SAT備考怎樣合理安排時間

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中SAT備考怎樣合理安排時間？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

SAT備考怎樣合理安排時間

長期規(guī)劃

對于剛進入高中階段的考生，長期規(guī)劃很重要，一般來說，高一就開始準(zhǔn)備SAT，在高二的時候再考到一個比較漂亮的sat分數(shù)，之后的申請流程和學(xué)業(yè)壓力就會小很多。相較于那些高二才開始準(zhǔn)備sat的考生，一方面學(xué)業(yè)壓力很大，另一方面申請流程時間縮短，對考生來說挑戰(zhàn)很大。

對于備考時間不太充分的考生，尤其是距離申請時間緊張的同學(xué)，日常的sat復(fù)習(xí)安排和計劃很重要，在保證成績gpa之外，周末應(yīng)強化學(xué)習(xí)，在校學(xué)習(xí)期間則輔助備考。

針對sat閱讀和語法部分，考生可以進行考試技巧轉(zhuǎn)向訓(xùn)練，最好每周定期進行一次sat?？急３肿鲱}的狀態(tài)，遇到錯題最好尋求專業(yè)老師的幫助，及時查漏補缺。

練習(xí)規(guī)劃

Sat練習(xí)題題量很大，但對于考生來說，備考節(jié)奏保持好2個月之后考生都能應(yīng)付得了，不過由于?？季毩?xí)的資料非常有限，考生對于備考資料的使用一定要珍惜。不建議考生反復(fù)做題，刷題并不能幫助考生有效提分，做完練習(xí)后的復(fù)習(xí)和反思更加重要。

刷分

不得不說，sat刷分可能是最有效的提分方法之一了，對于有時間的考生來說，至少要參加3次sat考試，時間間隔取決于考生的備考復(fù)習(xí)狀態(tài)，一般來說一年為期限，參加sat考試3次，可以根據(jù)不同的分數(shù)情況去調(diào)整下一次考試的狀態(tài)和備考策略。畢竟自從sat改革后，考試資料少了很多，考生的題源很少，考試經(jīng)驗積累不夠很難支撐考生繼續(xù)提分。

SAT最佳備考時間是什么時候

一.幾年級考SAT最好?10年級是SAT最佳備考時間

國際高中在高二的11年級是最繁重的，11年級學(xué)生不僅要考出成績更高的GPA，同時還要在11年級完成AP、IB等學(xué)科類考試。因此，就讀國際課程的學(xué)生最好避開11年級，起碼要在11年級上學(xué)期完成SAT考試。

從高一開始的10年級是SAT最佳備考時間，從現(xiàn)在開始經(jīng)過半年多的SAT備考，考生就有能力在明年的3月份或者5月份完成第一次較好成績的SAT考試。以10年級下學(xué)期第一次考試成績?yōu)橐罁?jù)，再加上明年暑假期間針對性的再提分，就可以在明年10月份完成SAT高分考試。具體來說，10年級學(xué)生暑假期間要把主要精力用于SAT備考，力爭在10月份的SAT考試中，考到1400分以上。在此之后，10年級學(xué)生第二次SAT考試可安排在明年3月份，同時要把3月份的SAT考試當(dāng)做最后一次，力爭考到1500分以上。

二.先考托福還是先考SAT?同時備考以高帶低

托?？荚嚧螖?shù)很多，國內(nèi)的中心城市每年都會安排近百場托?？荚?，在以SAT為核心的備考過程中，以SAT閱讀帶動托福閱讀，以SAT寫作帶動托福寫作，以SAT詞匯帶動托福詞匯，這種以高帶低的備考策略，可以同步帶出托福和SAT的雙優(yōu)考試。

如果將要就讀高一的十年級學(xué)生，先用掉一年的時間備考托福，在此之后再備考SAT，這種先托福再SAT的備考策略，聽起來有道理，實際上是浪費時間，不僅是低效的，還浪費了偏難的SAT備考黃金期。先托福再SAT備考策略，會讓考生在高二11年級階段，非常被動，應(yīng)接不暇。

以SAT為核心以高帶低的備考策略，可以同時兼顧好SAT與托福的雙優(yōu)考試，也為國際高中學(xué)生迎戰(zhàn)11年級更繁重的AP考試，留足了備考時間。如果有留學(xué)規(guī)劃的同學(xué)，應(yīng)該越早準(zhǔn)備起來越好，建議十年級開始備考SAT，托福SAT同步備考，爭取在十一年級上學(xué)期完成SAT高分考試。

SAT刷題時要避開的誤區(qū)有哪些

一、考生在刷題的過程中一般只關(guān)注選擇題，很少關(guān)注閱讀文章本身。這是本末倒置的。SAT的閱讀題型不超過十種，這就是說閱讀文章配套的選擇題總是重復(fù)的，而文章并不重復(fù)，刷題備考方法本質(zhì)上是低水平重復(fù)。

二、考生總是誤認為，要多做題才能多得分。這種觀點也是錯誤的，依據(jù)SAT判分規(guī)則，絕不是多做就多得分，而是做對了才得分，誰對的多，誰的分才多。多做題并不能提高答題正確率，考生應(yīng)該關(guān)注答題正確率這個關(guān)鍵問題，只有正確率上去了，成績才能上去。

三、考生提高詞匯量的方法不是通過文章精讀，而是通過詞匯書或者詞匯軟件。這種脫離文章的記詞方法，記詞效率很低，就算記住了一些，也難以在閱讀考試中準(zhǔn)確理解，更談不上正確應(yīng)用了。

四、考生對800分的數(shù)學(xué)重視程度普遍不足。這800分的數(shù)學(xué)只要考生重視，就能考到滿分，但是很多考生總是誤認為，數(shù)學(xué)簡單，差不多能考到滿分。就是這種差不多的想法，導(dǎo)致很多能考滿分的學(xué)生未能考到數(shù)學(xué)800滿分。

五、對沒有技術(shù)含量的刷題培訓(xùn)普遍抱有幻想，總是認為，海量刷題、多刷真題就能找到正確答題的感覺。這種想法太天真了。現(xiàn)在能夠找到SAT考題并不是來自官方渠道，也沒有官方標(biāo)準(zhǔn)答案，遇到偏難的閱讀題對與錯都搞不清楚，根不就談不上正確刷題的感覺。

六、對今后的SAT考試還抱有舊題重考的幻想，這種想法是根本靠不住的。八月SAT舊題重考之后，美國學(xué)生家長在白宮集體請愿，這一行動也讓美國大學(xué)理事會不敢舊題重考，接下來的十二月和明年SAT考試，只能是全新研發(fā)的試題。

遇到難度系數(shù)偏高的閱讀考試，簡單的刷題培訓(xùn)方法對素質(zhì)不錯的考生，只能考到1450分左右，考到1500分都難，更別提1550+了。

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