謝菲爾德大學(xué)音樂(lè)專業(yè)介紹
2024-05-07 10:13:47 來(lái)源：中國(guó)教育在線
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謝菲爾德大學(xué)音樂(lè)專業(yè)介紹
1、音樂(lè)：作曲
該課程的設(shè)置為學(xué)生提供了一個(gè)當(dāng)代音樂(lè)理想的創(chuàng)作環(huán)境，學(xué)生可以選擇專門(mén)樂(lè)器的作曲，探索作曲的方法與技巧，同時(shí)與展示者相互合作。
2、音樂(lè)：人種音樂(lè)學(xué)
人種音樂(lè)學(xué)學(xué)時(shí)研究音樂(lè)與社會(huì)文化關(guān)系的一門(mén)學(xué)問(wèn)，尋找在不同社會(huì)環(huán)境下對(duì)于音樂(lè)的理解，在人類相互影響知悉扮演的角色。謝菲爾德大學(xué)人種音樂(lè)學(xué)是英國(guó)最大的人種音樂(lè)學(xué)研究中心之一。
3、音樂(lè)：音樂(lè)心理學(xué)
該課程允許學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)方法與理論解釋與理解音樂(lè)行為習(xí)慣，聲音與想法。將會(huì)為學(xué)生介紹心里學(xué)諸多領(lǐng)域，比如音樂(lè)認(rèn)知與神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)，音樂(lè)研究發(fā)展，日常生活與音樂(lè)與音樂(lè)表演。
4、音樂(lè)：音波藝術(shù)
同科技前沿的專家進(jìn)行學(xué)習(xí)，創(chuàng)意性與理論性知識(shí)更加快速地喚醒了該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。該專業(yè)關(guān)注于技術(shù)與創(chuàng)意實(shí)踐之間的關(guān)系，訓(xùn)練音樂(lè)專業(yè)學(xué)生使用軟件工具，從而使學(xué)生能夠具備堅(jiān)實(shí)的音樂(lè)技術(shù)處理能力。
5、音樂(lè)管理
該專業(yè)將會(huì)和管理學(xué)院進(jìn)行合作。音樂(lè)管理專業(yè)提供了重要的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)累積，以適應(yīng)于行業(yè)環(huán)境需求。
6、音樂(lè)表演研究
課程結(jié)合了傳統(tǒng)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)，比如歷史與理論，新興領(lǐng)域的探索學(xué)習(xí)，比如音樂(lè)心理學(xué)與人種音樂(lè)學(xué)。課程內(nèi)容包括個(gè)人樂(lè)器演奏或者聲樂(lè)作品培訓(xùn)。
7、音樂(lè)理論
該專業(yè)提供了音樂(lè)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，比如莫扎特，文藝復(fù)興時(shí)期的音樂(lè)，音樂(lè)與視覺(jué)文化，18世紀(jì)與19世紀(jì)音樂(lè)風(fēng)格，協(xié)奏曲與百老匯音樂(lè)。課程主題可以包括流派、哲學(xué)、文化與審美，同時(shí)可能還會(huì)包括歷史、作曲、表演等測(cè)驗(yàn)或者考試。學(xué)習(xí)該專業(yè)，學(xué)生將會(huì)得知音樂(lè)是如何創(chuàng)作，是如何被傳播與接受，與其他學(xué)科之間的相互影響。
8、音樂(lè)與哲學(xué)
該課程的一半內(nèi)容將會(huì)是音樂(lè)，另外的一半是哲學(xué)。個(gè)人導(dǎo)師將會(huì)與學(xué)生一起將音樂(lè)模塊也哲學(xué)模塊進(jìn)行完美的融合。音樂(lè)模塊包括了歷史與音樂(lè)心理學(xué)，人種音樂(lè)學(xué)，爵士與流行樂(lè)，音樂(lè)教育，音樂(lè)技法與音樂(lè)商務(wù)。在學(xué)位路徑之下，如果包含了表演，你將會(huì)得到專業(yè)的樂(lè)器演奏輔導(dǎo)。哲學(xué)的方面通常比較自由，沒(méi)有必修的模塊。
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