SAT閱讀技巧分享
2023-10-16 15:54:23 來源:中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中SAT閱讀技巧分享?針對這個(gè)問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
SAT閱讀技巧分享
1、合理分配做題時(shí)間
既然說到時(shí)間的充分利用,我們首先要做的事情就是先去處理相對容易的題目,以讓時(shí)間有一個(gè)充分的利用。
之后在去挖掘一些自己不太擅長的文章,這樣在時(shí)間上就會有相應(yīng)的從容度了。但是究竟學(xué)員擅長何種文章,或者不擅長何種文章是和學(xué)員本身的閱讀能力和閱讀習(xí)慣密不可分的。
按照文章的體裁和來源進(jìn)行分類,新SAT閱讀中可以分成三大類5個(gè)小類型的文章:非圖表類(小說和人文),圖表類(社會科學(xué)和自然科學(xué))以及雙篇文章(文章體裁傾向于社科)。
但從文章編譯程度來看,有些文章除了字面意思,很多句子會有話里有話的情況出現(xiàn)。比如小說和人文類的文章,為了推進(jìn)人物性格和展開情節(jié)內(nèi)容,會讓語言相對抽象和具備揣摩性。
而科學(xué)類文章則因?yàn)槲恼抡Z言的客觀性,不讓讀者產(chǎn)生歧義理解,含義相對具體。因此,如果平時(shí)閱讀習(xí)慣比較好,常常能夠?qū)τ诔橄髢?nèi)容形成比較好和具體的認(rèn)識。
那么都推薦先做小說和人文類文章,因?yàn)槟軌驅(qū)τ陬}干詢問到具體句子的言下之意進(jìn)行一個(gè)較好的判斷。如果平時(shí)對于讀取和分析一些復(fù)雜句子比較擅長。
則推薦先做科學(xué)類文章。這樣的分配和安排才會相對讓學(xué)員在充分時(shí)間內(nèi),有比較從容的時(shí)間安排。
2、提高閱讀速度
在SAT閱讀中速度也是很關(guān)鍵的,如果能夠保證質(zhì)量的前提下,SAT閱讀試題做的越快自然時(shí)間越充裕。
建議考生邊文邊題,考生可按先審2-3個(gè)題的題干,快速在文章中找到對應(yīng)的定位,遇到讀不懂的句子也不必慌,上下文可以幫助推測其句義。
讀文章時(shí)也不必所有內(nèi)容都顧及,重點(diǎn)放在首末段以及每段的首句、末句、第二句及轉(zhuǎn)折句,因?yàn)檫@些內(nèi)容最易出現(xiàn)文章的主旨、結(jié)論。
而對于例子、引用、并列細(xì)節(jié)等這些內(nèi)容我們可根據(jù)實(shí)際情況而定,閱讀速度快的考生可以泛讀,速度較慢的考生可以暫時(shí)略過,考到此部分細(xì)節(jié)再讀。
考生對于不同文章考查重點(diǎn)的把握也要細(xì)致到位。在分析議論文及演講時(shí),考生要明確作者的論點(diǎn),以及作者具體使用了哪些論據(jù)--引用、數(shù)據(jù)、個(gè)人經(jīng)歷等來支撐論點(diǎn)。
在分析小說時(shí),考生要明確節(jié)選文章里的人物關(guān)系、人物遭遇以及人物特征(外表或性格),若小說情節(jié)有轉(zhuǎn)折,必定是考察重點(diǎn)。
在分析說明文時(shí),考生要明確文章討論的對象及出現(xiàn)的各派觀點(diǎn)之間的聯(lián)系。在分析長雙文章時(shí),應(yīng)多關(guān)注兩文在態(tài)度、內(nèi)容、角度上的相同或不同,這三個(gè)點(diǎn)必出題。
SAT高分技巧
備考時(shí)間
SAT一定要早開始準(zhǔn)備。第一是因?yàn)閱卧~量的要求十分的高。記得我第一次考SAT時(shí)就是單詞沒背多少,閱讀第二篇美國歷史就爆炸了,單詞題錯(cuò)了很多。
第二是需要熟悉題型,獲得感覺,千萬不要想著一次就結(jié)束,就算在四大名校這也很難做到。我第一次考SAT時(shí)只準(zhǔn)備了3個(gè)月,發(fā)現(xiàn)時(shí)間是不夠的,一般來說6-8個(gè)月的準(zhǔn)備最為穩(wěn)妥。
積累
考試歸根結(jié)底考的是能力。如果能力夠了,備考的過程就會很順利。不幸的是,能力…很難速成。
在SAT考試中最重要的兩項(xiàng)能力——閱讀速度和單詞量,這都是要靠長時(shí)間的練習(xí)和積累來提升。
提高閱讀速度就要多讀。我初中讀第一本英文書Twilight的時(shí)候還需要時(shí)刻查著字典,幸好它的情節(jié)性很強(qiáng),支撐著我以極慢的速度看完了它。
后來陸續(xù)讀了1984之類更為嚴(yán)肅的文學(xué)作品,準(zhǔn)備SAT2、AP的時(shí)候翻完了一摞數(shù)學(xué)/科學(xué)的英文教輔;今年夏校我在CMU選修邏輯性分析課的時(shí)候。
啃下來一堆哲學(xué)方面的閱讀作業(yè),自覺對閱讀能力又是一次大的提升。每一次咬牙讀完原本很有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容,都是一次進(jìn)步。
同樣,擴(kuò)充詞匯量需要多背。有的時(shí)候我還是會偷懶,所以單詞量一直是我的弱項(xiàng),希望大家一定要吸取我的教訓(xùn)…
新SAT的詞匯考察重點(diǎn)由生僻詞轉(zhuǎn)為了更加實(shí)用的詞匯;背單詞的時(shí)候如果可以留意單詞的英文釋義而非簡單地記中英對照,對詞意的理解會準(zhǔn)確很多。
考前
考前半個(gè)月或者10天,每天堅(jiān)持做一套模考,做完不會的立馬解決,記錄在錯(cuò)題本上,每天堅(jiān)持背200-300個(gè)單詞(復(fù)習(xí))。
考前記得抓數(shù)學(xué)(我的數(shù)學(xué)就是一個(gè)反面教材,盡力了,我有點(diǎn)粗心),也是寫tips,例如沒看到四舍五入到千分位,ab倍數(shù)關(guān)系看反了,錯(cuò)題建議整理三遍:
第一遍是剛做完,第二遍備考中期,第三遍考前臨走前一天,就坐在教室里,從零開始。
但是這次要按題型整理在一起,不要翻看以前的。第一遍整理的時(shí)候,按套題整理,一套怎么錯(cuò)的就一道一道整理,不用分類,要加入上下文情節(jié),稍微細(xì)致一點(diǎn),因?yàn)楫吘诡}目基于文章。
第二遍就不用寫關(guān)于那篇閱讀的細(xì)節(jié)了,直接整理歸納成思維誤區(qū)“點(diǎn)”,脫離這一道題,歸納出自己的一條條錯(cuò)誤點(diǎn),通性的錯(cuò)誤。
第三遍就開始分類整理,分不同題型,能全面的把握自己在某一特定方面的能力。
SAT考試首戰(zhàn)高分的技巧
首先來看看閱讀部分:
首考閱讀350分,非常不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。Y同學(xué)本身的語言基礎(chǔ)還不錯(cuò),進(jìn)班時(shí)候雅思分?jǐn)?shù)7.5,不過雅思的詞匯量應(yīng)付SAT閱讀其實(shí)不太夠,雅思考試和SAT的路子也不太一樣。
Y同學(xué)能夠首考取得高分,她的備考秘訣,就在勤奮二字上。
1)開課前的詞匯打卡堅(jiān)持
SAT閱讀需要有一定量的詞匯支持,才能有高分的可能。該生暑假進(jìn)班上課,3月份開始我們就給她定好了詞匯背誦計(jì)劃,具體到了每天的量。
Y同學(xué)每天會按時(shí)按量在她的反饋群里打卡,提交每日的詞匯任務(wù)完成情況,又有教輔老師給她錯(cuò)詞反饋。
到真正開課前,整個(gè)詞匯計(jì)劃順利完成第一輪。這種堅(jiān)持,應(yīng)該是孩子能首考成績比較漂亮的前提。
2)進(jìn)入SAT科目學(xué)習(xí)之后:踏實(shí)二字
進(jìn)班之后,Y同學(xué)課上課下的表現(xiàn)沒得說,很認(rèn)真踏實(shí),課后練習(xí)錯(cuò)題一般都是0-2個(gè)每篇(每篇11個(gè)),課上抽查閱讀詞匯,正確率永遠(yuǎn)是100%,可見課下的功夫是很深的。
由于前期準(zhǔn)備充分,閱讀的文章障礙不多,在掌握解題方法和閱讀技能上,都能跟得上節(jié)奏,不過前期的正確率不太穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞。
中后期經(jīng)過一段時(shí)間吸收和練習(xí),手感好了很多,限時(shí)練習(xí)的正確率通常都在85%-100%之間,不過速度有時(shí)候有點(diǎn)慢了。
雖然9月學(xué)校的課業(yè)也很忙,不過無論多晚,她每天都會在任務(wù)群里按照要求完成打卡任務(wù),每周都抽出時(shí)間過來???,做題的節(jié)奏把控也慢慢好了起來。
實(shí)考時(shí)間仍然有點(diǎn)緊,不過緊趕慢趕的,全部完成了。
再來看看文法部分
文法老師說,Y同學(xué)是一個(gè)略帶靦腆的女孩子,有一定的語法知識基礎(chǔ),但是語法沒有框架概念,語法知識點(diǎn)之間沒有聯(lián)系起來。
1)文法框架概念搭建
剛開始學(xué)語法時(shí)候,幫助她搭建語法框架概念,幫她連接起不同的知識點(diǎn)。她上課的理解能力比較不錯(cuò),基本能夠跟上老師講解的思路,課上非常認(rèn)真,積極思考、積極提問、并積極記筆記。
由于沒有考點(diǎn)意識,一開始做題的時(shí)候,專項(xiàng)模塊練習(xí)也都會錯(cuò)2-3個(gè)。
但是她有一個(gè)非常好的習(xí)慣,每一道錯(cuò)題都會整理到她的錯(cuò)題本上。而且她是班上唯一一個(gè)每一次作業(yè)都全部完成的學(xué)生,非常用功。(唯一一個(gè),這是非常厲害了)
第一個(gè)階段學(xué)完的她,速度剛達(dá)標(biāo),一篇文章錯(cuò)0-3個(gè),一套題錯(cuò)7-9個(gè)左右,并不算拔尖,知識點(diǎn)也不完全熟練,當(dāng)時(shí)講解完的題目都要求她寫出解析再次強(qiáng)化記憶。
2)沖刺段查漏補(bǔ)缺+整理分析
到第二階段剛開始的時(shí)候,老師檢查知識點(diǎn),發(fā)現(xiàn)她知識點(diǎn)有部分遺忘,所以對她提出了要求,必須要對知識點(diǎn)非常熟練。
做題時(shí)候必須識別考點(diǎn),回憶相關(guān)知識點(diǎn),提高考點(diǎn)識別能力,強(qiáng)化知識點(diǎn)熟練程度和修辭題技巧。這個(gè)階段下來,她的速度已經(jīng)提升不少,24分鐘左右可以做完一套,甚至有的時(shí)候能夠檢查完全套。
錯(cuò)題控制在5個(gè)以內(nèi),有時(shí)候情況好的時(shí)候,只錯(cuò)2題,已經(jīng)很不錯(cuò)了。即使在這個(gè)階段,她依然會整理錯(cuò)題,復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題,并且有問題就會及時(shí)問老師。
到考前半個(gè)月??妓㈩}的時(shí)候,她的狀態(tài)相對來說比較穩(wěn)定了,這半個(gè)月的任務(wù)基本就是查漏補(bǔ)缺,把有問題的、有漏洞的、尚未記熟的知識點(diǎn)再次理清、彌補(bǔ)和強(qiáng)化。
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