界的一種方式。本科學(xué)校注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)散，引導(dǎo)學(xué)生將更多的想象力和創(chuàng)造力融入到設(shè)計(jì)中，以探索更多的可能性。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“英國室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校最好”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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