sat寫作提分技巧

同學(xué)們您是否也想知道sat寫作提分技巧，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

sat 寫作提分技巧

SAT寫作往往令考生最為頭疼，學(xué)習(xí)中遇到各種問題，雖然付出很多，但卻漲分不明顯。下面是小編為大家整理的sat寫作提分技巧，希望對大家有幫助。

一.良好的開頭等于成功的一半

我們都知道閱卷老師每天需要審核的寫作文章可能不下百份，那么能夠花在每篇文章上面的時間也是非常少的，而老師第一眼看到的也就是文章的開頭，開頭寫的好不好是能否讓老師閱讀下去的關(guān)鍵。拿到題目后首先要仔細(xì)讀懂所提供的背景信息，然后仔細(xì)看題，一定要按照題目信息盡量選擇一個觀點進(jìn)行闡述，支持或者反對，盡量選擇單一面進(jìn)行闡述。在開頭的時候就要開門見山清晰的表述觀點，要讓自己的文章開頭吸引人有很多中方法，可以使用名言警句，可以采用提問的方式都可以讓自己的開頭引人注意，所以一定要讓自己的開頭比較吸睛。

二.注重語法結(jié)構(gòu)

大家要知道寫作是語言的一種輸出形式，整個過程都是在向考官展現(xiàn)語言的一種能力，而在整篇文章中能如何把語言良好的組織起來就非常重要了，選擇合適的語法結(jié)構(gòu)可以使句子意思的表達(dá)更為精確和簡練。雖然語法的多樣性也很重要，但選擇恰當(dāng)?shù)恼Z法結(jié)構(gòu)仍然是更為重要的考慮因素，如何讓自己文章中語法顯得不那么單調(diào)呢，也就是說不要那么多簡單句拼湊起來，其實大家只需要把自己的避免一些高頻句式，比如there be句型，還有主謂賓I think 等簡單句式，同時多背誦一些倒裝句，條件句，同樣的句子用不同的句式表達(dá)出來，尤其多參考一下范文中的精彩句式。

三.充分的例證支持論點

一篇文章中一個合適的例子能讓自己的文章增光添彩，你是否考慮過自己的論據(jù)是否能支持論點，所以下筆之前可以在草稿紙上羅列下所有需要的論據(jù)，進(jìn)行一下安排，應(yīng)該盡量保持一個由淺入深，由一及廣的邏輯順序。所以開始寫的時候心里就要有一個完整的框架，提綱一旦完成，那么一篇思維清晰、邏輯性強(qiáng)的論文就離你不遠(yuǎn)了，提綱中就要寫清楚你選擇的例子內(nèi)容和類型，例子的選取可以大眾一些，美國的，中國的都可以，但是建議大家注重例子的準(zhǔn)確性和權(quán)威性，不要去胡編亂造，這樣就影響你的寫作分?jǐn)?shù)了，閱卷老師都是有著多年評分經(jīng)驗的老師，不會對考生的閱歷和素材毫不知曉的，編的總會露出馬腳，所以大家一定要實現(xiàn)準(zhǔn)備好。

sat寫作提分要點

一：行文結(jié)構(gòu)

第一段一般有三個要素，引人注意的話題切入，對原文作者中心論點的歸納，對原文作者說服技巧(修辭技巧)的歸納。中間斷一般寫3段適宜，然后再加上結(jié)尾段，5段比較好。

二：行文順序

這里的行文主要是主體段部分的行文布局。一般有兩種選擇：其一是按照說服技巧(修辭)進(jìn)行分段;其二是按照原文作者的行文順序或者觀點展示順序進(jìn)行分段寫作。

小編考察了一些學(xué)生按照第一種方式推進(jìn)得分一般不太高，按照第二種方式推進(jìn)得分想對理想。究其原因，分析性寫作還是要以理解為主線進(jìn)行分析，重點理解原文作者說理(reasoning)的過程，和寫作時候觀點推進(jìn)的層次性(progression of ideas)。

三：修辭分析

很多同學(xué)會去學(xué)一些個很少會在SAT寫作里考到的所謂修辭手法(很多修辭手法偏文學(xué)性)，但西方的修辭真正的用途是為了說服(persuade)，同時結(jié)合新SAT?？嫉念}材(non-fiction)，只需要掌握新SAT寫作中?？嫉男揶o技巧即可，比如：

遣詞：Specific diction(ironic/vivid/evocative)

證據(jù)：Data/evidence/example

權(quán)威：Authority

讓步：Concession

類比：Analogy/comparison

反問：Rhetorical question

假設(shè)：Hypothetical situations

喻理/喻情/喻德：Logos, pathos, ethos

而且，更加重要的不是學(xué)會這些個名詞，重要的是學(xué)會寫出這些個技術(shù)手段的修辭目的和功能，也就是英文分析寫作的應(yīng)用。

四：字?jǐn)?shù)要求

標(biāo)化考試作文有個非官方的經(jīng)驗，就是寫作字?jǐn)?shù)越多越好，雖然未必真的如此，但是寫的太少肯定分?jǐn)?shù)不會很高。雖然官方?jīng)]有規(guī)定要求我們具體寫多少字?jǐn)?shù)，但是我們可以這么理解，原來老SAT的作文答題紙是2頁，現(xiàn)在是4頁，那么就明白官方對字?jǐn)?shù)還是有至少原來1倍的期待(估計至少有500-600字)。按照頁面規(guī)劃比較好掌控，想要考到作文高分，最好要寫滿3-3.5頁。

sat閱讀提分技巧

1.克服生詞

在平時學(xué)習(xí)過程中除了基本的詞匯過關(guān)外，在SAT閱讀考試中我們難免會遇到很多生詞，這些都要總結(jié)，都要去掌握，因為這些往往都是SAT考試中的核心詞匯，這些詞在考試中大有用處。比如說，文章中有一段的首句出現(xiàn)一個表示贊同或反對意思很偏的詞，而你恰好沒有接觸過這個單詞，那么很有可能你把整段文字看完了都不知道在說些什么，更別說做題了，這個詞就是整段的核心詞。

2.培養(yǎng)答題習(xí)慣與技巧

整個閱讀理解都是在很緊湊的進(jìn)行著，中途容不得你有半點的猶豫以致于亂了陣法，因此我們平時需要通過大量的練習(xí)來培養(yǎng)自己的答題習(xí)慣和技巧，例如我們常用的重點讀首段、各段句首及結(jié)尾部分、帶著問題去讀文章等等這些，都需要我們平時在大量的練習(xí)中逐步總結(jié)，當(dāng)然我們不能一開始就去做真題，那樣反而會被嚇到，我們可以一步步循序漸進(jìn)先從難度低一點的入手，做到有層次有階段性的練習(xí)。

3.解讀閱讀中的長句

長句是SAT閱讀考試中一個很明顯的特征也是一個難點，很多原來報刊上的短句被加工成了超長句或者從句套從句甚至一句話獨立成段，我們同樣要去培養(yǎng)英語長句中表述的邏輯思維，有意識地培養(yǎng)自己的閱讀和理解的重點和思路，例如，在長句中我們尤其要弄清楚一些代詞到底指代的是什么，如those，these要培養(yǎng)自己迅速通過上下文推出代詞指代的內(nèi)容，否則無法準(zhǔn)確理解整個句子的意思。

4.養(yǎng)成邏輯思維、規(guī)范解題思路

因為SAT閱讀文章很多都是來自報刊雜志或一些圖書，除了平時應(yīng)該多加強(qiáng)課外閱讀外，大量的練習(xí)可以有效地幫助我們準(zhǔn)確地把握出題者的思維邏輯路線快速地分析出題目與文章的聯(lián)系。

sat學(xué)好語法的建議

1、關(guān)注

首先要關(guān)注語言的結(jié)構(gòu)形式，這可謂外語學(xué)習(xí)的起點，對于有些搞不清楚的問題，先把問題存疑，時刻放在大腦中，帶著這個問題在今后的英語閱讀中繼續(xù)觀察和搜集類似資料，隨著積累語料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出語言規(guī)律了。

這一步很重要，它是英語學(xué)習(xí)的起點，沒有這一步，下面三步就無從談起，沒有關(guān)注就沒有英語學(xué)習(xí)，就算你讀過再多英語文字，沒有關(guān)注任何的英語結(jié)構(gòu)特點，不分析，不思考，那么你還是無法掌握英語的基本思維邏輯，看過的句子可能依然不是你的。

2、理解

在關(guān)注了特定的語言形式結(jié)構(gòu)之后，學(xué)生需要把重點放在其背后的邏輯語義上，因為特定的語言結(jié)構(gòu)必然是表達(dá)特定含義的，形式和意義之間是存在一定關(guān)系的，但兩者的關(guān)系并不一定是一一對應(yīng)的，也就是說，同一種意義可以有多種形式的表達(dá)，而同一個形式也可以表達(dá)截然不同的意義，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3、記憶

在學(xué)習(xí)語法的過程中，以上兩步是最難的，需要持之以恒去觀察和思考，但是在弄明白這些對應(yīng)關(guān)系以后，還需要專門去記憶這樣的對應(yīng)關(guān)系，因為畢竟英語不是我們的母語，只有記住了，我們才能在適當(dāng)?shù)臅r候用地道、準(zhǔn)確的方式來表達(dá)。

4、運用

最后，當(dāng)然是要在閱讀、寫作、聽力、口語中檢驗和運用這些總結(jié)出來的語言規(guī)律，尤其是在閱讀中，可以檢驗自己總結(jié)的規(guī)律是否是正確的，只有在實踐中不斷驗證，我們才能掌握英語思維的規(guī)律，自信說出地道的英文。

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