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英國(guó)藝術(shù)管理專業(yè)推薦院校

2024-04-11 09:28:54 來(lái)源:中國(guó)教育在線

藝術(shù)管理是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托,以文化市場(chǎng)需要為根據(jù)所設(shè)計(jì)的新型專業(yè),培養(yǎng)既懂藝術(shù)又懂管理的跨學(xué)科綜合性創(chuàng)意人才。那么,藝術(shù)管理留學(xué)哪個(gè)國(guó)家好呢?雖然藝術(shù)管理在國(guó)內(nèi)是一門新型專業(yè),但是在英美國(guó)家的院校中相對(duì)成熟。接下來(lái),大家就隨小編一起來(lái)了解一下英國(guó)藝術(shù)管理專業(yè)推薦院校吧!

英國(guó)藝術(shù)管理專業(yè)推薦院校

英國(guó)藝術(shù)管理專業(yè)推薦院校

1.曼徹斯特大學(xué)

曼徹斯特大學(xué)的跨學(xué)科MA藝術(shù)管理、政策和實(shí)踐課程,涵蓋與運(yùn)營(yíng)藝術(shù)組織和協(xié)調(diào)藝術(shù)和文化項(xiàng)目和活動(dòng)相關(guān)的廣泛專業(yè)知識(shí),以及藝術(shù)形式、文化領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐和當(dāng)?shù)匚幕芾淼膽?zhàn)略發(fā)展。學(xué)生將利用廣泛的文獻(xiàn)和資源,涵蓋從創(chuàng)意藝術(shù)、戲劇、音樂(lè)、藝術(shù)史、批判理論和文化經(jīng)濟(jì)學(xué),再到商業(yè)研究、組織研究和批判性文化政策研究等領(lǐng)域。

2.倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院

倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院的藝術(shù)管理課程為學(xué)生提供了參與制定藝術(shù)和文化政策,以及藝術(shù)管理的關(guān)鍵問(wèn)題的機(jī)會(huì)。創(chuàng)意和文化創(chuàng)業(yè)學(xué)院的該碩士學(xué)位,將使您通過(guò)研究歐洲、斯堪的納維亞半島,和許多全球國(guó)家的藝術(shù)政策和實(shí)踐,培養(yǎng)對(duì)該學(xué)科的認(rèn)識(shí)和批判性方法。您還將學(xué)習(xí)觀眾發(fā)展、籌款、藝術(shù)教育、文化旅游、藝術(shù)再生、藝術(shù)多樣性和社會(huì)包容、版權(quán),以及藝術(shù)在關(guān)系和外交以及國(guó)家和文化認(rèn)同中的作用。

3.倫敦國(guó)王學(xué)院

倫敦國(guó)王學(xué)院的藝術(shù)與文化管理碩士課程來(lái)自世界文化之都之一,旨在滿足當(dāng)今藝術(shù)和文化管理者和專業(yè)人士的復(fù)雜需求。該課程與來(lái)自全市的一系列藝術(shù)組織合作,彌合理論與實(shí)踐之間的差距,并為學(xué)生提供無(wú)與倫比的文化管理實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)必修課程(特別是“文化管理:體驗(yàn)”模塊)和一些選修課程,學(xué)生將參與會(huì)談、學(xué)習(xí)訪問(wèn)和項(xiàng)目組活動(dòng)。

4.利茲大學(xué)

利茲大學(xué)的藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究碩士課程旨在培養(yǎng)您對(duì)當(dāng)今藝術(shù)與遺產(chǎn)領(lǐng)域不斷變化的政治、政策和實(shí)踐背景的理解。必修模塊將探討遺產(chǎn)的性質(zhì),以及文物、藝術(shù)品和建筑的意義在不同環(huán)境下的變化。您將研究藝術(shù)管理者和文化領(lǐng)導(dǎo)者所面臨的挑戰(zhàn),以及導(dǎo)致一些博物館從"策展人"向"管理者"角色轉(zhuǎn)變的變化。

您將從選修模塊中進(jìn)行選擇,以便根據(jù)自己的興趣或職業(yè)規(guī)劃來(lái)調(diào)整碩士學(xué)位,包括有機(jī)會(huì)在藝術(shù)管理或遺產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行工作實(shí)習(xí)或咨詢項(xiàng)目。往屆學(xué)生的實(shí)習(xí)重點(diǎn)是藏品、數(shù)字化工作、數(shù)字解說(shuō)和社區(qū)參與。

以上就是小編給大家?guī)?lái)的“英國(guó)藝術(shù)管理專業(yè)推薦院?!毕嚓P(guān)介紹,選擇一所適合自己的院校是非常重要的,將興趣發(fā)展成職業(yè)乃至以后一生熱愛(ài)的事業(yè)都是需要堅(jiān)持的,希望同學(xué)們都能申請(qǐng)到自己喜歡的院校和專業(yè)。

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