中外合作辦學(xué)如何發(fā)展
2024-07-19 12:07:54 來源：中國教育在線
中外合作辦學(xué)如何發(fā)展，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
一、有遠(yuǎn)見、可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式
辦學(xué)之初，一定要想清楚它在當(dāng)下存在的意義和價(jià)值，以及10年、20年以后存在的價(jià)值，假如沒有提供任何價(jià)值就一定不能辦，這一點(diǎn)非常重要。就西浦模式而言，是在中國辦一所真正的國際大學(xué)，讓中國家長不再不惜代價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)把孩子送到國外，而是讓孩子們在未成熟之前于熟悉的環(huán)境中享受具有國際水準(zhǔn)和高質(zhì)量的教育;辦一所讓世界認(rèn)可的中國大學(xué)，在中國深受世界關(guān)注的時(shí)候，吸引世界的學(xué)生到西浦學(xué)習(xí)，他們無需中文準(zhǔn)備，但可收獲國際認(rèn)證的學(xué)分、英國和中國雙學(xué)位、中國文化和潛在的事業(yè)發(fā)展機(jī)會等等;整合世界最優(yōu)實(shí)踐，獨(dú)具特色。要有未來，永遠(yuǎn)不要跟風(fēng)，但若獨(dú)具特色，一定會在一些重要領(lǐng)域具有領(lǐng)先地位;影響中國教育改革和世界教育發(fā)展。這個(gè)時(shí)代，一個(gè)公司可以整合全球最優(yōu)資源開發(fā)一門網(wǎng)課，沒有一所學(xué)校可以就該門課程與其競爭，假如這類公司因優(yōu)厚的收益風(fēng)起云涌，如果大學(xué)不改變傳統(tǒng)的教育模式，將可能被逐漸替代或淘汰，大學(xué)為防止如此厄運(yùn)，必須變革并為學(xué)生創(chuàng)造出在新技術(shù)環(huán)境下的校園學(xué)習(xí)價(jià)值。西浦試圖站在云端(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源之上)，打造新模式，創(chuàng)造新價(jià)值，以全新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并以我們的實(shí)踐影響教育發(fā)展。從以上四點(diǎn)，不難理解西浦模式的價(jià)值和可持續(xù)發(fā)展的前景。
二、廣泛認(rèn)可和共享的愿景和使命
找到一種模式固然重要，但它只代表這種模式可以在未來存在、有價(jià)值，但其生存還取決于參與者是不是對這個(gè)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)形式有共同的認(rèn)知并樂于追隨。中國有幾千所大學(xué)，多一所不多，少一所不少。西浦要建成上述那樣可與網(wǎng)絡(luò)教育共生、給予學(xué)生校園學(xué)習(xí)價(jià)值的新型大學(xué)，必須使辦學(xué)者、師生員工以及家長、教育主管部門等利益相關(guān)者都明白和認(rèn)同西浦的教育夢，我們才可能有強(qiáng)有力的同盟軍和持續(xù)的關(guān)注及支持。
三、恰當(dāng)?shù)闹卫斫Y(jié)構(gòu)和堅(jiān)實(shí)的相關(guān)利益者聯(lián)盟
大家都明白做什么，并不等于都樂于做什么。在大家理解和認(rèn)同的基礎(chǔ)上，還需要形成相應(yīng)的治理結(jié)構(gòu)，使所有實(shí)際參與者的權(quán)利、利益和訴求得到保證，使大家愿意形成一種共同發(fā)展的戰(zhàn)略聯(lián)盟。例如，西浦的發(fā)展不僅要讓兩個(gè)合作大學(xué)的追求和利益得到保證，而且要讓家長、學(xué)生滿意，讓教育管理部門和同行認(rèn)可，讓地方政府和社會各界滿意等。實(shí)際上，我們在努力把西浦打造成一個(gè)教育與科學(xué)生態(tài)，以我們?yōu)槠脚_把世界的人才、技術(shù)、資源吸引進(jìn)來，營造一種創(chuàng)新文化和與社會共生互贏的共同體。
四、跨文化的領(lǐng)導(dǎo)力和管理系統(tǒng)
再好的設(shè)想或模式，如果沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)有力的管理系統(tǒng)支持也難以成功。例如，在市場上有很多成功的企業(yè)，如阿里巴巴、萬科、華為等等，大家每天也都在津津樂道成功的案例，但是很少有人提及他們身后無數(shù)的失敗者。其實(shí)，不是只有這幾家企業(yè)發(fā)現(xiàn)了合適的商業(yè)模式，而是很多人都知道有這樣的機(jī)會，但最后只有少量企業(yè)因其卓越的領(lǐng)導(dǎo)和智慧的努力獲得了成功。因此，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對中外合作辦學(xué)的健康發(fā)展也非常重要，他們要有能力把這樣的機(jī)構(gòu)帶領(lǐng)到前沿去。
五、一個(gè)戰(zhàn)略謀劃和一系列成功的實(shí)踐
當(dāng)你設(shè)置一個(gè)非常好的愿景、甚至是驚人的美妙，但是經(jīng)過三年、五年或者更長時(shí)間看不到成功的希望，人們便會逐漸放棄。所以在模式、愿景等基礎(chǔ)上，一定要有戰(zhàn)略的構(gòu)思，不僅有重大戰(zhàn)役的`部署，而且需要短期可看到成果的具體計(jì)劃，每年每步都有實(shí)實(shí)在在的成果，人們才會有信心，才樂于跟你一道繼續(xù)往前走。
六、長期持續(xù)的堅(jiān)韌努力
可以說一個(gè)新生的事物的實(shí)現(xiàn)，特別是在中國目前的環(huán)境下有太多的阻力、挑戰(zhàn)，包括法律、制度、文化、教育理念、社會習(xí)慣等，每走一步都可能遇到風(fēng)險(xiǎn)和困難，宏圖大略的實(shí)現(xiàn)需要專注、堅(jiān)守和長期切實(shí)的奮斗。比如，西浦有較高的淘汰率，十八大之前有一天，一些需重修的學(xué)生家長通過強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)工具迅速形成聯(lián)盟，聲稱要上街游行，這事被迅速反映到省市領(lǐng)導(dǎo)那里，以給學(xué)校形成壓力;再如，為突破學(xué)生英文學(xué)習(xí)困境，改變學(xué)生語言學(xué)習(xí)行為，西浦放棄英語四六級考試，前些年每年都會遇到來自學(xué)生和社會各界的挑戰(zhàn)。類似這樣的問題很多，我們不是簡單地妥協(xié)或回避，而是分析我們的做法是否符合未來發(fā)展趨勢，是否正確。如果我們認(rèn)為是正確的，則堅(jiān)決堅(jiān)守，當(dāng)然在復(fù)雜的環(huán)境和背景下，還要學(xué)會智慧地堅(jiān)守!
在今天這個(gè)時(shí)代，做任何一件事情都需要有激情，如果沒有激情很難做好一件事情，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代挑戰(zhàn)太多了?？傊?jiǎng)?chuàng)新，要成就卓越，就不要怕不被理解，真正可怕的是自己不理解。創(chuàng)新者、探索者、發(fā)明者、改革者在未成功前往往都不被理解，因而成功后往往被捧為英雄。做一件突破當(dāng)下生存環(huán)境但符合未來趨勢和具有前景的事業(yè)向來不易，因?yàn)檫@樣的事業(yè)往往要改變?nèi)藗兊挠^念和習(xí)慣，要突破現(xiàn)存環(huán)境的約定成俗或規(guī)范，所以需要堅(jiān)守，更需要不斷反思和智慧前行，但其基礎(chǔ)是我們對事業(yè)及其生命力的內(nèi)心認(rèn)知和充分自信。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有中外合作辦學(xué)如何發(fā)展其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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