愛丁堡大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)怎么樣

2024-05-20 17:12:55 來源：中國教育在線

很多同學(xué)都很關(guān)注愛丁堡大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)怎么樣這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

性別：女

籍貫：成都

學(xué)歷：研究生

畢業(yè)院校：愛丁堡大學(xué)工業(yè)設(shè)計

項目經(jīng)歷：在英致力于研究城市居民行為對城市環(huán)境及周邊棲息野生動物的習(xí)性及基因遺傳影響，作品參展New designers London，獲得多次媒體報道采訪及商業(yè)機會。

我在愛丁堡讀工業(yè)設(shè)計是一種什么體驗，當我看到這個提問的時候，心里想得就是“這是一個偽命題”。為什么這樣說，其實就像王國維的三重境界，在第一重你還未有上這個大學(xué)，但是有這個意向的時候，迫切的想要撥開心里的迷霧，以便真正能“看山是山，看水是水”；當你身處愛丁堡大學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)別人說的并不是全對，之前了解的愛丁堡和自己體驗過的并不如此，這也就是“看山不是山，看水不是水”第二重境界；當你讀完了大學(xué)，上升到研究生階段的時候，就會知道原來很多東西“看山就是山，看水也是水”，這就是第三重境界。

所以，今天我就來說說我自己“看山就是山，看水就是水”的愛丁堡大學(xué)到底是怎樣的。

【愛丁堡大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計介紹】

在愛丁堡大學(xué)學(xué)產(chǎn)品設(shè)計之后，我才對產(chǎn)品設(shè)計有了大致的了解，知道了產(chǎn)品設(shè)計是在了解人的基礎(chǔ)上，質(zhì)疑現(xiàn)有的方式，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新產(chǎn)品的機會，來提高生活質(zhì)量的學(xué)科。愛丁堡產(chǎn)品設(shè)計幫助學(xué)生探索學(xué)科最前沿方法，獲得研究技能，發(fā)現(xiàn)獨特的機會，發(fā)展技術(shù)知識和技能，把這些機會轉(zhuǎn)化為理想的產(chǎn)品，以滿足實際需要。

愛丁堡大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計的目標是確保學(xué)生掌握必要的創(chuàng)意，技術(shù)，成為一個非常稱職的具備研究思維和人際交往能力的企業(yè)家和思想領(lǐng)袖。同時，愛丁堡大學(xué)的合作資源豐富，包括一些世界領(lǐng)先的設(shè)計LED產(chǎn)品和家具品牌如飛利浦、NCR、Herman Miller、賽爾康等。

【W(wǎng)here——在哪學(xué)】

愛丁堡大學(xué)的設(shè)施

愛丁堡大學(xué)為學(xué)生和員工提供較為靈活，刺激，強有力支持和可持續(xù)的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境。studio教學(xué)，圖書館和計算機設(shè)施免費開放。

國外的學(xué)習(xí)

在大三可選擇國外學(xué)習(xí)項目

【what——學(xué)習(xí)內(nèi)容】

大一——產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)

產(chǎn)品設(shè)計項目——介紹基本的技能，成功的產(chǎn)品設(shè)計，研究方法，創(chuàng)意生成，設(shè)計素描、產(chǎn)品造型設(shè)計、模型制作、工程制圖、車間成型、問題解決、產(chǎn)品裝配、人體工程學(xué)、人體測量、制造材料、計算機演示軟件和圖形顯示技術(shù)。

小組項目——培養(yǎng)團隊合作能力，有機會和在產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)其他年級的學(xué)生見面學(xué)習(xí)。

講座，研討會和批判性的辯論——了解設(shè)計歷史，視覺和文化理論和當代設(shè)計實踐。

大二——專業(yè)深入學(xué)習(xí)

學(xué)生將被引入到更復(fù)雜的知識和技能學(xué)習(xí)中去，包括去發(fā)現(xiàn)人類的需求，批判性思維的主要研究方法、材料與制造工藝、計算機輔助設(shè)計和虛擬樣機技術(shù)、計算機輔助工程制圖、先進車間成型與制造、可持續(xù)發(fā)展、品牌意識、通用設(shè)計、電子樣機、設(shè)計制造、快速成型和添加劑制造。一系列產(chǎn)品設(shè)計項目讓學(xué)生能夠?qū)嵺`和發(fā)展個人技能、產(chǎn)品設(shè)計方法和商業(yè)思維能力。

在這一年會有進一步的項目，學(xué)生將進一步要求的團隊合作能力，并有機會在部門和整個設(shè)計學(xué)院建立你的人脈。

講座、研討會和批判性的辯論——了解更多關(guān)于視覺、文化理論和當代設(shè)計研究和設(shè)計實踐，并且在大二，學(xué)生個人的想法和設(shè)計寫作能力將得到發(fā)展。

在這一年學(xué)生也有機會參加就業(yè)研討會，并接受工作人員的指導(dǎo)，以準備簡歷和作品集，以確保行業(yè)申請暑期實習(xí)的成功，第一次的實習(xí)會讓你學(xué)到很多，并將所學(xué)到的付諸實踐，獲得相關(guān)的工作經(jīng)驗，以為個人簡歷加分。

大三——深入淺出，試著實踐

在這個外部聚焦的一年，一系列的項目撲面而來，也有機會與本地和全球消費產(chǎn)品制造公司合作，學(xué)校主要向?qū)W生教授商業(yè)設(shè)計概要。

主要是研究方法的學(xué)習(xí)，設(shè)計多個方面，包括產(chǎn)品設(shè)計在創(chuàng)造業(yè)務(wù)增長機會、如何讓制造設(shè)計更有質(zhì)感、電子原型工具、行業(yè)標準、計算機輔助設(shè)計、虛擬樣機工具。

同樣也是在這一年，有機會出國學(xué)習(xí)一年。我當時失去了美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院ACCD。

大四——畢業(yè)項目制作

與你對產(chǎn)品設(shè)計的透徹理解以及你對它的想法，來制作畢業(yè)項目和畢業(yè)論文。

【學(xué)習(xí)和成績評估】

如何學(xué)習(xí)?

studio、座談會、研討會、講座、教程、評論和research

如何評估?

形成性評估

【職業(yè)發(fā)展機會】

畢業(yè)生通常加入一個設(shè)計公司或一個產(chǎn)品開發(fā)團隊在一個制造公司，職位包括用戶界面設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、色彩材料完成設(shè)計、設(shè)計研究、3D打印、計算機輔助設(shè)計、模型制作、包裝設(shè)計、營銷、零售設(shè)計、展覽展示設(shè)計、多媒體設(shè)計或管理。

畢業(yè)生可以找到各種各樣的公司包括飛利浦，Herman Miller， Starck,，Habitat，Zara Home， Viaduct，ISU，Blue Marmalade，optoplast阿克特門哞，Bodo Sperlein，眼鏡，SGS國際、Helen Hamlyn設(shè)計中心，設(shè)計實驗室，peeblescan，4S技術(shù)，Martha Stewart Living，匯豐銀行，聯(lián)合利華，RHA家具，萊克蘭Paula Rosa Manhattan家具，宜家等找到工作。

【如何申請】

1.A-level：BBB

2.語言成績

雅思學(xué)術(shù)模塊整體6.5分每部分不少于5.5分

新托福92分或以上各部分不低于20分

3.作品集

申請人將被要求作品集，以證明藝術(shù)能力和潛力，這也是申請的重要組成部分。

4.作品集建議

建議在愛丁堡大學(xué)的申請中，作品集應(yīng)該包含4各方面的內(nèi)容：

探索能力——通過強大的繪圖和圖像制作技巧證明

過程證據(jù)——通過建模，實驗證明

設(shè)計過程——迭代思維、設(shè)計、寫生、個人創(chuàng)造力如何突破偏見、個人興趣等都可以證明。