金斯頓大學插畫是真的厲害嗎?
2024-05-02 16:09:56 來源：中國教育在線
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金斯頓藝術(shù)學院在國內(nèi)外擁有超高的知名度，培養(yǎng)了一眾活躍于藝術(shù)和商業(yè)領(lǐng)域的人才，畢業(yè)生連續(xù)多年蟬聯(lián)英國研究生創(chuàng)業(yè)公司就業(yè)率第一，可見金斯頓對于學生商業(yè)性和創(chuàng)造力的培養(yǎng)能力。
雖說金斯頓在時尚、動畫、室內(nèi)設計專業(yè)都擁有絕對的影響力，但接下來我們以最能代表金斯頓在視覺設計領(lǐng)域頂尖教學地位的——插畫設計專業(yè)為例仔細分析。
金斯頓大學插畫真的厲害嗎?
Communication Design:Illustration
金斯頓的插畫設計分屬于傳播設計學科中一個方向，另外一個方向則是平面設計，不僅傳播專業(yè)的學生能夠共享課程和共同創(chuàng)作，作為金斯頓設計學院研究生培養(yǎng)計劃的一部分，學生可以和家具、產(chǎn)品、可持續(xù)設計等專業(yè)展開廣泛的合作。
金斯頓把插畫專業(yè)的學生置于一個集成的學習環(huán)境中，去發(fā)展和探索自己對插圖的興趣傾向，從而全面了解跨學科理論和工作方式的價值和作用?？鐚W科實踐也是金斯頓視覺藝術(shù)專業(yè)最為重要的特征之一。
另外一個培養(yǎng)重點就是商業(yè)化，課程的設置以項目和實踐為主，幫助學生通過理解插圖和設計，以作用不斷變化的全球技術(shù)和社會環(huán)境，以獲得在未來獲得良好的就業(yè)機會。
金斯頓的課程按照學生的實習意愿分為了三種教學模式：
項目制的課程中，學生將研究在插畫設計實踐中的重要性，并逐漸構(gòu)建自己的視覺語言和“工具”，在課程的最后階段，學生將開發(fā)自己的獨立項目，學校會為學生安排行業(yè)中經(jīng)驗豐富的學者和專業(yè)導師作為輔導，以加深學生對插畫、文字、圖片及其傳播和表達方式之間關(guān)系的理解。
金斯頓插畫碩士整個課程的流程程序：What,How,Why and Who，四個方向作為培養(yǎng)學生設計思維中的關(guān)鍵因素。這也代表了學生從設計和插圖作為表達問題的傳統(tǒng)定義進階到主動關(guān)注并解決問題的轉(zhuǎn)變。
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