倫敦藝術大學視覺傳達專業(yè)排名
2024-03-25 15:55:02 來源:中國教育在線
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首先,兩個學院最明顯的差別是作品完成度的高低。
LCC的視傳方向也不是我們通常意義上的graphic design,而是偏向于廣義上的平面設計,主要有三個分支分別是:品牌設計與定義、平面媒體設計和出版。
:LCC官網(wǎng)LCC會通過多元的課程設置訓練學生各方面的能力,同時會以小組為單位進行實踐互動類活動,讓學生在活動中領悟并理解理論知識,這也使得學生的設計作品在制作呈現(xiàn)上能達到很高的水準。
LCC品牌設計和定義專業(yè)MA學生作品
圣馬丁在這方面跟皇藝比較像,不太喜歡過于完整的作品,希望能給作品留“一線新機”。即使是針對當下現(xiàn)象做出分析的設計中,圣馬丁也更鼓勵學生做一個系統(tǒng)性的可以隨時更新的檔案。以便對這個現(xiàn)象進行持續(xù)性的思考和分析,尋找它和社會的聯(lián)系發(fā)掘新的意義。
另一方面由于LCC學生在日常教學中積累了非常扎實的理論基礎,調(diào)研能力也很強。因此,LCC的學生會更加嚴謹且充滿邏輯,個人的設計能力很高。但LCC一向追求短時高效的產(chǎn)出,所以需要同學之間彼此杰作。
圣馬丁視傳專業(yè)招生要求
圣馬丁則更重視學生的獨立性,鼓勵學生展現(xiàn)個人審美。總體來說由于圣馬丁對于創(chuàng)意和概念的要求比較高,所以在圣馬丁畢業(yè)的學生獨立做項目的能力會更強一些,LCC的學生則更擅長和他人協(xié)作創(chuàng)造出多元化的作品。
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