gre作文如何拿到3.5

gre作文如何拿到3.5，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

gre作文如何拿到3.5

1.對考生來說，Issue可以理解為立論文而將Argument理解為駁論文——一個窮白話，一個挑錯。其實這種統(tǒng)一的說法是有缺陷的，也是不正確的，GRE寫作主要考察考生有針對性地對具體考題做出反應(yīng)的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。主要表現(xiàn)在是否清楚有效地闡明了復(fù)雜的觀點;是否用貼切的事理和事例支撐觀點;是否具有能支撐文章的有針對性的連貫的討論。

2.所謂Issue，是對于考生邏輯思維的考察，主要是突出考生思維的全面性，這和窮白話顯然是迥然不同的。有的考生洋洋灑灑書寫了很多字，但是到最后僅僅只拿到一般的分?jǐn)?shù)，其實這也是意料之中?？忌蝗プ非笪恼聝?nèi)在的邏輯而是刻意的追求字?jǐn)?shù)，用一些模棱兩可的廢話來填充，那么這樣的文章對于判卷者是毫無營養(yǎng)的文章，那么很顯然得分不會很高。

3.雖然也有考生的思路以及邏輯很清晰，然而文章的整體架構(gòu)不是太好，句式也是一成不變的。雖然考生有這樣諸多的問題，但是只要考生的思路清晰，那么反而會比只是堆砌字?jǐn)?shù)的文章得分要高。

4.而對于Argument來說，很多考生也是在這個板塊有很多的誤解。單純的從文字的書寫判定Argument就是爭論，是對文章正確錯誤的分析，很顯然這也是錯誤的觀念。并且有很多言論關(guān)于"argument比issue容易"，那么很多考生就對于argument的準(zhǔn)備工作掉以輕心，這也是考生獲得低分的最為關(guān)鍵的一個問題。

gre作文3.5分是什么水平

1 gre作文3.5是一個很一般的分?jǐn)?shù)。很多中國考生的GRE寫作分?jǐn)?shù)總是在3—3.5分徘徊，4分都很難突破。

2 在Issue部分，你將會遇到涉及法律、教育、經(jīng)濟、行為學(xué)、傳媒、國際化、藝術(shù)、政治等11大類別的243個龐大話題，而GRE作文要求的并不是簡單的“aGREe or disaGREe”，而是你能對這些話題提出有深度的、有足夠支持的分析和討論，最重要的是，你必須有自己的觀點和看法，并且有相應(yīng)的合適例子來說明。這里的例子最好是國際性的、西方的例子，因為GRE作文的閱卷人都是美國人，而我們大部分童鞋們熟悉的都是國內(nèi)的例子。

3 這里就存在一個”knowledge gap”，如果你用慈禧的例子來說明獨裁的危害、用秦檜的例子來說明民族忠誠度、用八大山人的例子來說明偉大藝術(shù)家不被當(dāng)時的時代所認可，那么美國閱卷人一定會很窘，因為這些人他都不認識，而你會很杯具，因為他會覺得你的觀點沒有說服力。所以，為了你的Issue，請擴大閱讀面，擴大知識量吧，最好能把西方社會文明各個方面的奠基著作的核心觀點大概瀏覽一遍，這樣你才能做好充分的準(zhǔn)備，才能提出自己的觀點和看法。

GRE寫作中Argue寫作技巧

1.開頭結(jié)尾

Argue和issue不一樣，開頭結(jié)尾都有跡可循，這個也許是唯一能搞出模板的東西?？荚嚨臅r候我都是一邊寫開頭一邊想錯誤。等開頭寫完了，錯誤也找全了。開頭一般說，這文章標(biāo)明，因為(照抄原文)，所以(原文)，作者于是得出結(jié)論(原文)。但是，作者論證的時候犯了一些錯誤(可以隨便列舉一個，比如證據(jù)不足)，如果能夠注意以下幾點，那么這篇文章能夠更有說服力。

結(jié)尾也跟issue不一樣。我們不一定要力求升華，畢竟不是立論文。就大概總結(jié)說，因為作者犯了錯誤一錯誤二和錯誤三，所以文章沒有吸引力。如果作者能做到改進一，改進二和改進三，那么這篇文章就會更好了。(錯誤和改進都是之前寫過的。所以無腦照抄，或者適當(dāng)變臉，寫上去就行了，字?jǐn)?shù)也是大大的有。)

2.挑錯

挑錯怎么挑呢?反正我感覺，除了事實說明，比如有個城市叫A市，旁邊有個B市這樣的句子，基本每個句子都有錯。這個我因為辯論的原因，難以傳授什么秘訣。大家可能看幾道題找找感覺就好了。本著質(zhì)疑的態(tài)度，每句話都懷疑一下就可以了。再不行就幻想自己在網(wǎng)上和人對噴。對噴的時候，對方說的每句話你都恨不得直接拍桌子反對。有這樣的氣勢就可以了。注意，每當(dāng)出現(xiàn)樣本調(diào)查，一定要抓住猛罵。質(zhì)疑樣本，質(zhì)疑容量，質(zhì)疑可信度，什么都能質(zhì)疑。另外，每當(dāng)出現(xiàn)類比和因果關(guān)系，也要質(zhì)疑。這個只能大家隨機應(yīng)變了。要說邏輯培養(yǎng)也不是一天兩天，GRE的邏輯也很直白，一般找三個不是問題，實在不行看幾篇范文就明白了。

3.文段

中間三段怎么放?我感覺，第二段一定要說個最大的問題。這個不一定要是全文最大的問題，而是各位感覺最大的。絕大多數(shù)情況下，最明顯那個錯，也是各位覺得最大的錯，也就是全文最大的錯。不是也沒關(guān)系。因為各位感覺最大的錯，各位有話說，那么第二段一定會很豐滿，也基本不會出錯，字?jǐn)?shù)也拉上來了，妥了一半。有人說這三段也能寫出遞進或者并列，我感覺寫遞進有點困難，因為錯都差不多，還要花心思論證哪個錯的多哪個錯的少。我的習(xí)慣，大家可能借鑒一下。先寫一個最大的錯，然后再抓一個能論證好幾句的錯。剩下來的基本都是一兩句可以提一提的錯，比如證據(jù)不足啊，其他可能情況啊，那就都并到第三段，開頭就說，除了上述兩點，還有一些細節(jié)問題可以注意。然后隨便抓兩三個說一說，湊成一段。最后結(jié)尾也說，作者有錯誤一，錯誤二，以及上文提到的細節(jié)(problematic details mentioned above)，如果能有改進一改進二點點點，就點點點了。

GRE寫作復(fù)習(xí)計劃攻略

1. 列提綱

每天堅持列提綱，把所有的題目都熟悉，因為到考試的時候是在題庫中抽取題目，所以只要做到對所有題目都熟悉了，考試的時候遇到任何題目都不會覺得陌生。

每天的提綱數(shù)量為8個，要先從高頻題目開始練習(xí)，利用這一個月的時間把所有題目都熟悉一遍，盡量做到抽取一個題目可以立刻想到思路應(yīng)該怎么發(fā)展。在列提綱的同時可以參照范文或示例提綱對比一下，認真分析自己的不足之處，在以后的復(fù)習(xí)過程中盡量避免。

2. 總結(jié)自己的模板

搜集和總結(jié)經(jīng)典句型以及各類邏輯錯誤的攻擊語言，總結(jié)出自己常用的模版句，到考試的時候就可以直接套用。但是注意自己一定要總結(jié)，因為大多數(shù)考生都在看這些參考書如果照搬的話很容易雷同。

3. 練習(xí)寫作

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