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英國(guó)景觀留學(xué)名校推薦及申請(qǐng)要求解讀

2024-05-10 12:22:06 來(lái)源:中國(guó)教育在線

英國(guó)景觀留學(xué)名校推薦及申請(qǐng)要求解讀,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

英國(guó)景觀留學(xué)名校推薦及申請(qǐng)要求解讀

英國(guó)景觀留學(xué)名校推薦及申請(qǐng)要求解讀

1.謝菲爾德大學(xué)University of Sheffield

謝菲爾德大學(xué)是全英國(guó)唯一一所設(shè)有獨(dú)立景觀系的大學(xué),其城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)類專業(yè)在英國(guó)排名一直非??壳啊Vx菲爾德大學(xué)的景觀專業(yè)在研究生階段有兩年制和一年制的學(xué)位。其中兩年制的MA in Landscape Arch 是其中的王牌專業(yè),順利畢業(yè)拿到學(xué)位的同學(xué)可獲得景觀協(xié)會(huì)(Landscape Institute)的資格認(rèn)證,這是英國(guó)認(rèn)證景觀設(shè)計(jì)師必備的階段之一。

同時(shí),學(xué)校還開設(shè)一年制的MA in landscape Studies,該課程適合跨專業(yè)或本科階段景觀基礎(chǔ)一般的學(xué)生,如果成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)完成了這一年的學(xué)習(xí),可以和學(xué)校申請(qǐng)繼續(xù)就讀第二年的課程,從而拿到兩年制的學(xué)位。一般來(lái)說(shuō),第二年的課程通常比第一年強(qiáng)度要大很多,因?yàn)榘殡S著很多高質(zhì)量的Studio項(xiàng)目需要去完成。

申請(qǐng)要求:

1)背景要求

相關(guān)專業(yè):園林、生態(tài)、地理、地質(zhì)、建筑或藝術(shù)的一等或二等學(xué)位

2)英語(yǔ)要求

雅思6.5,單項(xiàng)不低于5.5

3)作品集要求

對(duì)于具有設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)位或工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人,作品集建議展示3-5個(gè)景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)過(guò)程中可運(yùn)用圖紙、模型等形式,展現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)水平;對(duì)于沒有相關(guān)學(xué)位或工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人,可根據(jù)自身愛好與手作,展示具有視覺沖擊性的作品、創(chuàng)意類作品或景觀設(shè)計(jì)作品,謝菲爾德建議作品集以景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目為主,同時(shí)需要在作品集other works中展現(xiàn)6幅景觀手繪作品。

作品集需以PDF或Powerpoint文件形式遞交,姓名要同時(shí)體現(xiàn)在文件名稱和作品集中,作品集頁(yè)數(shù)不超過(guò)20頁(yè),大小不超過(guò)25 MB。謝菲爾德不接受網(wǎng)絡(luò)鏈接形式的作品集,作品集應(yīng)直接于在線申請(qǐng)中上傳。

2.倫敦大學(xué)學(xué)院University College London

倫敦大學(xué)學(xué)院的景觀建筑專業(yè)設(shè)有1年制的Landscape Architecture MA和2年制的Landscape Architecture MLA。一年的MA景觀項(xiàng)目,拿的是藝術(shù)學(xué)位,適合有景觀或者相關(guān)專業(yè)背景的學(xué)生;兩年的MLA景觀項(xiàng)目,拿的是景觀設(shè)計(jì)的學(xué)位,適合沒有景觀背景的學(xué)生。

學(xué)生一般一個(gè)學(xué)期里面可以選擇1-2個(gè)studio,數(shù)量雖然少,但干起活來(lái)一點(diǎn)都不輕松。不論是一年還是兩年,你所參與的studio會(huì)帶領(lǐng)你體驗(yàn)一個(gè)景觀設(shè)計(jì)方案的基地分析到方案推演再到最后方案的呈現(xiàn),這個(gè)過(guò)程是十分具有挑戰(zhàn)性的,你需要跟組員配合、跟tutor甚至是client溝通,所以一個(gè)studio下來(lái),你所獲得的不僅僅是景觀設(shè)計(jì)的techniques,更多的是從不同角度更好理解景觀這個(gè)專業(yè)。

申請(qǐng)要求:

1)背景要求

Landscape Architecture MLA:英國(guó)二等本科學(xué)位或者海外同等學(xué)位

Landscape Architecture MA:英國(guó)二等本科學(xué)位或者海外同等學(xué)位,景觀專業(yè)(最好是英國(guó)景觀建筑本科學(xué)位(認(rèn)證)+至少一年工作經(jīng)驗(yàn)或者有多年景觀事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn))

2)英語(yǔ)要求

雅思需要達(dá)到6.5,單項(xiàng)6.0

3)申請(qǐng)材料

①個(gè)人陳述(不超過(guò)2頁(yè)A4紙)

②推薦信,2封,網(wǎng)推

③成績(jī)單+在讀證明(或畢業(yè)證、學(xué)位證):均分不低于80

4)作品集要求

提交一份紙質(zhì)版(不要硬封皮)A4作品集,不超過(guò)25頁(yè),作品集封面著名:姓名、申請(qǐng)學(xué)號(hào)以及專業(yè)名稱。

3.愛丁堡大學(xué)The University of Edinburgh

愛丁堡大學(xué)的景觀專業(yè)在英國(guó)是首屈一指,受景觀景觀設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)專業(yè)認(rèn)證。景觀建筑關(guān)注所有類型的景觀,包括城市和鄉(xiāng)村以及從花園到地區(qū)的各種規(guī)模。由愛丁堡皇家植物園(RBGE)教授植物和園藝。愛丁堡大學(xué)的景觀專業(yè)注重學(xué)生設(shè)計(jì)的綜合能力,學(xué)習(xí)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生生態(tài)、社會(huì)、城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)、可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)意性的培養(yǎng),并通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐與探討課程將理論融入于實(shí)際設(shè)計(jì)之中。

申請(qǐng)要求:

1)英語(yǔ)要求

雅思6.5,單項(xiàng)6.0;托福92

2)個(gè)人陳述

個(gè)人陳述必須包括(但不限于)300字的摘要,其中涉及以下幾點(diǎn):

感興趣的專業(yè)領(lǐng)域是什么?

你希望你學(xué)習(xí)如何幫助自己的景觀設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展和實(shí)踐?

成功畢業(yè)后,你的理想是什么?

3)作品集要求

作品集最多10頁(yè)(A3格式),如果文件大于4MB,那么將作品集上傳至共享網(wǎng)站,建議Dropbox或OneDrive。我們不接受密碼保護(hù)的鏈接。不能接受多個(gè)單獨(dú)的文件,作品集必須是完整的一個(gè)PDF。

4.卡迪夫大學(xué)University of Cardiff

卡迪夫大學(xué)的城鎮(zhèn)及景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是通過(guò)對(duì)土地上空間的設(shè)計(jì),使自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境相互協(xié)調(diào)。本科課程設(shè)置的課程旨在通過(guò)對(duì)社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治及自然環(huán)境的結(jié)合,從而塑造不同的城市和地區(qū)。受英國(guó)皇家特許測(cè)量師學(xué)會(huì)(RICS)認(rèn)可,如果繼續(xù)讀專業(yè)碩士,則可以達(dá)到英國(guó)皇家城市規(guī)劃學(xué)會(huì)(RTPI)的入會(huì)要求。碩士課程有Environmental Designs of Buildings和Urban Design,通過(guò)多角度的深入學(xué)習(xí),推動(dòng)景觀設(shè)計(jì)更好的發(fā)展。

申請(qǐng)要求:

1)英語(yǔ)要求

雅思不低于6.5

2)申請(qǐng)材料

成績(jī)單、個(gè)人陳述、研究計(jì)劃、2封推薦信、雅思成績(jī)

3)作品集要求

作品集建議展示3-5個(gè)景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目,注重的不是景觀項(xiàng)目的最終作品效果,而是在進(jìn)行項(xiàng)目創(chuàng)作的過(guò)程中,由場(chǎng)地調(diào)研生成概念設(shè)計(jì),通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)的反復(fù)推敲直至形成最終設(shè)計(jì)的過(guò)程。因此在設(shè)計(jì)過(guò)程中要清晰展示你的每一步推敲過(guò)程,力求完整明晰。

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