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美國sat怎么考

2023-10-11 17:50:53 來源:中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中美國sat怎么考?針對這個(gè)問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

美國sat怎么考

美國 sat 怎么考

對于美國學(xué)生而言,沒有公認(rèn)統(tǒng)一的SAT備考方法。以下是小編為大家整理的美國sat怎么考,希望對大家有幫助。

美國學(xué)生應(yīng)對SAT的方法

美國學(xué)生不會(huì)認(rèn)為SAT考試有什么大不了。然而,閱讀部分對詞匯和Critical思維能力的要求,對他們是一個(gè)挑戰(zhàn)。寫作部分相對輕松,數(shù)學(xué)部分因人而異。說到底,SAT考試某種意義上說是考查美國學(xué)生在高中的經(jīng)歷。也就是說在高中階段的閱讀量、寫作的訓(xùn)練、數(shù)學(xué)作業(yè)的完成情況,決定了一個(gè)學(xué)生的SAT成績。這一點(diǎn)與我看到的中國學(xué)生準(zhǔn)備SAT考試的情況完全不同。

中國學(xué)生應(yīng)對SAT的方法

而大多數(shù)中國學(xué)生的SAT備考策略,與美國中學(xué)生有很大的不同:絕大部分參加輔導(dǎo)班、用漢語背英語詞匯、一遍遍做題。這些方法不能說沒用,但這仍然不能滿足考試所需綜合知識(shí)和基礎(chǔ)技能的要求,更不能保證你能拿到高分。SAT閱讀部分,英語詞匯量非常龐大。甚至考的詞匯并非是漢英字典上的意思。所以,死命用漢語背英語,是一件不可思議的壯舉。

如何正確有效備考SAT

Critical閱讀不僅要求學(xué)生理解句子所描述的經(jīng)歷或介紹的事實(shí),更需要掌握作者的思維層次和脈絡(luò)。一個(gè)優(yōu)秀的讀者知道,SAT文章的作者在寫作上能夠做到精準(zhǔn):每一句話、一個(gè)詞、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都傳遞著作者的思維。所以,只有具有Critical閱讀能力的讀者才能準(zhǔn)確地理解作者的真實(shí)思維。所以,用漢語死記硬背英語單詞,絕對不如直接掌握英語單詞,方法就是多讀例句或是經(jīng)典文章。

sat詞匯怎么復(fù)習(xí)

1.SAT詞匯備考的周期要短,重復(fù)率要高。

SAT詞匯備考重在及時(shí)強(qiáng)化,重復(fù),如果對任何一個(gè)單詞在當(dāng)天重復(fù)3遍,并在每5天之內(nèi)再次重復(fù),記憶效果會(huì)好很多。

2.SAT詞匯備考的方法在于多和真題相配合

在備考SAT詞匯的時(shí)候,抓住真題中的高頻詞,易混詞,這樣也就掌握了SAT考試的重點(diǎn)詞匯。

3.SAT詞匯備考的重點(diǎn)是詞匯的含義,讀音與拼寫相對次要

SAT不會(huì)要求考生對于每個(gè)單詞的拼寫一清二楚,我們只要知道它大概的長相是什么就可以了。

4.不要從A背到Z,要按照意群為基礎(chǔ),將所有的詞匯串聯(lián)起來,這樣才能更加深刻的記憶SAT詞匯。

5.在SAT詞匯備考中,要堅(jiān)持貴精不貴多的原則,切忌貪多嚼不爛。

6.SAT詞匯備考要重視在實(shí)際當(dāng)中的應(yīng)用。

sat考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

考前四周,開始嚴(yán)肅對待

雖然拿起來就犯惡心,但是在教師團(tuán)隊(duì)內(nèi)部哭訴一圈以后,每個(gè)老師都正色告訴我,必須克服心理障礙,必須背。手寫單詞卡,帶在包里,走哪刷哪。

考前三周,開始計(jì)時(shí)做閱讀填空題

每套(section)錯(cuò)三五個(gè),分析發(fā)現(xiàn),不是詞匯問題,就是和出題方思路偏差。逐題微調(diào)判斷標(biāo)準(zhǔn),思考習(xí)慣,繼續(xù)背單詞。

考前三周,意識(shí)到數(shù)學(xué)和語法也不能完全不管

拿起來做做看,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)居然不能全對!還是詞匯問題,繼續(xù)背單詞。語法一個(gè)section錯(cuò)三五個(gè),分析發(fā)現(xiàn),除了粗心,就是習(xí)慣用語的使用語境不夠嚴(yán)謹(jǐn),逐題記憶,鞭策自己。

考前兩周,已經(jīng)開始暴躁易怒,經(jīng)常兩眼發(fā)直無法跟人交流

單詞刷完幾遍,還剩下一些頑固死角,抽出來繼續(xù)刷,做到所有單詞一眼辨識(shí)意思??戳薔遍還不認(rèn) 識(shí)的,開始對著吐口水惡毒咒罵,發(fā)泄完了繼續(xù)背。閱讀已經(jīng)穩(wěn)定到每個(gè)section錯(cuò)2個(gè)以內(nèi)并且全部是詞匯文體,這就說明判斷標(biāo)準(zhǔn)調(diào)到基本貼合出題思路了。數(shù)學(xué)不錯(cuò)。語法不錯(cuò)。

考前一周,開始痛恨考試為什么還不開始。每天固定模考兩個(gè)閱讀一個(gè)語法一個(gè)數(shù)學(xué),然后想起來還有篇作文要寫,而且是手寫!趕緊練,手抽筋,甩開了接著寫,一天一篇。背幾十個(gè)例子是來不及了,只能找?guī)讉€(gè)萬金油的例子,背熟了待用。

sat詞匯備考誤區(qū)

誤區(qū)一:詞匯背誦從“A”走到“Z”

世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是詞匯從A背到Z,卻永遠(yuǎn)駐足在了序列A, 所謂的止步不前大概說的就是這種情況了,建議考生采取亂序的背誦方式或者是以意群為基礎(chǔ),將單詞串起來記憶。

誤區(qū)二:SAT詞匯死記硬背效率低

有的高中生詞匯記憶的方法還停留采用小學(xué)初中的背誦方式,我們的記憶力已經(jīng)過了黃金時(shí)期,這種背誦方式只會(huì)是效率低,費(fèi)時(shí)間;更好的方式是采取有效的記憶法,比如:聯(lián)想記憶法,拆分記憶法的等。

誤區(qū)三:采用抄寫的方式記單詞

每當(dāng)遇到一個(gè)新單詞的時(shí)候,很多的同學(xué),尤其是較用功的同學(xué),往往會(huì)采用一種抄寫記憶的方法,這種方法不僅耽誤時(shí)間和精力,更重要的是這種做法沒有明顯的實(shí)際效果。其實(shí)和誤區(qū)二的方法一樣費(fèi)力不討好。

誤區(qū)四:SAT詞匯貪多嚼不爛

SAT考試是有重點(diǎn)詞匯的,真題里反復(fù)出現(xiàn)的大約是1000個(gè)單詞。所以考生在考前應(yīng)該重點(diǎn)掌握SAT核心詞匯,不要盲目的將詞典里的意思全盤接受或者記些很偏很難的解釋,應(yīng)該要盡量減少記憶負(fù)擔(dān),集中記憶重點(diǎn)考察的意思。

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