托?？谡Z(yǔ)task2答題思路-task3答題-task4答題

同學(xué)們您是否也想知道托?？谡Z(yǔ)task2答題思路-task3答題-task4答題，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

一、托福口語(yǔ)task2答題思路

task2沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，因此，考官將根據(jù)你所提供的理由和細(xì)節(jié)打分。

選擇好一種觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，不必?fù)?dān)心自己的真實(shí)想法。

選擇能充分展示自己詞匯和語(yǔ)法的那種觀點(diǎn)。

切忌絮絮叨叨，中途改變主意和前后自相矛盾。

二、托?？谡Z(yǔ)task3答題思路

熟練掌握校園詞匯。

完全理解對(duì)話。

記筆記，主要記關(guān)鍵詞、詞組和例子，將原文中的一兩個(gè)關(guān)鍵詞或詞組換成“閃光詞匯”。

有條理地、清晰地將筆記中的要點(diǎn)(想清主語(yǔ)是誰(shuí)，用動(dòng)詞連接，加承上啟下詞，用幾個(gè)復(fù)雜句子)申成一段話。

表達(dá)自己的立場(chǎng)。

支持：favor;in favor of;(be)for;agree with;support

反對(duì)：disagree with;(be)against;oppose

描述說(shuō)話人的態(tài)度和心情，抓住甚至創(chuàng)造展示閃光詞匯的機(jī)會(huì)。

三、托福口語(yǔ)task4答題思路

聽(tīng)清題目：?jiǎn)柺裁?，答什么?/p>

能夠解釋一個(gè)定義(explain a concept)。

抓concept和examples之間的關(guān)系，如符合總體規(guī)律還是不符合總體規(guī)律。

絕對(duì)客觀描述，不添加主觀色彩。

抓基本信息，不為了芝麻丟西瓜。

復(fù)述信息準(zhǔn)確(accurate)、充分(sufficient)。

抓動(dòng)詞和形容詞。

使用transitional words(承上啟下詞)，根據(jù)筆記中的key phrases連詞成段進(jìn)行復(fù)述。

使用閃光詞匯，拿Bonus加分。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托?？谡Z(yǔ)task2答題思路-task3答題-task4答題”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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