英國純藝術專業(yè)大學排名
2024-04-10 13:28:07 來源:中國教育在線
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?1、皇家藝術設計學院
皇家藝術設計學院(Royal College of Art 簡稱RCA),RCA是英國革新精神的最強體現(xiàn),其純藝形態(tài)更是銳意進取,站在先鋒的最前沿,赫赫有名的大衛(wèi).霍克尼就畢業(yè)于此。在教學上,學校更看中學生的協(xié)調能力,各類調查報告、課堂演講等多以小組形式完成,且RCA鼓勵學生利用社會資源與信息進行創(chuàng)作,以使作品與社會產生緊密的聯(lián)系。課程的主要目的是鼓勵學生在一個自由的氛圍里進行藝術實踐。在多元化的學院環(huán)境里,學生可以制定自己的課程,積極探索自身所有的可能性并實現(xiàn)自己的想法。
2、中央圣馬丁藝術與設計學院
中央圣馬丁藝術與設計學院(Central Saint Martins College of Art and Design)鼓勵跨學科、跨學科的交流與合作。在學院之外,還與沃堡研究所、大英博物館、倫敦博物館、泰特現(xiàn)代美術館的Bilderfahrzeuge研究項目以及畫廊和藝術家主導的空間合作。學校支持藝術概念、藝術進程和現(xiàn)實之間的交融,包容多樣性的文化背景,學習氛圍活躍,培養(yǎng)學生的藝術實踐能力。需要注意的是,CSM的純藝專業(yè)課程有很多實驗性的實踐和國際知名藝術項目,人文氣息很濃。課程包括2D、3D、4D、XD四個方向,學生可以自行選擇其一進行學習實踐。
3、切爾西藝術與設計學院
切爾西藝術與設計學院(Chelsea College of Art and Design )純藝課程內容以實踐為主,學習內容包括:油畫,雕塑,影視與視頻,音效,印刷,表演,繪畫。注重培養(yǎng)學生的思維意識,拓展多學科專業(yè)知識,關注純藝專業(yè)本質的同時,不斷探索純藝未來可能的發(fā)展方向,更加國際化的視野??粗貙W生創(chuàng)作作品實驗過程,鼓勵用多媒介表達自己的作品。在作品集制作中,作品應有一些獨特的角度傳達出主題概念;作品盡量更多在技法特點、使用材料上展現(xiàn)自己的個人風格。
院校純藝風格自由、大膽,鼓勵同學們打破常見思維框架,在創(chuàng)作形式等方面大膽突破。該專業(yè)在深入研究純藝本質的同時,還不斷探索純藝可能的發(fā)展方向。理論與實踐相結合。切爾西的純藝更偏向裝置藝術,尤其是多媒介的空間裝置藝術。教學以工作室課程為基礎,課程內容以實踐為主,學習內容包括:油畫、雕塑、影視與實踐與理論相結合,幫助學生認清當代藝術實踐的環(huán)境和條件。
4、溫布爾登藝術學院
溫布爾登藝術學院(Wimbledon College of Art)溫布爾登相較圣馬丁和切爾西而言比較平衡,是三校里最傳統(tǒng)的一個,老師對學生的引導更多,互動更多,是一種輸入與輸出基本持平的教學模式。
拿BA (Hons) Fine Art: Sculpture,也就是雕塑專業(yè)來說,學生除了學習“傳統(tǒng)的”雕塑作品,還會涉及到現(xiàn)場作品、表演、社會性質的工程、大規(guī)模的裝置、有機動裝置的藝術品、攝影和電影錄像等。
從課程的一開始就強調學科背景和作品的展示以及二者對雕塑實踐的影響力。在課程的不同階段,你會定期受到邀請,到不同的空間去展示并實驗自己的作品。
5、金史密斯學院
金史密斯學院(Goldsmiths, University of London)作為一所專攻藝術類專業(yè)的院校,金史密斯學院的純藝類專業(yè)在英國聲譽極高,培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的青年藝術家。自1990年以來,來自Goldsmiths的畢業(yè)生已經獲得了超過30次的透納獎提名,并產生了7位得主。
專業(yè)旨在為學生提供創(chuàng)造性,解釋性,批判性和分析性技能,幫助學生培養(yǎng)實踐的獨立思考能力,在批判性和跨學科的環(huán)境中學習當代藝術。該課程通過密集的工作室和研究藝術實踐,和混合年份工作室實踐演示來教授。學生可以參加講座和研討會,聽到與特定主題相關的想法和概念,并鼓勵討論所提出的問題。
6、南安普頓大學
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