如何準(zhǔn)備gmat

如何準(zhǔn)備gmat，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

一.閱讀：

1.GMAT閱讀文章以哪些內(nèi)容為主呢?包含自然科學(xué)、人文社會和商業(yè)金融。盡管文章選材都趨向于專業(yè)性，但文章和題目并不會以專業(yè)內(nèi)容為主導(dǎo)，考生即使不具備相關(guān)知識和專業(yè)背景，不會有理解和解題的障礙出現(xiàn)。

2.GMAT閱讀文章按照篇幅字?jǐn)?shù)能夠劃分成2類，其中一類即短篇閱讀，一般在200-250字左右，每一篇短篇閱讀帶有的題目首是3道。另外一類即長篇閱讀，一般在300-350字左右，每篇長篇閱讀會附帶4道題目。一般在VERBAL部分，兩種閱讀的比例是3：1，也就是3篇短篇一篇長篇，當(dāng)然也有極少數(shù)情況出現(xiàn)長短閱讀各有兩篇的現(xiàn)象。

二.數(shù)學(xué)：

1.很多同學(xué)都在不同程度上存在讀不懂，讀得慢，回讀，反復(fù)讀的現(xiàn)象，這樣不僅大大浪費(fèi)了寶貴的做題時(shí)間，更嚴(yán)重阻礙了解題思路的構(gòu)建，最終導(dǎo)致gmat數(shù)學(xué)正確率下降，gmat數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)自然不會高。簡單來說，在讀題過程中困擾我們的因素有兩個(gè)，一個(gè)是詞匯問題，另一個(gè)是速度問題。這兩點(diǎn)都是非?；A(chǔ)的基本關(guān)，大家可以在平時(shí)的gmat數(shù)學(xué)準(zhǔn)備中多加練習(xí)。

2.認(rèn)真總結(jié)自己錯(cuò)題的類型。有可能是題意理解錯(cuò)誤，計(jì)算粗心，沒注意到DS題的條件1和條件2其實(shí)是等價(jià)的，某個(gè)知識點(diǎn)不熟悉，某類型的解題方法太復(fù)雜?？荚嚨臅r(shí)候你可能太熟悉或者題目太簡單，一眼就看到答案了。建議還是解答一遍，再驗(yàn)算一遍，確保不要有粗心或變體引起的不必要丟分。如果真遇到卡殼的，也不要郁悶，即使錯(cuò)1到2個(gè)題還是可能51分的。

三.寫作：

1.考生對于寫作目的需要有清晰地認(rèn)識。如果你對題目和目的沒有認(rèn)識，僅僅只是跟著自己想到的內(nèi)容隨便寫，雖然有時(shí)候源自于潛意識的觀點(diǎn)也是不錯(cuò)的，但與此相伴出現(xiàn)的問題是：你無法就給定的主題進(jìn)行深入且謹(jǐn)慎的討論。然而文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)卻是寫作不可缺少的。大家要特別注意的一點(diǎn)是，gmat寫作時(shí)考察更多的是考生的分析能力，而不是考生就某一個(gè)問題的了解程度或者說知識儲備。小編建議各位考生更多的注重你的邏輯性論述，而不是某一個(gè)例子本身。如果對某一些題目不熟悉的話，建議看看英文類的雜志。

2.邏輯分析是是貫穿gmat考試的核心考察能力。同樣，在作文中，邏輯的作用在于它告訴我們具有邏輯關(guān)系的句子應(yīng)該怎么寫，這也是構(gòu)成文章論點(diǎn)和論證的基礎(chǔ)框架?？忌谶M(jìn)行g(shù)mat寫作時(shí)要學(xué)會運(yùn)用英文思維和邏輯思維來梳理文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，打破文章的中文機(jī)制。

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