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英國留學(xué)插畫專業(yè)解析

2023-08-09 11:36:17 來源:中國教育在線

英國作為除服裝設(shè)計(jì)外,開設(shè)最多、歷史最久的專業(yè),英國的平面設(shè)計(jì)的國際地位可以說無可撼動(dòng),而插畫作為平面設(shè)計(jì)類下的一個(gè)大專業(yè),同樣有著極好的資源和發(fā)展前景。下面留學(xué)頻道小編為大家具體解答下“英國留學(xué)插畫專業(yè)解析”問題。

英國留學(xué)插畫專業(yè)解析

英國留學(xué)插畫專業(yè)解析

一、專業(yè)簡(jiǎn)介

插畫,西文統(tǒng)稱為「illustration」,源自于拉丁文「illustraio」,意指照亮之意,也就是說插畫可以使文字意念變得更明確清晰。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,插畫已從過去狹義的概念(只限于畫和圖)變?yōu)閺V義的概念,各種期刊雜志或兒童圖畫書里的圖畫,統(tǒng)統(tǒng)稱為“插畫”。

作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一種重要視覺傳達(dá)形式,插畫經(jīng)過黑板報(bào)、版畫、宣傳畫的發(fā)展,藝術(shù)家不再局限于某種風(fēng)格,打破以往單一使用一種材料的方式,用各種手段,使插畫藝術(shù)獲得了更為廣闊的空間和無限的可能,廣泛運(yùn)用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。

二、插畫應(yīng)用范圍

出版物:書籍的封面,書籍的內(nèi)頁,書籍的外套,書籍的內(nèi)容輔助等所使用的插畫。包括報(bào)紙、雜志等編輯上所使用的插畫。

商業(yè)宣傳:廣告類—包括報(bào)紙廣告、雜志廣告、招牌、海報(bào)、宣傳單、電視廣告中所使用的插畫。商業(yè)形象設(shè)計(jì):商品標(biāo)志與企業(yè)形象(吉祥物)商品包裝設(shè)計(jì)圖解—消費(fèi)指導(dǎo)、商品說明、使用說明書、圖表、目錄……影視多媒體:影視劇、廣告片、游戲、網(wǎng)絡(luò)等方面的角色及環(huán)境美術(shù)設(shè)定或介面設(shè)計(jì)。凡是用來做“解釋說明”用的都可以算在插畫的范疇。

三、英國插畫專業(yè)院校:

1.愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院(ECA)是英國最古老的大學(xué)——愛丁堡大學(xué)下屬的藝術(shù)學(xué)院,被譽(yù)為英國的“清華美院”。學(xué)院內(nèi)有大批的畫廊、劇院、電影院及藝術(shù)場(chǎng)所,靈感隨處可以捕捉。這里的風(fēng)格是傳統(tǒng)的教學(xué)方法與先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn)。

插畫

插畫專業(yè)涉及應(yīng)用設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、圖像藝術(shù)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。老師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)作。老師將會(huì)教授學(xué)生繪畫的語言和圖像的制作,包括從觀察、體會(huì)和文字解讀等。學(xué)生將會(huì)在版畫和素描上得到輔導(dǎo),同時(shí)還會(huì)進(jìn)行配文件畫插畫的練習(xí)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。

ECA的畫室與創(chuàng)作室都配有頂級(jí)的設(shè)施。除大一學(xué)生外,每位學(xué)生在畫室與創(chuàng)作室內(nèi)都有自己的位置。插畫專業(yè)所學(xué)的知識(shí)涉及應(yīng)用設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、平面藝術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等,學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生用創(chuàng)造性的方法進(jìn)行創(chuàng)作。

2.坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院

談及英國插畫專業(yè),坎伯維爾藝術(shù)學(xué)院必然榜上有名。作為英國插畫領(lǐng)域龍頭,學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)上,會(huì)更注重學(xué)生的創(chuàng)意和自我個(gè)性的發(fā)展,同時(shí)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生用插畫作品進(jìn)行敘事的能力。此外學(xué)校也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在各領(lǐng)域的進(jìn)行視覺實(shí)驗(yàn)的嘗試,探索插畫和不同領(lǐng)域的結(jié)合的表現(xiàn)效果。

插圖專業(yè)4年制

該校的課程理念是插圖創(chuàng)新、實(shí)踐性和批判性的方法。在課程中,通過技術(shù)歸納、輔導(dǎo)和研討會(huì)而發(fā)展技能和積累經(jīng)驗(yàn),形成自己的工作方法??膊f爾的課程鼓勵(lì)學(xué)生去探索更廣領(lǐng)域的插圖,成為商業(yè)和藝術(shù)領(lǐng)域的插畫家,同時(shí)保持支撐實(shí)踐的核心價(jià)值。該校課程為插畫實(shí)踐嵌入批判性和背景思維,通過專業(yè)人士開展的講座、研討會(huì)和談話等活動(dòng),探索藝術(shù)的歷史和發(fā)展。

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