sat三個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中sat三個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

sat三個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃

之前已經(jīng)考過(guò)SAT，這次準(zhǔn)備刷高分的孩子，一定要把所有相關(guān)的練習(xí)都做完。以下是小編為大家整理的sat三個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助。

第一個(gè)月

1.背單詞。如果托福詞匯熟練，那么你還需要背2000-3000個(gè)單詞，才能達(dá)到SAT考試的要求。找一本詞匯書(shū)，這本詞匯書(shū)應(yīng)該把詞匯分成三個(gè)難度：基礎(chǔ)、核心、提高?；A(chǔ)詞基本就是托福詞匯，你自己檢驗(yàn)掌握情況。堅(jiān)持每天至少200個(gè)，快速背完，不要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線。接下來(lái)就靠閱讀和每日半個(gè)小時(shí)的反復(fù)背誦。

2.難句練習(xí)。十五天以后，單詞基本有個(gè)印象，開(kāi)始做難句練習(xí)。讀難句一定要注意抽取主干。在主干清晰的基礎(chǔ)上，再讀細(xì)枝末節(jié)的信息。這個(gè)技巧對(duì)于考試非常有用。考試時(shí)，讀文章不必讀出所有信息。

3.泛讀。后十五天，每天半個(gè)小時(shí)。材料可以選取CB書(shū)單里你感興趣的內(nèi)容。比如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《看得見(jiàn)風(fēng)景的房間》《霧都孤兒》等。

第二個(gè)月

1.做完OG真題，要兩遍。

2.學(xué)習(xí)一些閱讀文章和做題的技巧與規(guī)律。

3.根據(jù)自己情況做可汗學(xué)院的部分文章。

4.總結(jié)分析錯(cuò)題，反思做題方法。(尤其重要)

第三個(gè)月

1.?？?。平均3天?？家淮?。模考之后，好好反思考試策略、解題技巧、錯(cuò)誤原因。這個(gè)最好是整套模考。?？疾灰粝氯魏我蓡?wèn)點(diǎn)，必須分析清楚。

2.重新閱讀以前做過(guò)的OG，可汗文章。做過(guò)的文章再做幾遍，可以只讀文章，不做題。

3.4套PSAT。可以用來(lái)分項(xiàng)?？?。甚至可以就掐時(shí)間?？家黄恼?。

sat寫(xiě)作備考重點(diǎn)

1、記熟新SAT寫(xiě)作常用句式。

套路不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有套路是萬(wàn)萬(wàn)不能的，畢竟50分鐘的時(shí)間，要讀文章要分析還要寫(xiě)600字，同學(xué)們是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有時(shí)間去想“persuasive”的替換詞是什么的。

2、回顧新SAT寫(xiě)作的論證手法。

試卷上的論證手法都絕對(duì)逃不過(guò)OG的范圍，考前要復(fù)習(xí)各類(lèi)論證手法的定義和判別方式，最最重要的是，一定要熟記各類(lèi)論證手法所起到的作用。

3、限時(shí)?？肌?/p>

只有限時(shí)?？?，才能看到自己的原形，才能體會(huì)在時(shí)間緊迫的情況下如何分配閱讀、分析和寫(xiě)作的時(shí)間，才能發(fā)現(xiàn)自己常用句式、常用功能記憶不熟的短板。賣(mài)油翁說(shuō)得極對(duì)，無(wú)他，唯手熟爾。

sat的備考攻略

1、培養(yǎng)答題習(xí)慣與技巧

整個(gè)閱讀理解都是在很緊湊的進(jìn)行著，中途容不得你有半點(diǎn)的猶豫以致于亂了陣法，因此我們平時(shí)需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)培養(yǎng)自己的答題習(xí)慣和技巧;

例如我們常用的重點(diǎn)讀首段、各段句首及結(jié)尾部分、帶著問(wèn)題去讀文章等等這些，都需要我們平時(shí)在大量的練習(xí)中逐步總結(jié)。

2、解讀閱讀中的長(zhǎng)句

長(zhǎng)句是SAT閱讀考試中一個(gè)很明顯的特征也是一個(gè)難點(diǎn)，很多原來(lái)報(bào)刊上的短句被加工成了超長(zhǎng)句或者從句套從句甚至一句話獨(dú)立成段。

我們同樣要去培養(yǎng)英語(yǔ)長(zhǎng)句中表述的邏輯思維，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的閱讀和理解的重點(diǎn)和思路，例如，在長(zhǎng)句中我們尤其要弄清楚一些代詞到底指代的是什么，如those，these要培養(yǎng)自己迅速通過(guò)上下文推出代詞指代的內(nèi)容，否則無(wú)法準(zhǔn)確理解整個(gè)句子的意思。

3、養(yǎng)成邏輯思維、規(guī)范解題思路

因?yàn)镾AT閱讀文章很多都是來(lái)自報(bào)刊雜志或一些圖書(shū)，除了平時(shí)應(yīng)該多加強(qiáng)課外閱讀外，大量練習(xí)可以幫助我們，準(zhǔn)確把握出題者的思維邏輯路線，快速分析出題目與文章之間的聯(lián)系。

4、用最短的時(shí)間 找到正確的答案

SAT閱讀文章的主題一般都是比較鮮明的，不會(huì)隱藏的很深，而且出現(xiàn)的地方也都相對(duì)固定，所以大家只要掌握一些比較常見(jiàn)的規(guī)律就可以找到SAT閱讀文章的技巧了。

學(xué)好sat語(yǔ)法的建議

1、關(guān)注

首先要關(guān)注語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)形式，這可謂外語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，對(duì)于有些搞不清楚的問(wèn)題，先把問(wèn)題存疑，時(shí)刻放在大腦中，帶著這個(gè)問(wèn)題在今后的英語(yǔ)閱讀中繼續(xù)觀察和搜集類(lèi)似資料，隨著積累語(yǔ)料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出語(yǔ)言規(guī)律了。

這一步很重要，它是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，沒(méi)有這一步，下面三步就無(wú)從談起，沒(méi)有關(guān)注就沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)，就算你讀過(guò)再多英語(yǔ)文字，沒(méi)有關(guān)注任何的英語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，不分析，不思考，那么你還是無(wú)法掌握英語(yǔ)的基本思維邏輯，看過(guò)的句子可能依然不是你的。

2、理解

在關(guān)注了特定的語(yǔ)言形式結(jié)構(gòu)之后，學(xué)生需要把重點(diǎn)放在其背后的邏輯語(yǔ)義上，因?yàn)樘囟ǖ恼Z(yǔ)言結(jié)構(gòu)必然是表達(dá)特定含義的，形式和意義之間是存在一定關(guān)系的，但兩者的關(guān)系并不一定是一一對(duì)應(yīng)的，也就是說(shuō)，同一種意義可以有多種形式的表達(dá)，而同一個(gè)形式也可以表達(dá)截然不同的意義，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3、記憶

在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過(guò)程中，以上兩步是最難的，需要持之以恒去觀察和思考，但是在弄明白這些對(duì)應(yīng)關(guān)系以后，還需要專(zhuān)門(mén)去記憶這樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，只有記住了，我們才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用地道、準(zhǔn)確的方式來(lái)表達(dá)。

4、運(yùn)用

最后，當(dāng)然是要在閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)中檢驗(yàn)和運(yùn)用這些總結(jié)出來(lái)的語(yǔ)言規(guī)律，尤其是在閱讀中，可以檢驗(yàn)自己總結(jié)的規(guī)律是否是正確的，只有在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證，我們才能掌握英語(yǔ)思維的規(guī)律，自信說(shuō)出地道的英文。

以上就是“sat三個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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