gre作文怎樣能到3.5
2023-10-08 13:00:43 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中g(shù)re作文怎樣能到3.5?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
gre作文怎樣能到3.5
1. 在觀點上要具有洞察力,要有自己的原創(chuàng)特色.觀點是GRE作文考試的核心內(nèi)容,考察考生能否對一個issue進(jìn)行深入分析與思考并最終提出一個有層次的觀點.有了原創(chuàng)觀點就不用擔(dān)心雷同.我這樣說也許有有點像讓快餓死的人去吃肉粥.如果真的要借鑒范文觀點,建議應(yīng)該盡可能做一些調(diào)整,以避免第二個雷區(qū).或者干脆在文中講明這個思路是借鑒了哪一本參考書的.美國人對真小人比對偽君子要寬容.
2.在語言上可以使用一些范文的句式,但是絕對不能照抄原文,而是要換掉一些關(guān)鍵詞.或者如果要借用關(guān)鍵詞,則必須使用別的句式.
3.在結(jié)構(gòu)上可以采取聲東擊西的策略,比如把北美范文用在120題的結(jié)構(gòu)和破題策略用在210題上.
4.在例證方面,使用范文用過的例證沒有問題,哪怕用那些被判雷同的例證也沒問題.例證是人類的共同知識,誰都可以使用,關(guān)鍵是我們不能用和范文作者同樣的思路和語言來詮釋例證并展開類似的論證.因此,越是耳熟能詳?shù)睦C如牛頓與蘋果樹、愛迪生孵蛋,要寫出原創(chuàng)的內(nèi)容就越困難,雷同的危險就越大.
GRE寫作復(fù)習(xí)經(jīng)驗
1 分析題目:
對于issue, 將抽象具體化,通過抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行展開分析論證,結(jié)構(gòu)基本上是平行的幾段。
對于最近見過的一些作文,覺得除了這種寫法外,自己寫的角度和視野可以更高些,對題目采取折中的態(tài)度,正反各說一通,最后綜合說一下,比如提建議的,就說說有沒有更好的建議,比如因果類的,可能有些原因本身有問題,卻讓我們?nèi)フ撟C這個原因是否能導(dǎo)致某種結(jié)果,我們正反說一下后可以談?wù)勛约簩@種理由的認(rèn)識。
2 培養(yǎng)語言能力:
關(guān)于語言,首先最基本的要求就是寫對句子,一句話要表達(dá)正確表達(dá)清晰,閱卷人才有興趣看下去。比如時態(tài),比如短語使用,比如動詞和介詞的搭配,比如單詞拼寫,比如單詞的準(zhǔn)確使用而不是牽強(qiáng)附會。
3 學(xué)會表達(dá)方式的變換:
主動語態(tài)和被動語態(tài)的靈活使用,我們當(dāng)然很反感每句話開頭都是I怎么的怎么的,還有倒裝句、虛擬語氣以及獨立主格結(jié)構(gòu)等,這些句式的使用必將使文章增色不少,我們的句子會變長,而不是簡單講狀語疊加和謂語并列。
4 鍛煉能力:
在準(zhǔn)備的前期,當(dāng)然不必要苛求自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成一篇作文,每個句子自己都可以好好琢磨下,像上面提到的,或許我們不習(xí)慣,但堅持訓(xùn)練十來天,相信會習(xí)慣的,實在不習(xí)慣就可以自己在寫作文之前做些句子翻譯練習(xí),漢譯英,然后跟人家好的翻譯對照,練習(xí)一些天,也會好很多的。
新GRE作文考試的特點有哪些
1. 寫作有GRE作文題庫:
為了達(dá)到公平,ETS公布了它考試的所有寫作題庫,那么為了達(dá)到能和native speaker一起競爭,考生應(yīng)該在考前對所有題目都進(jìn)行預(yù)習(xí)(節(jié)約考試時的審題時間),并通過100-150個提綱的寫作了解GRE寫作的一般結(jié)構(gòu),通過30-50篇寫作來練習(xí)自己的寫作思路和表達(dá)。對題庫中的題目越熟練,對考試越有利。
2.新 GRE作文考試的評閱是計件工作制的:
每個評卷人對你文章的評閱非??欤豢赡軐γ總€細(xì)節(jié)都很仔細(xì)地去看。考生應(yīng)該迎合評卷人的評卷思路,用最規(guī)范的結(jié)構(gòu)和最清晰的表達(dá)來體現(xiàn)自己的思路:首段要鮮明地提出觀點,中間段落層次要拉開,每段的開始應(yīng)該就是該段的topic sentence。
3. 新GRE作文的評分是整體評分(holistic scoring):
首先,從ETS公布的各分?jǐn)?shù)段評分標(biāo)準(zhǔn)看,其評分主要注重以下三個方面:①、邏輯分析能力(要求insightful);②、文章的組織(要求well-organized);③、語言能力(要求standard written English; concise; varied structure等)。
但是ETS也強(qiáng)調(diào),評分是整體的,而不是各個角度分別評分。這就說明,雖然中國考生的語言能力偏弱,但是只要能在其他兩個角度上給評卷人非常impressive的感覺,一樣可以拿到6分。因此,在短期內(nèi)盡力提高語言能力的同時(語言能力的培養(yǎng)不是一天兩天可以完成的),我們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該盡可能地對題目進(jìn)行深入的分析,學(xué)習(xí)高分作文的文章結(jié)構(gòu),通過這兩個方面的突破來迅速提高作文整體的分?jǐn)?shù)。
如何把握GRE作文字?jǐn)?shù)
1.GRE作文字?jǐn)?shù)達(dá)到900字,除了打字快,寫英文熟,還需要有話說。這里簡論一下GRE考試作文的開頭。開頭就是引題,由于引題可以照抄,所以能一邊寫一邊想。然后膚淺的說兩句。比如挑戰(zhàn)權(quán)威的論題,筆者的考試開頭就是。很多人表示,挑戰(zhàn)權(quán)威能夠推動社會發(fā)展。這句話很有道理,因為數(shù)不盡的例子告訴我們,在挑戰(zhàn)權(quán)威之后,社會才能發(fā)現(xiàn)問題,從而才能解決問題,得到發(fā)展。因為權(quán)威也是人構(gòu)成的,人就難免犯錯,所以沒有人挑戰(zhàn)權(quán)威的話,就沒有人糾錯,那社會就停滯不前。
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