怎樣備考SAT語法

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“怎樣備考SAT語法”這個(gè)問題

怎樣備考SAT語法

首先，可以結(jié)合高中英語課本或適合高中生的語法書把英語語法體系中的要點(diǎn)過一遍。

比如，名詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、被動(dòng)語態(tài)、從句、虛擬語氣、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、主謂一致、虛擬語氣等。由于SAT語法部分的考核重點(diǎn)有其特殊性、與高考語法涵蓋面存在一定差異，所以，考生需要對(duì)最基礎(chǔ)，最核心的語法知識(shí)有詳細(xì)的掌握，避免在后面專門備考SAT語法知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，產(chǎn)生一些混淆。當(dāng)然如果考生有時(shí)間能夠參加一個(gè)SAT培訓(xùn)班會(huì)更好。在培訓(xùn)班上，語法老師會(huì)按照SAT考試的特點(diǎn)，帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)SAT語法部分出現(xiàn)的語法知識(shí)，有的放矢的講解會(huì)使復(fù)習(xí)重點(diǎn)更加突出。這樣，考生就不必再占用自己的課外時(shí)間學(xué)習(xí)語法了，復(fù)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性，且效率更高，同時(shí)避免在若干高中語法的重點(diǎn)而SAT涉及不多的語法點(diǎn)上浪費(fèi)過多時(shí)間。

其次，在考生復(fù)習(xí)完相關(guān)的語法知識(shí)點(diǎn)或者上完培訓(xùn)班后，可以買一本SAT模擬題，只做里面的ISE(挑錯(cuò)題)。

目前市面上有許多SAT 輔導(dǎo)資料，就語法部分來說，形形色色的模擬題優(yōu)點(diǎn)在于，語法部分的挑錯(cuò)題一般都給出了解釋和改正方法，但缺點(diǎn)也相當(dāng)明顯--模擬題雖然在一定程度上試圖模仿真題，但它們都不可避免地與真題的出題思路出現(xiàn)或多或少的偏差、甚至出現(xiàn)一些偏題和怪題，這會(huì)極大地打擊考生的自信心，同時(shí)不利于考生熟悉真題的出題路。專家提醒考生，模擬題最多買一本，而且只做其中的挑錯(cuò)題即可，時(shí)間比較緊張的考生，模擬題不做也罷，影響不大。模擬題的使用完全可以不計(jì)時(shí)間，只追求正確率即可。

做完一套題的挑錯(cuò)(18道)，對(duì)答案，同時(shí)要把每道題的錯(cuò)誤改正過來，切實(shí)弄懂每道題的考點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)自己對(duì)該考點(diǎn)的掌握不夠準(zhǔn)確，應(yīng)馬上翻看課堂筆記或語法書相關(guān)章節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。一套題下來，整個(gè)過程最多耗時(shí)一個(gè)小時(shí)，只有這樣才能把模擬題的價(jià)值發(fā)揮到極致。

還有一個(gè)小建議，考生切不可在備考中對(duì)某個(gè)單項(xiàng)集中突擊若干天、而對(duì)其余單項(xiàng)不理不睬若干天，應(yīng)該在各單項(xiàng)齊頭并進(jìn)的基礎(chǔ)上有所側(cè)重，這才是科學(xué)的做法。對(duì)某單項(xiàng)“饑一頓、飽一頓”的復(fù)習(xí)只能造成相同知識(shí)點(diǎn)的無謂重復(fù)和極低的復(fù)習(xí)效率。這里所說的“各單項(xiàng)齊頭并進(jìn)”絕對(duì)不是每天晚上把每個(gè)單項(xiàng)的內(nèi)容都看一些。

最后，對(duì)各個(gè)SAT語法考試題型的詳細(xì)掌握了。

這個(gè)階段要求考生先把SAT OG和OC的中的語法題目多做幾遍，重點(diǎn)是掌握SAT語法考試的出題方式和考察的重點(diǎn)內(nèi)容。SAT語法考試的特點(diǎn)非常突出，和大家以往接觸過的語法知識(shí)考察方式都有所區(qū)別，這些區(qū)別是需要大家在不斷的做題過程中才能掌握的。通過對(duì)SAT OG和OC中題目的練習(xí)之后，大家就可以和其他兩項(xiàng)考試一起開始做歷年的真題了，這個(gè)時(shí)候就需要限制時(shí)間了，為了更好的適應(yīng)考場(chǎng)的氣氛，大家最好把時(shí)間縮短幾分鐘。

怎樣備考sat能考370分以上

第一步是詞匯方面的準(zhǔn)備。相信大家都知道，sat考試的詞匯會(huì)比托?？荚嚨脑~匯需求量要大得多，而新SAT的語法涉及到的閱讀量也不小，那么怎樣做這個(gè)詞匯儲(chǔ)備呢?

首先單詞書是必不可少的。(選擇單詞書的標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)參見：你還在背高頻詞匯嗎?)當(dāng)然用單詞書背單詞只是個(gè)起點(diǎn)，要想徹底掌握一個(gè)詞匯，大家得在不同的文章或情景中見到它3-5次。所以建議大家每做完一篇語法或者閱讀的題目之后，把生詞和它在文章中的意思，最好也連帶出現(xiàn)單詞的句子都記錄在一個(gè)Excel表格里面。這樣以后再出現(xiàn)同一個(gè)單詞時(shí)又可以進(jìn)行關(guān)聯(lián)性的回顧和復(fù)習(xí)。要注意的是，sat考試中會(huì)有大量的熟詞僻義以及詞組，這些都是在做題過程當(dāng)中需要去累積的。(當(dāng)然如果你擁有我們精心制作的高頻詞匯表，就不用這么費(fèi)事了。)

第二步，做題。它可以分為兩個(gè)階段：

第一階段：在剛開始的1到2個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，不要去大量刷題，因?yàn)樵蹅冃聅at考試的參考題以及真題明顯數(shù)量不夠，要且做且珍惜。我們要做的是分析題目的題型，考點(diǎn)，并總結(jié)最優(yōu)的做題方法，以及出現(xiàn)的錯(cuò)誤選項(xiàng)的常見形式。只有把這些都理順了，才能夠做到做題速度加快，并且不會(huì)被錯(cuò)誤選項(xiàng)所迷惑。(如果大家語法基礎(chǔ)不是那么好或者想更高效的學(xué)習(xí)，可以關(guān)注我們最近即將推出的SAT語法專項(xiàng)課哈)

第二階段：在第三或四個(gè)月的時(shí)候(根據(jù)大家的基礎(chǔ)和前面投入的時(shí)間而定)，才是刷題的階段。首先是我們應(yīng)該按題型分類去進(jìn)行刷題，這個(gè)可以最大程度和最快速度的強(qiáng)化我們對(duì)某個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用能力。第二步才是去按照篇章大量刷題。不要害怕之前做過的題再做第二遍有沒有意義，從全文的角度出發(fā)，有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的方法或者問題。

第三步，最后一個(gè)月左右。大家可以抓一些同學(xué)或者朋友給他們講題。(實(shí)在抓不到就給自己講吧)能給別人把一道題講明白，才算真正掌握了這道題。(最后一步可選哈，如果真的能講得很明白，應(yīng)該是接近滿分的同學(xué)了)

備考SAT文法三階段

語法干貨能力提升

此階段為初學(xué)期，同學(xué)們通過學(xué)習(xí)語法干貨，可在短時(shí)間內(nèi)掌握SAT語法體系，并伴有顯著的正確率提高。所以語法知識(shí)刷起來。下面給大家分享10個(gè)SAT語法做題的注意事項(xiàng)。

1、代詞要注意單復(fù)數(shù)的問題。代詞it， they等人稱和物主代詞，指代本句話中出現(xiàn)的具體的名詞。

2、同類比較中只能用that of/those of，不能用it of或they of。Those， some可以默認(rèn)表示“人”，前面不用必須出現(xiàn)people類的詞，且后面可以再加修飾語，they后面不能加修飾語。

3、時(shí)態(tài)要和句子中的前后動(dòng)詞保持一致，如果時(shí)態(tài)不一致，一般是因?yàn)橛胁煌臅r(shí)間狀語導(dǎo)致時(shí)態(tài)不一致。

4、注意fish， deer， species， means等單復(fù)同形的詞，以及data，media，phenomena等本身就是復(fù)數(shù)的詞。

5、要會(huì)識(shí)別倒裝句，句子的第一個(gè)名詞是主語，介詞后的名詞不是主語。主謂要一致。Only或否定詞做狀語開頭句子要倒裝，注意語序。

6、同類比較要注意提取句子主干，以便分析清楚是什么和什么在比。出現(xiàn)that of要注意它的單復(fù)數(shù)和空指代的問題。事實(shí)上，近年的題目中that of經(jīng)常是錯(cuò)誤的。

7、簡(jiǎn)潔性要注意。包括：because>because of doing， to do>for doing(for doing的固定搭配除外)， 同位語>as + 名詞，動(dòng)詞>名詞，主動(dòng)>被動(dòng)等。

8、邏輯主語的問題要注意，尤其是如果邏輯主語的考點(diǎn)出現(xiàn)在從句中的話，要把主句和從句區(qū)分好，doing的結(jié)構(gòu)如果是在從句里，則它的邏輯主語應(yīng)該是從句的主語而不是主句的主語，不要想當(dāng)然了。除了doing/done/to do等非謂語動(dòng)詞外，同位語、形容詞、as/of/among+名詞、like/unlike+名詞等也需要考慮邏輯主語。

9、“XXX of which/whom”這種定語從句的結(jié)構(gòu)近年來經(jīng)?？?，要注意這種結(jié)構(gòu)是正確的。定語從句的修飾的問題：一般就近修飾，也可以跳躍介詞、分詞等結(jié)構(gòu)修飾前面的名詞，但絕對(duì)不能跳躍謂語去修飾前面的主語名詞。

10、注意就近修飾的考點(diǎn)，比較選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)之間的主要差別是修飾語的位置不一樣時(shí)，注意修飾語最好就近修飾。

閱讀技巧和邏輯推導(dǎo)能力提升

在此階段，同學(xué)們需要重點(diǎn)提升閱讀技巧，熟練判斷文章各層邏輯和構(gòu)架。因?yàn)檫@些能力的積累需要結(jié)合閱讀知識(shí)的提升，所以進(jìn)步速度相對(duì)緩慢，亦或經(jīng)歷稍長(zhǎng)的瓶頸期。在具備一定閱讀能力的基礎(chǔ)上，大家還需要對(duì)各種題型進(jìn)行分類和總結(jié)。只有這樣才能當(dāng)題目中的標(biāo)識(shí)詞向你招手時(shí)你能一把拉住它，穩(wěn)準(zhǔn)狠地選出答案。

考試技巧熟練度提升

關(guān)于“怎樣備考SAT語法”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

>> 雅思 托福 免費(fèi)測(cè)試、量身規(guī)劃、讓英語學(xué)習(xí)不再困難<<