布萊頓大學(xué)插畫專業(yè)全面解讀
2024-05-10 16:15:20 來源：中國教育在線
布萊頓大學(xué)插畫專業(yè)全面解讀！，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
布萊頓大學(xué)插畫專業(yè)全面解讀
專業(yè)名稱：Illustration BA(Hons)
專業(yè)簡介：
布萊頓大學(xué)的插畫專業(yè)除了關(guān)注插畫這個傳統(tǒng)藝術(shù)本身以外，也致力于它與當(dāng)代藝術(shù)的融合，以及插畫本身作為一種藝術(shù)形式在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域的可能性。布萊頓大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實踐的過程中勇于嘗新，在視覺語言強(qiáng)調(diào)實驗性，探索插畫更多的可能性。
布萊頓大學(xué)插畫專業(yè)注重去保護(hù)學(xué)生的興趣，并會提供和指導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)的過程中增長并要的理論知識，使學(xué)生在自己有興趣的領(lǐng)域里能夠越來約深入，越來約有自信。布萊頓大學(xué)鼓勵學(xué)生發(fā)揮個人創(chuàng)造性與獨(dú)特的風(fēng)格。
課程設(shè)置：
第一年：
介紹視覺系統(tǒng)的基本概念，圖中的溝通。通過一系列以工作室為基礎(chǔ)的觀察和生活繪畫、攝影和書籍藝術(shù)項目和工作坊，開始發(fā)展自己的視覺語言。
模塊：
視覺傳達(dá)導(dǎo)論：定位與探索；
視覺傳達(dá)實踐：調(diào)查與應(yīng)用；
視覺傳達(dá)理論與實踐：媒介、信息與插圖意義發(fā)展視覺。
第二年：
介紹順序?qū)W習(xí)的關(guān)鍵概念，溝通的重點(diǎn)是自主、協(xié)作、實驗和獨(dú)立的工作方式。你還將通過個人和專業(yè)發(fā)展計劃開始探索創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。在你的第二年，可以選擇學(xué)習(xí)其他課程或?qū)W科的塊。在第2年和第3年，你還將參加一個由在行業(yè)內(nèi)的客座演講者每周舉辦的專業(yè)實踐講座。
模塊：
視覺傳達(dá)理論與實踐：受眾與語境；
視覺傳達(dá)理論與實踐：當(dāng)代實踐；
視覺傳達(dá)的理論與實踐：插圖中的個人實踐語境。
第三年：
你的創(chuàng)造力和分析能力得到了發(fā)展。當(dāng)你走向一個更加自我導(dǎo)向的世界時，教學(xué)鼓勵發(fā)展個人發(fā)展學(xué)習(xí)計劃。將致力于設(shè)置和自我啟動的項目，著名的競爭簡報和現(xiàn)場行業(yè)項目，同時建立專業(yè)實踐環(huán)節(jié)。
模塊：
視覺傳達(dá)的理論與實踐：圖解的表達(dá)；
視覺傳達(dá)理論與實踐：插圖的獨(dú)立實踐。
就業(yè)前景：
插圖專業(yè)的畢業(yè)生可以從事廣泛的職業(yè)，從出版和設(shè)計行業(yè)的自由插圖專業(yè)（例如兒童和普通圖書出版）開始；編輯設(shè)計，包裝和紙制品；網(wǎng)頁設(shè)計和游戲行業(yè)；版畫，工藝美術(shù)委員會和展覽；從事印刷，設(shè)計和數(shù)字媒體的代理工作；教育和社區(qū)藝術(shù)。
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