gre寫作3.5水平如何
2023-10-21 14:13:02 來源:中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中g(shù)re寫作3.5水平如何?針對(duì)這個(gè)問題,下面中國(guó)教育在線小編就來和大家分享一下。
gre寫作3.5水平如何
1 適用于申請(qǐng)除法律、商科和醫(yī)學(xué)專業(yè)外的各專業(yè)研究生院; 新GRE考試語文(170滿分)和數(shù)學(xué)(170滿分)及分析性寫作(6分); 語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目成績(jī)區(qū)間均為130分-170分,即單科全部題目錯(cuò)誤130分,全部題目正確170分。在分析性寫作科目中,考生須完成Issue和Argument共兩篇寫作,每篇寫作單獨(dú)計(jì)0-6分,最后取均值作為該科目的分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確到0.5。gre寫作3.5分是一個(gè)比較低的成績(jī)。
2 很多中國(guó)考生的GRE寫作分?jǐn)?shù)總是在3—3.5分徘徊,4分都很難突破。大多數(shù)考生寫gre作文存在的原因有:
跟風(fēng)。我們知道GRE寫作有給定的題庫,這給考生帶來了方便,同時(shí)也帶來了隱藏的弊端。由于題庫的確定,高頻,模板,例證,范文,大量資料充斥在互聯(lián)網(wǎng)上并且被專業(yè)人士和機(jī)構(gòu)總結(jié)印刷成冊(cè)。有了這些資料的輔導(dǎo),考生只需在考前花上一段時(shí)間復(fù)習(xí)即可得到申請(qǐng)夠用的成績(jī)。同時(shí),這也帶來了一個(gè)問題,大家用的資料都是一樣的,寫作水平差距也不是很大,判卷老師無法辨別出作文的優(yōu)劣程度,只好給出安全分?jǐn)?shù)。
GRE寫作之如何寫得新穎
1 結(jié)構(gòu)多樣化
我們學(xué)過非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)(包括不定式結(jié)構(gòu)和分詞結(jié)構(gòu)),無動(dòng)詞結(jié)構(gòu),分隔結(jié)構(gòu),比較結(jié)構(gòu),**結(jié)構(gòu),with復(fù)合結(jié)構(gòu),特殊否定結(jié)構(gòu),it結(jié) 構(gòu),平行結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu),倒裝結(jié)構(gòu),等等。其中最為神通廣大的是非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu),在句中或作主語、賓語,或作表語、賓語補(bǔ)足語,或作定語修飾名詞,或作狀 語表示條件、原因、讓步、時(shí)間、方式、目的、結(jié)果、伴隨狀況等,不一而足。
2 長(zhǎng)短句變換
也就是簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句交替運(yùn)用。長(zhǎng)句準(zhǔn)確生動(dòng),長(zhǎng)于說明推理;短句簡(jiǎn)潔明快,意義明確,印象深刻,描述動(dòng)作,表明主旨,總結(jié)歸納,非短 句不可。既然各有所長(zhǎng),在寫作時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要,交替使用簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句,以達(dá)到“段間長(zhǎng)短不一,全篇句式萬千”、豐富多樣的效果,給讀者以及閱 卷老師以永恒的新鮮感。
GRE寫作技巧
1 那么類此寫作對(duì)于考生來說,可以經(jīng)過不斷的訓(xùn)練獲得不錯(cuò)的成績(jī);而對(duì)于ISSUE來說,對(duì)于考生來說是尤為困難的,主要考察考生的論證觀點(diǎn)的能力,語言組織的能力,以及邏輯上的洞察能力,考生很難在短時(shí)間內(nèi)有所突破。
2 GRE寫作,兩部分“孰輕孰重”,在分值上,這兩個(gè)部分在總分中的權(quán)重是一樣的,所以如果考生想要獲得GRE寫作高分就要力保在ARGUMNT部分獲得滿分(或高分),然后盡量提高AI部分的成績(jī)。這樣的話,如果考生可以在ARGUMNT部分獲得滿分,那么考生的整體成績(jī)就可以保證在5分以上。
3 GRE寫作,兩部分“孰輕孰重”,在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,二者都有共同之處。首先是對(duì)觀點(diǎn)的要求,要有深度,論據(jù)有說服力;其次是就是要有條理,然后準(zhǔn)確清晰的表達(dá)自己的觀點(diǎn);最后就是要有豐富的句式??偠灾褪强忌恼乱兴枷胄浴?、“結(jié)構(gòu)性”和“表達(dá)性”,各個(gè)擊破,在最終的考試中獲得理想的成績(jī)。
GRE考試作文的常見問題
1.例證匱乏,老生常談
在闡述思想觀點(diǎn)之后,缺乏有力的例證去支持所闡述觀點(diǎn)?;蛘呖偸且妹總€(gè)人都耳熟能詳?shù)睦C,例如目前最流行的例證有兩個(gè)B和兩個(gè)E,兩個(gè)B即Bill Gates和Bill Clinton。兩個(gè)E即Einstein和Edison。并不是這些例證不恰當(dāng)或不足以說明問題,而是如果每一位GRE考試的考生都把愛迪生發(fā)明電燈作為例證,都引用愛因斯坦所說的成功是百分之九十九的勤勞加上百分之一的天分,那么自己的文章就顯得平庸乏味,不吸引人。同時(shí),也說明考生的知識(shí)面狹窄,視野不開闊。
2.分析膚淺,流于寬泛
在習(xí)作中沒有能夠表現(xiàn)出對(duì)題目的復(fù)雜性的理解,有時(shí)考生用簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)TOEFL作文的方法來對(duì)付新GRE作文,這是錯(cuò)誤的。例如,當(dāng)題目中的論述沒有明確說明,但其中卻隱含由這種論述可能帶來的或可能產(chǎn)生的影響時(shí),即implications(隱含意義),往往在考生的作文中被忽略。還有,沒有對(duì)題目的statement進(jìn)行qualification,即:對(duì)原來的題目進(jìn)行分析,或者是縮小它的范圍。因?yàn)镚RE考試的題目往往是比較寬泛的,直接針對(duì)如此寬泛的題目寫作是非常困難的,所以必須在文章的第一段中對(duì)題目進(jìn)行整理。最后一個(gè)問題是在闡述自己觀點(diǎn)的時(shí)候,缺乏對(duì)對(duì)立觀點(diǎn)予以應(yīng)有程度的承認(rèn)。天道六步曲體系 TSSS源于經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任、使命、靈感和天才,充分凝聚每一個(gè)天道人的智慧以及數(shù)千個(gè)名校成功錄取案例的經(jīng)驗(yàn)。天道引進(jìn)世界頂級(jí)咨詢公司先進(jìn)咨詢服務(wù)模型和西方職業(yè)評(píng)估體系基礎(chǔ)上,結(jié)合申請(qǐng)人在海外求學(xué)路上的切實(shí)困惑和需求,開創(chuàng)出來的全新留學(xué)服務(wù)體系。“天道六步曲”的宗旨是打破傳統(tǒng)留學(xué)中介代理的服務(wù)模式,關(guān)注就業(yè),重視科學(xué)職業(yè)規(guī)劃,強(qiáng)調(diào)授人以“漁”。協(xié)助申請(qǐng)人創(chuàng)建自己從未意識(shí)到的申請(qǐng)名校的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(Create your own edge)。天道旨在成為中國(guó)留學(xué)行業(yè)的改革者和新規(guī)則的制定者。我們要破除已有的習(xí)慣性思維,推行同樣的變革和創(chuàng)新。
3.寫作速度慢,內(nèi)容欠充實(shí)
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