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新gre閱讀怎么練_什么是新gre閱讀老閱讀

2023-10-06 13:41:22 來源:中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中新gre閱讀怎么練_什么是新gre閱讀老閱讀?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

新gre閱讀怎么練_什么是新gre閱讀老閱讀

新gre閱讀怎么練

新GRE閱讀理解訓(xùn)練的要點(diǎn)具體如下:

要點(diǎn)一:進(jìn)行GRE考試閱讀和訓(xùn)練中,只以在大腦中反映出所讀英文的意思(不是中文釋意)為目的。什么時候讀者發(fā)現(xiàn)自己完全消除了在閱讀過程中的在大腦中的中文釋意和語法分析過程,此要求即達(dá)到

新GRE閱讀訓(xùn)練方式:a、意群訓(xùn)練;b、不回視訓(xùn)練;c、合理化原則推力訓(xùn)練;d、速度與理解力的平衡點(diǎn)訓(xùn)練

新GRE閱讀訓(xùn)練方式之意群訓(xùn)練:以幾個相鄰的表示同類意思的詞為閱讀的對象,而不是單個的單詞。同時避免發(fā)聲閱讀,克服內(nèi)心的聲音和喉頭與嘴唇的顫動,關(guān)鍵是:

要點(diǎn)二:眼睛在閱讀材料上移動的速度要比自己在心中或喉頭出生閱讀的速度要快

新GRE閱讀訓(xùn)練方式之不回視訓(xùn)練:保證第一遍閱讀時的高度注意力,避免回視。

什么是新gre閱讀老閱讀

新GRE考試閱讀變化主要體現(xiàn)在新GRE的文章比以前兩屆要多,以前我們的一個Section只有兩篇文章,一篇長文章,一篇短文章,現(xiàn)在新gre考試閱讀有五篇文章,那么也有短文章,也有長文章出現(xiàn),這是最大的一個變化,同時還增加一些邏輯的題目,以前老GRE是沒有這些邏輯的題目,這是主要的變化。

在我們兩個語文Section里面,閱讀的一般是各占10道題,如果是題考情況,一個 Section里面包含一篇長文章,四篇短文章,四篇短文章里面,包含一個邏輯單元體的文章,非常短,大概只有40字到80字左右,如果這一個 Section里面有一篇長文章的話,長文章可能400字到450字,考四道題,還會有一篇短文章160字,考兩到三道題,還有一篇更短的文章,120 字,120字文章有兩篇,各考一道題左右,這樣合起來一共十道題。

對于新GRE考試閱讀,考生在現(xiàn)場的邏輯反應(yīng)一定要更快以前,以前如果是老GRE文章證據(jù)比較多一些,即便某個句式?jīng)]有看明白也問題不大,因?yàn)樗鼘儆谧C據(jù),但是我們新GRE考試閱讀文章證據(jù)太少,所以非得把每個句子都梳理清楚,這對學(xué)生推理能力提出更高的要求。

gre閱讀從哪出的

記憶GRE詞匯。對于詞匯基礎(chǔ)比較薄弱的考生來說,可以先從托福詞匯背起;而對于有一定詞匯基礎(chǔ)的考生來說,可以直接學(xué)習(xí)GRE詞匯。比較不錯的GRE詞匯書有GRE紅寶書、要你命三千系列,其他詞匯書還有很多,大家可以根據(jù)自己的背誦習(xí)慣,比如逆序、亂序等方法選擇對應(yīng)版本,以免自己記住了詞匯的位置,在其他地方見到時仍舊不認(rèn)識的尷尬。之后大家可以根據(jù)自己的情況制定適合自己的背詞計(jì)劃。同時千萬不要放松對已背單詞的復(fù)習(xí),要學(xué)會溫故而知新。

針對新GRE的準(zhǔn)備思路國內(nèi)大學(xué)生,在邏輯思維方面訓(xùn)練不多,新GRE的考試正好考到了學(xué)生的弱點(diǎn)。如果準(zhǔn)備新GRE考試,建議加強(qiáng)兩方面訓(xùn)練:

1、 英文閱讀過程中,快速歸納邏輯鏈條的能力。很多學(xué)生閱讀仍然停留在翻譯的階段,這在新GRE中會帶來很大麻煩。

2、 增強(qiáng)邏輯思維訓(xùn)練,GRE本質(zhì)來講,是對英語為母語者的能力考試??疾爝壿嬎季S的敏捷程度,嚴(yán)謹(jǐn)程度,是這個考試的本質(zhì)。

gre閱讀詞匯

GRE閱讀材料是論證性文字,不是說明性文字,也不是敘述性文字。這種以論證為特點(diǎn)的文字,及于GRE閱讀文章的各個層面:“篇章—段落—句子—單詞”。篇章由多個論點(diǎn)組成,論點(diǎn)由作為論據(jù)的句子構(gòu)成,句子本身的典型構(gòu)成是前后句由表示論證關(guān)系的詞匯連接,而體現(xiàn)論證的意義的單詞最重要。

首先要說的是,一篇文章中不認(rèn)識的單詞占全文詞匯總量的比例只要控制在8%以內(nèi),是絕對不會影響到我們對全文任何觀點(diǎn)的理解的?;谶@一點(diǎn),我們大家大可不必因?yàn)橛龅搅藥讉€我們完全沒見過的奇形怪狀的單詞而感到頭痛和掙扎。因?yàn)樗鼈儾蛔阋詫ξ覀兝斫馕恼庐a(chǎn)生影響。

但同時,我們在閱讀文章的過程中也常常會碰到這樣的一些詞匯,那就是專有名詞,尤其是涉及全文主題的專有名詞,難道我們就必須一一認(rèn)識它?答案顯然是否定的。

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