10月16日,中國(guó)科學(xué)院與“兩彈一星”紀(jì)念館(以下簡(jiǎn)稱紀(jì)念館)重新開放儀式后,國(guó)科大黨委組織召開“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”集體備課會(huì),貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神,圍繞弘揚(yáng)“兩彈一星”精神、打造示范性思政“金課”開展集體交流討論。國(guó)科大黨委書記、校長(zhǎng)周琪主持集體備課會(huì),部分“兩彈一星”親歷者、見證者及家屬、“兩彈一星”歷史研究專家學(xué)者出席會(huì)議并作發(fā)言。國(guó)科大校領(lǐng)導(dǎo)王艷芬、肖作敏、李浩然、牛曉莉、董紀(jì)昌、金德鵬、林曉、袁偉出席會(huì)議,馬克思主義學(xué)院教師及學(xué)校相關(guān)管理部門負(fù)責(zé)人共60余人參加會(huì)議。
周琪指出,思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程, “習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”是高校思政課建設(shè)的重中之重,是高校思政課課程群的“寶塔尖”。?“兩彈一星”精神是歷史和先輩賦予我們的寶貴精神財(cái)富,國(guó)科大要充分利用好重新開放后的紀(jì)念館,繼續(xù)深入挖掘紀(jì)念館檔案史料和文物的歷史和文化價(jià)值,將其打造成為緬懷科學(xué)先輩的精神殿堂、弘揚(yáng)“兩彈一星”精神的生動(dòng)課堂和立德樹人的鮮活教材。要以“兩彈一星”理論體系研究和實(shí)踐基地建設(shè)作為抓手,組織“兩彈一星”親歷者和見證者、“兩彈一星”歷史研究專家學(xué)者、馬克思主義學(xué)院思政課專職教師,加強(qiáng)交流、集體備課,將“兩彈一星”精神和科學(xué)家精神融入“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程內(nèi)容中,打造示范性思政“金課”。
周琪強(qiáng)調(diào),全校思政課教師和全體教師要牢牢把握思政“金課”的目標(biāo)在于解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題,注重言傳身教,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)青年學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和方法論,為黨和國(guó)家培養(yǎng)靠得住的接班人。要把“入腦入心”作為檢驗(yàn)思政課立德樹人成效的重要標(biāo)準(zhǔn),深入挖掘“兩彈一星”偉大事業(yè)所蘊(yùn)含的科學(xué)精神和時(shí)代價(jià)值,結(jié)合教育科技人才一體化發(fā)展主題,形成更具新時(shí)代思想政治教育意義和規(guī)律的理論體系,將“兩彈一星”精神融入創(chuàng)新人才培養(yǎng)全過(guò)程。他強(qiáng)調(diào),以“兩彈一星”“人工合成牛胰島素”為代表的一大批鮮活的科技創(chuàng)新案例,生動(dòng)地呈現(xiàn)給我們一幕幕波瀾壯闊的創(chuàng)新場(chǎng)景。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大創(chuàng)新歷程就是“金課”的教案,以“兩彈一星”元?jiǎng)滓约澳先蕱|、黃大年為代表的一大批優(yōu)秀教師代表就是我們“金課”的“金師”。要持續(xù)加強(qiáng)“大思政課”建設(shè),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,優(yōu)化思政課課程體系和布局,關(guān)注科研選題、科學(xué)組織、項(xiàng)目管理等方面的歷史經(jīng)驗(yàn),樹立正確的科技價(jià)值觀,進(jìn)一步拓展思政工作輻射范圍,加強(qiáng)思政課向外延伸和向內(nèi)拓展,促進(jìn)思政課和專業(yè)課、文化通識(shí)課相結(jié)合。
會(huì)上,國(guó)科大馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)常征介紹了打造“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”示范性思政“金課”的課程框架和教學(xué)重點(diǎn)。“兩彈一星”親歷者、見證者及家屬趙鑫淼、陳曉東、陳金鳳、胡木英、彭潔等講述了老一輩科學(xué)家的奮斗歷程和感人故事。“兩彈一星”歷史研究專家學(xué)者王揚(yáng)宗、謝曉明、侯藝兵、張星星、楊新英等分享了“兩彈一星”史料的發(fā)掘、整理和研究成果。
會(huì)后,參加集體備課會(huì)人員紛紛發(fā)表參會(huì)感受。
馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李和風(fēng)表示,專家們和“兩彈一星”元?jiǎng)准覍偌坝H歷者的交流發(fā)言,不僅使我們參加備課的思政課老師們深受教育,也為我們教學(xué)提供了很好的素材。馬克思主義學(xué)院將充分用好“兩彈一星”精神等寶貴資源,加強(qiáng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心的特色課程群建設(shè),通過(guò)組織“課程大備課”和多輪“專題備課”,提高思政課教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生愛學(xué)、聽懂、會(huì)用,真正入腦入心,為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)發(fā)揮好思政引領(lǐng)作用。
馬克思主義學(xué)院青年教師孫馨月表示,有幸在學(xué)校召開的示范性思政“金課”集體備課會(huì)上見到了“兩彈一星”偉大事業(yè)的部分親歷者和見證者,聆聽他們對(duì)“兩彈一星”事業(yè)開拓者、參與者的回憶和講述,也從“兩彈一星”歷史研究專家學(xué)者的發(fā)言中更全面地了解了那段貧乏艱難但又激情燃燒的歲月。作為馬院教師,要用好學(xué)?!皟蓮椧恍恰本裣嚓P(guān)的優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)新“兩彈一星”精神融入思政課教學(xué)的實(shí)踐路徑,善用精神史實(shí)和真情實(shí)感激勵(lì)青年學(xué)子堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)理想,扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家,承擔(dān)起推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的使命擔(dān)當(dāng)。
2024級(jí)計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)碩士生崔婉彤表示,“兩彈一星”親歷者和見證者們的動(dòng)情講述和懇切話語(yǔ),帶我走近到老一輩科學(xué)家的身邊。陳芳允先生“一生從不關(guān)注節(jié)假日”,樸素淡泊、一心科研的態(tài)度,谷羽老師為能有效組織科技攻關(guān)、保障科學(xué)家們順利開展工作辛勤奔走的奉獻(xiàn)精神,還有每一位老前輩們身上“以國(guó)之需要”為己任的擔(dān)當(dāng)品格,都是值得我們不斷感悟和學(xué)習(xí)的“兩彈一星”精神!作為國(guó)科大學(xué)子,我們要勇于接過(guò)老一輩科學(xué)家留下的接力棒,努力為國(guó)家早日實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)智慧與力量!
原標(biāo)題:國(guó)科大黨委組織召開“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”集體備課會(huì)
① 凡本站注明“稿件來(lái)源:中國(guó)教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:中國(guó)教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。
② 本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。