劍橋雅思12test6passage3答案及解析

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劍橋雅思12test6passage3答案及解析

第27題答案是：eye movements

對應(yīng)原文：B段：Some of the most compelling evidence for this phenomenon,called‘language co-activation’,comes from studying eye movements.A Russian-English bilingual…

答案解析：根據(jù)Russian-English定位到B段，題干中問的是觀察實驗對象的什么行為，原文中只有eye movements填上去比較合適，由此確定答案。

第28題答案是：language co-activation

對應(yīng)原文：B段：Some of the most compelling evidence for this phenomenon,called‘language co-activation’,comes from studying eye movements

答案解析：題干中問到這種機制被稱作什么，原文中能夠與known as對應(yīng)的只有called，根據(jù)修飾關(guān)系確定答案為language co-activation。

第29題答案是：Stroop Task

對應(yīng)原文：C段：For this reason,bilingual people often perform better on tasks that require conflict management.In the classic Stroop Task,people see a word and are asked to name the colour of the word’s font.

答案解析：根據(jù)naming colours定位到這句話，題干中問的是測試名稱，原文中只有首字母大寫的Stroop Task填上去合適，由此確定答案。

第30題答案是：conflict management

對應(yīng)原文：C段：For this reason,bilingual people often perform better on tasks that require conflict management.

答案解析：根據(jù)are more able to與perform better的對應(yīng)定位到這句話。題干中問的是他們擁有什么技能，原文中只有conflict management填上去比較合適，由此確定答案。

第31題答案是：cognitive control

對應(yīng)原文：C段：…reflecting better cognitive control when having to make rapid changes of strategy.

答案解析：根據(jù)chaning strategies定位到這句話，空前詞superior與原文中的better同義替換，根據(jù)修飾關(guān)系確定答案為cognitive control。

第32題答案是：YES

對應(yīng)原文：A段：In the past,such children were considered to be at a disadvantage compared with their monolingual peers.Over the past few decades,however…thereby identifying several clear benefits of being bilingual.

答案解析：A段中提到，過去，人們雅思認為使用雙語的孩子處于劣勢，但最近幾十年，他們發(fā)現(xiàn)使用兩種語言的明顯優(yōu)勢。可見對待雙語能力的態(tài)度發(fā)生了變化，由此確定答案為YES。

第33題答案是：NOT GIVEN

對應(yīng)原文：無

答案解析：B段中對單詞猜測的機制進行了描述。但只是說雙語使用者會在兩種語言中尋找符合讀音的詞匯。至于他們和單一語言使用者相比，誰的正確率更高則完全沒有提到，由此判斷答案為NOT GIVEN。

第34題答案是：NO

對應(yīng)原文：C段：knowing more than one language can cause speakers to name pictures more slowly

答案解析：C段開頭第2句提到，知道不止一種語言會導(dǎo)致人們更加緩慢的說出圖片的名字。題干中的faster與原文描述不符，由此判斷答案為NO。

第35題答案是：NO

對應(yīng)原文：D段：When monolingual and bilingual adolescents listen to simple speech sounds without any intervening background noise,they show highly similar brain stem responses.

答案解析：D段提到，在沒有背景噪音干擾的情況下，單一語言使用者和雙語使用者的腦干反應(yīng)高度相似。題干中more efficiently…in all situations的說法與此不符，由此判斷答案為NO。

第36題答案是：NOT GIVEN

對應(yīng)原文：無

答案解析：有關(guān)大腦疾病的內(nèi)容主要出現(xiàn)在F段，但主要比較單一語言使用者和多語言使用者的癥狀嚴重程度與出現(xiàn)癥狀的時間，對于發(fā)病人數(shù)則完全沒有提及，由此確定答案為NOT GIVEN。

第37題答案是：D

對應(yīng)原文：D段：When researchers play the same sound to both groups in the presence of background noise,however,the bilingual listeners’neural response is considerably larger

答案解析：D段后半部分提到，當(dāng)研究者為兩組人播放相同的聲音時，雙語使用者的神經(jīng)反應(yīng)要更大一些。即對特定音頻輸入的不同反應(yīng)，由此確定D為答案。

第38題答案是：G

對應(yīng)原文：G段：the benefits associated with bilingual experience seem to start very early.In one study,researchers taught seven-month-old babies

答案解析：G段開頭提到，雙語體驗帶來的好處顯現(xiàn)的很早。隨后舉了7個月嬰兒的例子。那時他們還不會說話，對應(yīng)題干中even before we learn to speak，由此確定答案。

第39題答案是：B

對應(yīng)原文：B段：When we hear a word,we don’t hear the entire word all at once:the sounds arrive in sequential order.Long before the word is finished,the brain’s language system begins to guess what that word might be.

答案解析：這道題比較簡單一些，B段前半段一直都在描述單詞識別的機制，而且前面還出現(xiàn)了類似的題目，由此確定答案。

第40題答案是：C

對應(yīng)原文：C段：Having to deal with this persistent linguistic competition can result in difficulties

答案解析：C段開頭提到，處理這一持續(xù)的語言競爭也會造成一些困難。其中negative consequences與difficulties同義替換，由此確定答案。

劍橋雅思12test6passage3答案及解析介紹到這里就完了，大家做真題的時候不僅知道了答案，也更應(yīng)該知道怎么做，怎么來的，將其徹底讀懂才是對自己最有幫助的。

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