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英國交互設(shè)計最好的前10大學(xué)詳解

2024-04-15 09:44:13 來源:中國教育在線

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英國交互設(shè)計最好的前10大學(xué)詳解

英國交互設(shè)計最好的前10大學(xué)詳解

1.皇家藝術(shù)學(xué)院

開設(shè)關(guān)于交互設(shè)計的專業(yè)共有5個,即design interactions、innovation design engineering、design products、service design、global innovation design,專業(yè)方向分為社會創(chuàng)新類、服務(wù)類交互設(shè)計。學(xué)校貫徹了人文主義精神,希望學(xué)生探索新的角色、環(huán)境、交互方式在社會文化和道德倫理方面的關(guān)系以及新出現(xiàn)的技術(shù)。所以各種各樣的項目要求學(xué)生有批判性的思維和懷疑精神,且學(xué)生需要用新媒體、模型、視頻、攝影等多種方式來表現(xiàn)。

2.倫敦傳媒學(xué)院

的交互設(shè)計碩士專業(yè)基于實踐為學(xué)生提供一個在設(shè)計領(lǐng)域持續(xù)探索物理和數(shù)字方面的機會。課程通過關(guān)注綜合思考和嚴(yán)格的設(shè)計原型,數(shù)字進程和用戶期望,反映出互動實踐在當(dāng)代設(shè)計,媒體和交流工業(yè)中的重要性。課程完整的教學(xué)方法為你提供批判性思考的機會并將其應(yīng)用到設(shè)計中。你也會參與到一系列互動,設(shè)計和交流工作中。該課程也為你未來繼續(xù)研究碩士或博士的學(xué)習(xí)或個人指向的實驗實踐做準(zhǔn)備。

3.倫敦大學(xué)學(xué)院

倫敦大學(xué)學(xué)院的人機交互這個跨學(xué)科學(xué)位課程位于工程學(xué)、行為科學(xué)和設(shè)計的交叉點。它將學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)與雇主高度重視的實踐和專業(yè)技能相結(jié)合。學(xué)生將會了解人類生理、認(rèn)知、社會和情感知識在交互系統(tǒng)設(shè)計中的相關(guān)性和應(yīng)用。他們學(xué)習(xí)分析和測試以人為中心的交互系統(tǒng)的用戶性能、偏好和體驗。

4.愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的Design Informatics專業(yè)由愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和信息學(xué)院共同合作開設(shè)的專業(yè),在兩個學(xué)院分別單獨招生,共同授課。藝術(shù)學(xué)院主要面向設(shè)計專業(yè)背景方向的同學(xué),招收如工業(yè)產(chǎn)品、建筑景觀、數(shù)字媒體等專業(yè)的同學(xué),開設(shè)有MA Design Informatics(1年制)和MFA Design Informatics(21月制)兩個項目。信息學(xué)院主要面向計算機背景方向的同學(xué),招收如計算機、編程、數(shù)字語言學(xué)、數(shù)據(jù)可視化等專業(yè)的同學(xué),開設(shè)有MSc Design Informatics(1年制)和 MSc Advanced Design Informatics(21月制)兩個項目。

5.倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院

倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院的交互研究設(shè)計課程為期15個月,由四個小學(xué)期組成。課程有核心課、選修課、田野調(diào)查和專業(yè)結(jié)課項目。課程結(jié)課項目平衡了設(shè)計實踐和論文撰寫,結(jié)課項目由學(xué)生的興趣和能力決定。核心課程圍繞這四個主題:交互設(shè)計、設(shè)計和社會科學(xué)技術(shù)、設(shè)計調(diào)查研究和創(chuàng)造性設(shè)計方法。

6.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的交互設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握創(chuàng)新用戶技術(shù)的人才。使藝術(shù)和設(shè)計專業(yè)跨專業(yè)將代碼基礎(chǔ)課、創(chuàng)意思維和創(chuàng)造性解決問題等非常抽象的課程配合實踐深入淺出的教授。目前的項目包括數(shù)字化進程、數(shù)據(jù)可視化、3D生成、當(dāng)代敘事結(jié)構(gòu)、交互設(shè)計、程序圖、動畫等等。

7.創(chuàng)意計算機學(xué)院

倫藝將利用創(chuàng)意計算機學(xué)院(CCI)的課程優(yōu)勢,重點培養(yǎng)起未來能夠在全球數(shù)字化產(chǎn)業(yè)方向上有競爭力的人才,而他們的這一個舉動也在證明藝術(shù)留學(xué)或藝術(shù)學(xué)院,不再只是將目光定在學(xué)生藝術(shù)和設(shè)計能力上的發(fā)展,而是開始為了推動新的數(shù)字化世界開始儲備力量。

8.諾丁漢特倫特大學(xué)

在諾丁漢特倫特大學(xué)學(xué)交互設(shè)計專業(yè),你有機會運用各種媒介:高科技、低科技,甚至無科技。接觸行業(yè)所需的各種專業(yè)技能,提升自信,為進入設(shè)計、互動和活動圖象這一前沿行業(yè)做準(zhǔn)備。課程的教學(xué)團隊由高級從業(yè)人員、導(dǎo)師和專家構(gòu)成,包括來自各個專業(yè)和學(xué)校的客座講師。所有的導(dǎo)師都有深厚的專業(yè)背景,并和行業(yè)有牢固的關(guān)系,為學(xué)生們能夠隨時了解行業(yè)內(nèi)的最新情況提供方便。

9.南安普頓大學(xué)

南安普頓大學(xué)的交互設(shè)計又叫傳播設(shè)計(Communication Design),它在典型的交互設(shè)計課程的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,加入了一些批判性思維和開創(chuàng)性思維,課程上加入了推測和批判性設(shè)計和后數(shù)字印刷等科目。旨在培養(yǎng)在消費文化的大背景中,有思想,見解獨到的設(shè)計師。

10.拉夫堡大學(xué)

拉夫堡大學(xué)的交互設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)同學(xué)們形成交互和用戶體驗設(shè)計的批判意識,提升同學(xué)們作為設(shè)計師的工作效率,同時提升同學(xué)們在用戶體驗中創(chuàng)意和分析的能力。該學(xué)院為同學(xué)們提供了最先進的設(shè)備資源和良好的教學(xué)環(huán)境。如:計算機輔助設(shè)計/制造(CAD / CAM)、工程機械車間、 快速原型制作區(qū)域/ 3D打印、金屬制造車間、 多材料車間、 電子實驗室、多種計算機設(shè)施(一個配備了40個蘋果Mac終端的新實驗室),以及各種設(shè)計和用戶體驗軟件。

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