gre類比題是什么_gre 類比

gre類比題是什么_gre 類比，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

gre類比題是什么

題干中一般都把所問事物所在的行數(shù)給出;其次，所考的類比的現(xiàn)象一般都可以讓考生在考場上看懂;另外，閱讀中類比題要考的是大致感覺，模糊對應(yīng)，而不是GRE詞匯類比題中的精細(xì)詞義、關(guān)系的類比;最后，閱讀類比題的選項(xiàng)雖然長，但還算好懂，而且正誤選項(xiàng)的區(qū)分度比較大。

動賓關(guān)系。動賓關(guān)系是“動詞+賓語”的形式，如buy a book。類比題目中給出一個動詞以及與其搭配的賓語，正確答案選項(xiàng)中的兩個詞也需要構(gòu)成邏輯上一致的動賓關(guān)系。

動賓關(guān)系的選項(xiàng)中會經(jīng)常出現(xiàn)多對動賓搭配，考生在進(jìn)行選擇時需要在多對動賓關(guān)系中進(jìn)行比較，選擇邏輯關(guān)系與題干關(guān)系最接近的一對。動賓關(guān)系的正確答案的特點(diǎn)是——選項(xiàng)動詞的特征與題干動詞的特征基本一致，甚至是同義詞。

一個比較簡便有效的解題方法是用原題中的兩個詞造一個句子，以表示兩者的邏輯關(guān)系，并以此來檢驗(yàn)所給的選項(xiàng)。當(dāng)用這個句子無法選出選項(xiàng)時，就需要另造一個句子更加明確地表示兩詞之間的關(guān)系，因?yàn)镚RE的類比題中詞與詞之間往往不止一重關(guān)系，而且詞與詞之間的差異有時也非常微妙。

gre 類比

常考的對比關(guān)系有程度(如ADMIRE:IDOLIZE)、因果(DRUG:CURE)、種類(FRUIT:ORANGE)、范圍(CHAPTER:BOOK)、功能(BRAIN:THINKING)、特征(ZEALOT:FERVOR)和排斥(POOR:MONEY)。但最重要的還是牢記ETS在類比中的考試原則，即兩個詞之間的直接、明確且必然的聯(lián)系。

根據(jù)題目要求，考生應(yīng)對類比題最實(shí)用的解題思路如下：

首先定位細(xì)節(jié)。類比題和細(xì)節(jié)題類似，很多時候都需要考生返回原文中找到對應(yīng)位置進(jìn)行分析解答，因此定位對類比題來說是比較重點(diǎn)的起始步驟。

抽象歸納。類比題考的是對原文的理解和概括，屬于比較抽象的內(nèi)容，因此大家需要學(xué)會對原文的內(nèi)容進(jìn)行歸納和抽象，抽象的時候要注意，有態(tài)度的要把態(tài)度留下，把具體的名詞都丟掉。

形成框架。在完成了之前步驟后，大家就可以得到一個關(guān)于題目內(nèi)容的具體框架，大致是"對象+正評價/負(fù)評價/無評價+某事"。到了這一步，考生的解題流程就算是基本完成了，之后只要和選項(xiàng)進(jìn)行對比就能找到合適答案。

gre 類比題

所謂類比題來說，就是題干中給出兩個單詞，詞匯中存在著必然的聯(lián)系，然后給出五個選項(xiàng)，根據(jù)題干中提取出來的邏輯關(guān)系進(jìn)行作答，從備選答案中選出于最符合的答案。這種體型看起來簡單，但是實(shí)際上也是考查考生的詞匯含義儲備量。

還有一種情況就是考生看到題干，所給的單詞都不認(rèn)識，這個時候應(yīng)該怎么辦呢?比如說給定的題干是DERMATOLOGIST：SKIN 而給出的備選答案分別是：dentist：organs、 optometrist：nerves 、 oncologist：joints、 cardiologist：bones、 podiatrist：feet?？忌吹筋}目必定會發(fā)慌怎么這么多生詞啊，這個時候不要泄氣，具體的詞義可以不認(rèn)識，但是考生可以根據(jù)詞形來進(jìn)行答題。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)只要是以ist結(jié)尾的單詞一定是什么家，比如ecologist就是生物學(xué)家。那么題干中的左側(cè)就是一個職業(yè)，很顯然這道題是考察人與研究對象或者關(guān)系之間的邏輯聯(lián)系的。再看選項(xiàng)，首先排除dentist牙醫(yī)，然后podiatrist中的關(guān)鍵詞pod意思就是腳，那么一定和腳有關(guān)，那么這個答案是和與題干的邏輯最相匹配的。

gre類比反義

改革前的GRE考試詞匯部分由填空、類比、閱讀、反義詞四種類型的題目組成。其中，類比與反義詞兩種題型是對考生詞匯能力最直接的考查。在詞匯部分的38道題目中，僅詞匯題就占到了20個，足見其重要性。改革后的GRE考試弱化了對詞匯的考查。在ETS給出的樣題中，詞匯部分取消了原有的類比與反義詞題目的測試，代之以閱讀理解與生活場景題。

在此次改革中， 取消類比與反義詞題目最受人關(guān)注，這也是變化最大的部分。盡管新題中取消了類比反義，減輕了考生在準(zhǔn)備GRE時記憶單詞的負(fù)擔(dān)，但這并不意味著考生可以將詞匯書擱置一旁，不再進(jìn)行單詞記憶的工作。那些曾經(jīng)在類比反義中出現(xiàn)的高頻詞還是GRE新題的重要命題來源。新考試對詞匯的考查不但變換了形式，且增加了邏輯的難度。例如，新考試中的Sentence Equivalence題目其實(shí)是類反題目的延伸。從ETS公布的樣題可以預(yù)測，改革后的新GRE考試對形容詞和動詞將繼續(xù)保持極大的偏愛，而某些怪癖的、考生一輩子可能只見一次的名詞性詞語將大幅減少。

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