日本留學(xué)語言學(xué)校排行榜

日本留學(xué)語言學(xué)校排行榜，相信這是許多準(zhǔn)備出國留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

日本語言學(xué)校排名一覽

以下排名僅做參考

一、ISI語言學(xué)校

ISI日本語學(xué)校是日本ISI集團(tuán)旗下的一所語言學(xué)校，成立于1977年，學(xué)校校區(qū)有東京-高田馬場校、東京-池袋校、京都校、長野校。學(xué)校為有升學(xué)需求的學(xué)生提供除了升學(xué)輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)有升學(xué)活動、升學(xué)展覽會、各個學(xué)校單獨說明會的開展、指定校的推薦、升學(xué)特別講座。

二、早稻田EDU日本語學(xué)校

早稻田EDU日本語學(xué)校是一所成立于1990年的語言學(xué)校，規(guī)模上目前學(xué)校有710人。學(xué)校升學(xué)輔導(dǎo)中，設(shè)有EJU考試輔導(dǎo)（日語教學(xué)輔導(dǎo)班級，EJU日語考試對策）、升學(xué)輔導(dǎo)（學(xué)校設(shè)有大學(xué)院升學(xué)班，大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)，為每一位有升學(xué)意愿的學(xué)生進(jìn)行免費輔導(dǎo)）

三、國書日本語學(xué)校

國書日本語學(xué)校建于1987年，目前學(xué)校定員1000人，是日本最大規(guī)模的幾所語言學(xué)校之一。入學(xué)后舉行分班考試，根據(jù)學(xué)生對日語掌握水平，分為不同班級進(jìn)行小班制日語授課。定期進(jìn)行分班考試，更有效的提高學(xué)生日語學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時，下午有針對日本留學(xué)生考試的輔導(dǎo)班，單獨老師的專業(yè)輔導(dǎo)，研究計劃書的書寫，模擬面試等升入大學(xué)及大學(xué)院所必備的一些升學(xué)指導(dǎo)。

四、日本早稻田言語

日本早稻田言語學(xué)校是一所成立于2003年的語言學(xué)校，規(guī)模上目前學(xué)校的規(guī)模東京校736名、橫浜校196名。學(xué)校側(cè)重于升學(xué)方面，有著優(yōu)秀的升學(xué)率，學(xué)校給出的官方數(shù)據(jù)為除了在日就業(yè)和歸國者之外，學(xué)生100％升入大學(xué)。學(xué)生主要是以中國學(xué)生為主，所以升學(xué)氛圍和升學(xué)表現(xiàn)都是比較出眾的。

五、JCLI日本語學(xué)校

JCLI日本語學(xué)校成立于1980年，是法務(wù)省認(rèn)定的告示校?適正校，隸屬于東證Prime上市企業(yè)集團(tuán)-明光集團(tuán)，該集團(tuán)運營日本最大規(guī)模升學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)--明光義塾，是日本教育業(yè)界的核心企業(yè)。自成立以來已有來自約53個國家和地區(qū)9000名以上的畢業(yè)生。全體教師均為擁有日本語教師資格的日本人教師，通過經(jīng)驗豐富的教師團(tuán)隊的傾心投入，指導(dǎo)每一位同學(xué)向自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。核心優(yōu)勢：注重升學(xué)和國際化，并設(shè)有就職課程。

六、千馱谷日本語學(xué)校

千馱谷日本語學(xué)校創(chuàng)立于1975年，曾在學(xué)校就讀過的學(xué)生來自超過100個國家，學(xué)生的總?cè)藬?shù)也已超過2萬人。當(dāng)中包括了學(xué)生、家庭主婦、研究人員等不同階層的人士。學(xué)校的升學(xué)率為100%。畢業(yè)生分別升入大學(xué)、大學(xué)院、?？茖W(xué)校，其中不乏有名的大學(xué)。為了使學(xué)生能夠順利升學(xué)并且能夠聽懂大學(xué)的課程，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生課堂上積極參與意識和日語的運用力，表現(xiàn)力，理論思考能力。

七、進(jìn)和外語學(xué)院

進(jìn)和外語學(xué)院成立于1990年，學(xué)校前身是設(shè)立于1963年的進(jìn)和補(bǔ)習(xí)學(xué)校，至今已擁有50年以上的辦學(xué)歷史。進(jìn)和外語學(xué)院是經(jīng)文部省?外務(wù)省?法務(wù)省審核批準(zhǔn)的日本語教學(xué)機(jī)構(gòu)，是日本語教育振興協(xié)會會員校之一，同時也是日本東京入國管理局認(rèn)定的適正校之一。

八、ARC日本語學(xué)校

ARC日本語學(xué)校創(chuàng)立于1986年，設(shè)立當(dāng)初的主要目的是為希望掌握日語的外國商務(wù)人士提供幫助。ARC含有“通往世界的橋梁”之意。學(xué)校創(chuàng)立時，正是日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，與日本公司有商務(wù)交往的外國人越來越多。在日本公司工作的外國人的數(shù)量也急速增加。很多外國學(xué)生不只想學(xué)習(xí)日語，而且對日本文化、歷史也有興趣。學(xué)校希望通過滿足多樣化的日語教育需求，增進(jìn)與世界各國人民的交流。

九、KCP地球市民日本語學(xué)校

KCP學(xué)園成立於1983年，建校宗旨是培養(yǎng)促進(jìn)日本國際化以及肩負(fù)各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才。隨著21世紀(jì)的到來，全球的一體化和社會的知識化徹底改變了以往的教育方式。熟悉外語以及終生學(xué)習(xí)，成為想在經(jīng)濟(jì)上獨立的年輕人在這激烈競爭時代的必要條件。

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