杭州留學(xué)背景提升項(xiàng)目

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杭州留學(xué)背景提升項(xiàng)目介紹

1、科研類背景提升項(xiàng)目。

主要是通過將國外教授請(qǐng)到國內(nèi)進(jìn)行線上與線下結(jié)合的方式，為同學(xué)們帶來自己研究領(lǐng)域的相關(guān)科研項(xiàng)目，由教授帶領(lǐng)學(xué)生完成科研項(xiàng)目，獲取項(xiàng)目研究成果，教授私人推薦信，發(fā)表國際論文的方式進(jìn)行背景提升。

2、實(shí)習(xí)工作。

學(xué)生通過到社會(huì)上積極的尋找實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)，通過工作積累，來實(shí)踐自己本專業(yè)所學(xué)知識(shí)理論。

3、社會(huì)實(shí)踐類活動(dòng)。

此類活動(dòng)是大家最常接觸到的，很多學(xué)校都會(huì)組織，通過服務(wù)社區(qū)，做各類志愿者服務(wù)，當(dāng)義工或支教等多種形式來展開。

通過這些經(jīng)歷，可以看出學(xué)生在學(xué)術(shù)以外的能力，比如說可以看出學(xué)生是否有領(lǐng)導(dǎo)力、合作能力等。

在學(xué)生會(huì)或其他社團(tuán)組織中擔(dān)任過職位的學(xué)生，往往具有一定策劃、組織活動(dòng)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力等。

參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)或藝術(shù)活動(dòng)的同學(xué)，更能讓招生官發(fā)現(xiàn)個(gè)人的課余學(xué)習(xí)興趣及其他方面的才華。

對(duì)于具體專業(yè)，可以闡述自己在這些方面的經(jīng)驗(yàn)。例如想讀管理類的專業(yè)，可以突出作為領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)等。

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