新SAT歷史閱讀題如何備考

2023-10-21 15:50:24 來源：中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中新SAT歷史閱讀題如何備考？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

新SAT歷史閱讀題如何備考

在sat閱讀備考過程中,很多小可愛的閱讀成績到達(dá)一個個瓶頸之后很難有提高。以下是小編為大家整理的新SAT歷史閱讀題如何備考，希望對大家有幫助。

1、詞匯方面

從樣題上來看，新SAT整體文章中生僻動詞和形容詞較之前有明顯減少，但由于科技、歷史，社會學(xué)文章的增加，部分文章中會出現(xiàn)許多專業(yè)名詞，如果事先沒有了解和背誦會很容易讓考生陷入困境。文章中詞匯題的考察則沿襲了老SAT的思路，繼續(xù)考察四級或托福詞匯的深層意思。針對這些新特點(diǎn)，建議考生們在備考之初要踏實(shí)將基礎(chǔ)詞匯把握好，從高中，大學(xué)四級，托福最后平穩(wěn)過渡到SAT詞匯。背誦過程中要重點(diǎn)把握四級和托福詞匯的多重含義，不要盲目沖量，多看例句。另外，平日還要主動閱讀各類相關(guān)題材文章并注意詞匯的積累。

2、答題方面

以前老SAT考生在做題過程中，很多時候是把文章拆成若干個小的部分，每一部分包含的題目再根據(jù)相應(yīng)的答題技巧來作答，現(xiàn)在新SAT中這種明確行數(shù)定位的題目明顯減少，更多的需要考生結(jié)合上下文的信息得出答案。例如官方樣題中一種新出現(xiàn)的題型例證題，它要求學(xué)生引用原文來支持前一個問題的答案，這種題其實(shí)是將兩個題放在一起，考的就是學(xué)生對文章整體脈絡(luò)的了解程度，看學(xué)生是否真正讀懂了文章，降低學(xué)生通過排除法做題的可能性。針對這些特點(diǎn)，建議新SAT考生在做閱讀前先將文章做一個大致的瀏覽，分析出作者的行文思路和文章的整體脈絡(luò)后再做題。

在最新官方樣題中還增加了對圖表與數(shù)據(jù)分析能力的考察，這種題目其實(shí)在雅思和GMAT中一直存在，需要考生根據(jù)文章和圖表內(nèi)容進(jìn)行綜合推理。對于這類題，考生應(yīng)當(dāng)首先掌握一些常規(guī)圖標(biāo)的閱讀方式，再對應(yīng)讀懂文章相關(guān)部分的敘述，將文章與圖表信息結(jié)合再一起。總的來說應(yīng)該注意：曲線圖要把握曲線的走向和趨勢;柱狀圖要找出相同點(diǎn)和對比不同點(diǎn);餅狀圖要抓住相關(guān)因素間的分配和比例。

3、閱讀備考方面

針對新SAT閱讀部分的特點(diǎn)，建議考生將自己的備考時間提前，以往從高二開始沖刺的策略已經(jīng)不再適合。建議新SAT考生從高一開始就有計劃地開展備考工作。制定適合自己的詞匯及閱讀提升計劃。在自己練習(xí)的同時還要關(guān)注美國高中課程，了解美國高中生在課堂上學(xué)到的知識，按其要求培養(yǎng)自己的相關(guān)能力?？忌鷤兤綍r應(yīng)注意增加文章閱讀類型和深度，不要僅僅局限于小說類文章的閱讀，還要注重美國歷史文化背景知識的積累，對一些美國歷史上的重大事件需要有深入的了解，最好能學(xué)習(xí)一些AP相關(guān)課程來補(bǔ)充相關(guān)背景知識。

新SAT歷史閱讀題如何應(yīng)試

1.文章的前三分之一要讀得仔細(xì)

文章的主題一般出現(xiàn)在前三分之一的篇幅中，主題就是一篇文章中最重要的。弄懂了主題，在通常情況下，作者的寫作意圖以及對于論述主體的態(tài)度也昭然若揭。

2.注意作者和文章的簡短介紹

在SAT閱讀中都會提供作者以及文章的簡短介紹，仔細(xì)看花費(fèi)不了多少時間，還可以對文章有大致了解。是掌握文章謀篇布局和作者寫作目的的主要依據(jù)。SAT考試要求考生能夠在考試現(xiàn)場的閱讀中理解作者的思維方式和行文套路哦!

3.抓大放小，別總是糾結(jié)文章細(xì)節(jié)

每一篇文章中的細(xì)節(jié)都只是為了說明作者的思考和描述，所以遇到細(xì)節(jié)應(yīng)該跳讀，一眼掃過知道什么意思就行了。很多考生往往希望能夠在考試的短短時間內(nèi)精確理解文章的所有內(nèi)容，一方面時間有限不太可能，另一方面也沒有必要。

4.注意每一段的主題

段落實(shí)質(zhì)上是文章的基本組成部分。所以，考生在閱讀SAT文章的時候，應(yīng)該注意抓住文章每一段的主題，并描繪出文章大致上的框架結(jié)構(gòu)。問自己這樣幾個問題，可以幫助自己了解主題。

新SAT歷史閱讀題如何復(fù)習(xí)

1.關(guān)注

首先要關(guān)注語言的結(jié)構(gòu)形式，這可謂外語學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，對于有些搞不清楚的問題，先把問題存疑，時刻放在大腦中，帶著這個問題在今后的英語閱讀中繼續(xù)觀察和搜集類似資料，隨著積累語料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出語言規(guī)律了。這一步很重要，它是英語學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，沒有這一步，下面三步就無從談起，沒有關(guān)注就沒有英語學(xué)習(xí)，就算你讀過再多英語文字，沒有關(guān)注任何的英語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，不分析，不思考，那么你還是無法掌握英語的基本思維邏輯，看過的句子可能依然不是你的。

2.理解

在關(guān)注了特定的語言形式結(jié)構(gòu)之后，學(xué)生需要把重點(diǎn)放在其背后的邏輯語義上，因?yàn)樘囟ǖ恼Z言結(jié)構(gòu)必然是表達(dá)特定含義的，形式和意義之間是存在一定關(guān)系的，但兩者的關(guān)系并不一定是一一對應(yīng)的，也就是說，同一種意義可以有多種形式的表達(dá)，而同一個形式也可以表達(dá)截然不同的意義，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3.記憶

在學(xué)習(xí)語法的過程中，以上兩步是最難的，需要持之以恒去觀察和思考，但是在弄明白這些對應(yīng)關(guān)系以后，還需要專門去記憶這樣的對應(yīng)關(guān)系，因?yàn)楫吘褂⒄Z不是我們的母語，只有記住了，我們才能在適當(dāng)?shù)臅r候用地道、準(zhǔn)確的方式來表達(dá)。

4.運(yùn)用

最后，EP國際提醒您。當(dāng)然是要在閱讀、寫作、聽力、口語中檢驗(yàn)和運(yùn)用這些總結(jié)出來的語言規(guī)律，尤其是在閱讀中，可以檢驗(yàn)自己總結(jié)的規(guī)律是否是正確的，只有在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證，我們才能掌握英語思維的規(guī)律，自信說出地道的英文。