去美國留學(xué)如何獲得推薦信？

申請留學(xué)除了基本的成績和證書材料之外，文書材料也是非常重要的，比如簡歷，PS還有留學(xué)推薦信，留學(xué)申請一般需要2-3封推薦信。那么，去美國留學(xué)如何獲得推薦信？下面一起了解。

學(xué)生應(yīng)該請誰寫推薦信？

招生官通常希望看到高中老師和輔導(dǎo)員的推薦信。但有些大學(xué)的要求比其他大學(xué)更具體。例如，芝加哥大學(xué)(University of Chicago)要求“學(xué)術(shù)科目”的老師出具兩封推薦信，其中包括：“數(shù)學(xué)、社會研究、歷史、科學(xué)、英語或文學(xué)、外語，以及其他需要大量閱讀、寫作或課堂討論的課程”。

通常情況下，如果選修課的老師和課程與學(xué)生的專業(yè)計劃一致，學(xué)生可以附上選修課老師的來信。例如，一個打算主修聲樂表演的學(xué)生可能會向唱詩班老師索要一封信，或者一個打算學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生可能會向美術(shù)老師索要一封信。

在收到老師的推薦信時，學(xué)生應(yīng)該選擇與自己關(guān)系最好的老師。理想的情況是，這個人非常了解他們，可以談?wù)撍麄兊膶W(xué)術(shù)和個人優(yōu)勢。重要的是學(xué)生要考慮推薦人認(rèn)識他們的原因。例如，如果你請求你的老師作為學(xué)校顧問為你寫一封信，那封信很可能是關(guān)于你的學(xué)術(shù)前途、你在學(xué)校的誠信等方面的，但如果你問的是有雇主關(guān)系的人，他們可能會從你的職業(yè)道德的角度來寫。

除此之外，學(xué)生還應(yīng)該確保他們向最近的老師尋求建議，也就是那些在高中后半期教過他們的老師。通常情況下，大學(xué)會更希望學(xué)生從11年級的老師那里尋找推薦信，因為他們最近在申請學(xué)生之前已經(jīng)教了學(xué)生整整一學(xué)年。

學(xué)生應(yīng)該如何申請推薦信？

學(xué)生通常應(yīng)該親自向老師和輔導(dǎo)員索要推薦信。在COVID-19大流行之后，這可能更加困難，因為電子交流已經(jīng)成為優(yōu)先事項，師生關(guān)系的動態(tài)已經(jīng)發(fā)生了變化。雖然許多學(xué)生可能不能像之前一樣與老師建立親密的聯(lián)系，但是學(xué)生依然可以在網(wǎng)上請求輔導(dǎo)員的推薦。

學(xué)生應(yīng)該在什么時候要推薦信？

學(xué)生應(yīng)該給老師、輔導(dǎo)員和其他人充足的時間寫推薦信通常會產(chǎn)生更有力的效果。

建議高中的學(xué)生在春末或初夏時征求推薦信，這將給老師和輔導(dǎo)員留出時間來寫推薦信，以免學(xué)生們在秋季中途向他們提出大量的申請。一旦學(xué)生要求老師或輔導(dǎo)員寫推薦信，學(xué)生應(yīng)該給老師至少兩周的時間來完成它。這兩周的時間給了每位老師足夠多的時間來寫一封足夠有效果的推薦信。

盡早找老師寫推薦信的另一個原因是：有些老師每年只寫一定數(shù)量的推薦信，要把握好機(jī)會。而且拖延的后果是，信件往往更籠統(tǒng)或更短，因為老師沒有那么多時間思考。雖然這種匆忙的推薦信不一定會帶來不好的效果，但它也不會在某種程度上幫助學(xué)生。

怎樣寫一封好的推薦信？

即使學(xué)生與老師有著多年的牢固關(guān)系，也不要以為他們知道推薦信里應(yīng)該寫什么。老師可能也會給其他學(xué)生寫信，所以學(xué)生自己準(zhǔn)備一個要寫的事情的清單將有助于推薦人的寫作過程。學(xué)生應(yīng)該提供對他們特別有影響或重要的項目或作業(yè)的信息，以便推薦人能夠在推薦信中提及這些內(nèi)容。成功的推薦信是描述性的，個人化的，是對申請的補(bǔ)充，而不是多余的。有些高中會有一個系統(tǒng)來進(jìn)行這個過程，例如，會要求學(xué)生填寫一份問卷，以獲得推薦信。

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