英國(guó)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些比較好
2024-05-01 16:02:32 來(lái)源：中國(guó)教育在線
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英國(guó)：學(xué)院派重視理論
劍橋大學(xué) University of Cambridge
留學(xué)預(yù)算：19713~20718/英鎊
語(yǔ)言成績(jī)：托福110雅思7.5
申請(qǐng)截止：3月1日
是否需要SAT：N/A
院校地址：英格蘭劍橋郡
劍橋建筑系的本科隸屬于英國(guó)的RIBA I制度，教學(xué)風(fēng)格是典型的英式風(fēng)格，注重理論知識(shí)的研究分析。其研究生項(xiàng)目與其他學(xué)校的有不同，它并不注重于建筑設(shè)計(jì)，而是更多的注重理論研究，所以學(xué)位上稱為MPhil，設(shè)有一年和兩年學(xué)制，兩年的項(xiàng)目也隸屬RIBA II。建筑與城市設(shè)計(jì)在2014年的調(diào)研工作當(dāng)中，劍橋大學(xué)的建筑調(diào)研工作在英國(guó)排第一，具有世界級(jí)領(lǐng)先的調(diào)研水平。建筑與城市設(shè)計(jì)專業(yè)是這樣一門學(xué)科，對(duì)于當(dāng)代建筑與世界城市可持續(xù)性發(fā)展的高階學(xué)習(xí)。學(xué)生們將會(huì)探索更為廣闊創(chuàng)意、調(diào)研方法與理論方法，以批判性的角度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鰧?duì)于建筑、建筑領(lǐng)域中所存在的挑戰(zhàn)與復(fù)雜性問(wèn)題提出相應(yīng)的改變策略。
愛(ài)丁堡大學(xué) University of Edinburgh
留學(xué)預(yù)算：120474/RMB
語(yǔ)言成績(jī)：托福92，雅思6.5
申請(qǐng)截止：6月30日，1月15日
是否需要SAT：N/A
院校地址：蘇格蘭首府愛(ài)丁堡市
愛(ài)丁堡的建筑專業(yè)偏向傳統(tǒng)的建筑教育。本科課程的學(xué)習(xí)是了解建筑過(guò)去的意義、批判當(dāng)代建筑、并運(yùn)用所學(xué)技能和知識(shí)，預(yù)測(cè)分析未來(lái)的建筑環(huán)境的形成，主要側(cè)重建筑環(huán)境設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。愛(ài)丁堡的建筑設(shè)計(jì)研究生，是兩年制的，主要側(cè)重點(diǎn)是城市與建筑設(shè)計(jì)。建筑成功申請(qǐng)到本專業(yè)本科的學(xué)生同時(shí)也會(huì)被建筑專業(yè)的研究生階段錄取。第一和第二階段的學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)包括建筑設(shè)計(jì)、技術(shù)與環(huán)境、建筑史和建筑理論。在第二階段結(jié)束后，學(xué)生將自由選擇是進(jìn)行只進(jìn)行三年的本科學(xué)習(xí)，還是包括研究生的四年學(xué)習(xí)。第三階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)如何在建筑設(shè)計(jì)中整合文化、技術(shù)和環(huán)境3個(gè)元素。第四階段的學(xué)習(xí)(只涉及選擇繼續(xù)進(jìn)行研究生階段深造的學(xué)生)將會(huì)幫助學(xué)生發(fā)展包括建筑繪畫(huà)、計(jì)算機(jī)建模、3-D模擬等技術(shù)。
英國(guó)：先鋒派創(chuàng)新發(fā)揮
1、AA建筑聯(lián)盟學(xué)院 Architectural Association School of Architecture
留學(xué)預(yù)算：18990~23262英鎊
語(yǔ)言成績(jī)：雅思6.5
申請(qǐng)截止：1月15日
是否需要SAT：N/A
院校地址：英國(guó)倫敦
AA是英國(guó)最古老的建筑學(xué)獨(dú)立院校，因?yàn)閷W(xué)校本身所具備的先鋒性，它的學(xué)制設(shè)置非常不走尋常路!與一般大學(xué)按“年”為單位不同，AA以項(xiàng)目為單位設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容：First Year Studio +AA Unit System：First Year Studio與一般大學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)年相似，是用來(lái)打基礎(chǔ)的，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做各方面的知識(shí)準(zhǔn)備。AA Unit System又包括：Intermediate Units和Diploma Units。在Intermediate Units中，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇自己研究的領(lǐng)域和課題。同時(shí)，學(xué)生會(huì)進(jìn)行大量技能性的訓(xùn)練以提高自己的設(shè)計(jì)能力。再經(jīng)歷一系列充分的準(zhǔn)備后，學(xué)生就迎來(lái)了最后一個(gè)階段的diploma units。需要注意的是從AA本科畢業(yè)之后拿到的是文憑而非學(xué)士學(xué)歷，即便如此，拿到AA的文憑的學(xué)生在業(yè)內(nèi)也是倍受認(rèn)可和推崇，他們的專業(yè)能力不亞于甚至高于很多具有政府認(rèn)證學(xué)歷的同行。建筑設(shè)計(jì)制作專業(yè)16個(gè)月全日制，本專業(yè)教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)對(duì)相關(guān)建筑物的研究，來(lái)發(fā)展新的可替代舊有的建筑設(shè)計(jì)的模式。
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