英國藝術留學作品集準備注意事項
2024-04-03 10:12:36 來源：中國教育在線
同學們您是否也想知道英國藝術留學作品集準備注意事項，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
申請英國藝術留學，在作品集創(chuàng)作和展示的過程中體現(xiàn)出項目發(fā)展的“邏輯性”是十分必要的，其主要原因有二，下面就看看中國教育在線整理的英國藝術留學作品集準備注意事項。
從創(chuàng)作的角度看，邏輯不僅是貫穿作品集的一條線索，更是每個項目能夠得以完善的縝密思維方式。
從功利的角度看，在作品集中體現(xiàn)清晰的邏輯可以博得考官青睞，使作品集更易脫穎而出。
但是目前至少對于2018想要申請國外頂級藝術院校的同學來說，還沒有多少人能夠明確說出作品集的邏輯性都包含什么，以及如何做到完美地展現(xiàn)出項目創(chuàng)作的邏輯性。
所以今天我們要從創(chuàng)作邏輯、銜接邏輯、內容邏輯、圖面與文字邏輯、整體邏輯共五個維度，為大家逐步闡釋如何在作品集中營造有機的邏輯整體思維。學會思考問題和解決問題，更早地為自己明年的成功申請花時間做好積累和準備。
01
- 作品集的創(chuàng)作邏輯-
創(chuàng)作邏輯，歸根結底是在講述項目從何而來，要到哪去，如何去那，去那，到那的一個過程。將這條思路放置于創(chuàng)作流程，便是項目的背景介紹，提出設計方向，調研，發(fā)展，成果展示。
1.背景介紹
背景介紹(Intro)是項目的起始，它交代了設計的背景，搭建起項目的設計語境(Context)，后續(xù)展開的設計將在項目初始搭建的語境中逐漸拓展延伸，直至完成。
2.調研提出設計方向
在背景介紹之后，設計者需要根據(jù)設計背景、設計條件、設計潛力，進行深入的調研(Research)，在調研過程中逐漸確定設計方向、提出設計理念(Concept)。
3.發(fā)展
項目發(fā)展(Development)，即依據(jù)之前的調研成果，結合設計概念及方向，開始進入設計階段，利用草圖、概念模型等方式測試概念及設計方案的可實施性。
并且不斷反思、推敲，優(yōu)化設計，直至得出最終的設計策略，出效果圖、模型、成衣、珠寶等圖面或實體成果。
4.成果展示
成果展示(Final)，不僅基于項目發(fā)展階段的設計推敲，同時需要注意設計的最終成果應與設計語境和已經確立的設計方向和設計理念相符，做到首尾呼應，環(huán)環(huán)相扣，創(chuàng)作的整體邏輯清晰明了。
02
- 作品集的銜接邏輯-
銜接邏輯，體現(xiàn)于各個設計環(huán)節(jié)(背景介紹、提出設計方向、調研、發(fā)展、成果展示)的承上啟下，逐級鋪墊，層層遞進，最終得出設計結果，其中注意以下兩點可以格外體現(xiàn)銜接邏輯：
1.邏輯鋪墊
所謂邏輯鋪墊，是指在進入下一設計階段前，綜合、篩選此階段的成果，通過恰當?shù)膱D面與文字內容向讀者說明在此階段自己做了什么，這些對于后續(xù)設計的意義，為進入下一設計階段打下充實、牢固的基礎。
2.邏輯承接
所謂邏輯承接，是指在經過上一設計階段后，如何依據(jù)上階段成果繼續(xù)向下發(fā)展。這就避免了一些同學習慣性地直接從最初想法跳到最終效果圖的不合理，也防止考官只看到設計結果一頭霧水，直接fail。
03
- 作品集的內容邏輯-
內容邏輯，是指同學們需要在各個設計階段中傳遞最準確的內容信息：
第一步，明確各個階段在整體設計中充當?shù)慕巧?，發(fā)揮的意義。
第二步，了解各個階段中哪些信息是重要信息。
第三步，篩選出想表達信息，通過圖面及文字，恰如其分的進行表達。
04
- 作品集的展示邏輯-
圖面與文字邏輯，是指圖面與配套的說明文字必須相互呼應，發(fā)揮各自在傳遞信息方面的功能性優(yōu)勢，相輔相成，清晰、通暢的闡釋設計者意圖。
05
- 作品集的整體邏輯-
整體邏輯，不僅體現(xiàn)于個人風格的統(tǒng)一，更需從作品集全局的視野審視每一個局部，每一處細節(jié)，使作品集整體閱讀下來一氣呵成，同時跌宕起伏，有條不紊。
希望通過下面的陳述，能夠讓同學們針對一些在作品集中不夠重視的環(huán)節(jié)帶來全新的認識，提起足夠的重視。
1.封面
封面是一本作品集的開始，讀者的第一印象，如果同學們沒處理好封面，那么在第一時間，你的作品集整體水平就掉了一個檔次，就更不必說在強手云集的名校申請環(huán)節(jié)，你的作品集能被考官多看5秒，這就是傳說中的“輸在起跑線上”。
同時，封面需要能夠充分代表并展現(xiàn)作品集的整體風格，其圖面信息與作品集整體內容相互呼應。
2、自我介紹
自我介紹給予大家展示自我的機會，一定要條理清晰的展示自己的教育背景、優(yōu)勢、技能及興趣愛好(與專業(yè)相關)，一大段文字攢在一起是沒人一行行讀的。比如說：
相較上圖，下圖的邏輯思路會更加清晰，讀者一目了然
3.目錄
目錄——讀者可以通過項目的設置，一眼看出整個作品集涵蓋的內容范疇，大致了解設計者的研究、興趣范圍及專業(yè)實力分布。
4.項目篇章頁
項目篇章頁是項目的起始，又意味著上一個項目的終結。假想如果沒有項目的篇章頁，項目與項目間沒有間隔，作品集將雜亂無章。
項目篇章頁起到對每個項目提綱挈領的作用，設計者可以通過圖面及文字概述整個項目，令讀者一方面通過篇章頁能夠對項目有大致的了解，同時通過篇章頁內容上的編排預設留白，增加讀者對項目內容的期待，并激發(fā)讀者的閱讀興趣。
5.封底
封底是這本作品集的結束，與封面需前后統(tǒng)一，可以適當加些點綴，格外體現(xiàn)思維的縝密，以及對待作品集，對待設計，對待自己認真的態(tài)度。(下圖與上文封面中的例圖為同冊作品集的封面、封底)
-明確作品集邏輯背后的意義-
希望大家結合今天的文章內容，再次思考提升作品集項目邏輯的五個維度，進行整體回顧，理解，消化。
由于篇幅所限，無法對每個專業(yè)進行更加系統(tǒng)全面的講解，大家如果在準備作品集的過程中，遇到與今天文章內容相關的問題可以直接給我們留言。
每一條來自大家的提問和留言我們都會一一去看去回復，也會將有價值的提問進行綜合梳理，并精選有代表性的問題和答案，以文章的形式進行統(tǒng)一的講解。
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通過上文的內容介紹，大家對“英國藝術留學作品集準備注意事項”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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