托?？谡Z22分怎么樣

托?？谡Z22分怎么樣，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福 口語22分怎么樣

托?？谡Z22分怎么樣?托福口語22分什么水平?就是很多托?？忌疾粷M意想要提高的水平~也是很容易膠著在這個分數(shù)段，無法脫困的水平。

按類別來講，托福口語分為獨立任務和綜合任務。獨立任務是話題相對靈活的task1和task2，綜合任務是指以校園生活為主題的task3和task5，以及學術內(nèi)容為主的task4和task6。task3和task4涵蓋一段英文閱讀材料、聽力內(nèi)容和后面的口語問題;task5和task6只含有聽力內(nèi)容，要求根據(jù)內(nèi)容回答問題。

在準備托?？谡Z時，我們還需要了解它的評分標準是什么。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。它的標準從三個維度來檢測學生的口語能力：delivery，language use 和 development。

delivery側重考察我們的整理流利度，我們的表達是否流暢;language use考察語言運應能力，即語句的復雜層次性和詞匯的靈活多變性; development指的是考生是否能夠有條理、有邏輯地表打出自己的想法。當我們了解了托?？谡Z的評分標準后，在準備過程中就會有的放矢，全面提升自己的口語表達力。

一

首先，要豐富自己的表達能力，詞匯量是基礎，由詞才能組成句。另外，地道表達方式的積累可以幫助我們用正確的句式表達出自己的想法。其次，我們訓練自己的表達條理性可以幫助我們思路清晰地說出自己的idea。這幾個方面的訓練和培養(yǎng)，我們考生可以在進行實際訓練中同步進行，一步一步來，一個一個任務來。

二

在準備前兩項的task1和task2時，我們需要了解如何闡述自己的觀點。因為托?？谡Z考試是有時間限制的，所以同學們一定要注意訓練將自己的回答在有限時間內(nèi)完整的表達出來。這需要思路清晰，并且將最重要、最確定的內(nèi)容首先講出來。然后按照重要性遞減的邏輯進行闡述。同時，我們需要注意的是在闡述過程中，切忌只羅列觀點或理由，同學們一定要注意要有details和examples來支撐你的理由和觀點，不僅要有骨骼框架還要有血有肉。

三

準備綜合任務時，我們要知道，綜合任務考察我們對閱讀和聽力材料的整合，以及如何準確表達出來，同時還要熟悉每個 task 的特點。正如上文所述，task3和task4涵蓋一段英文閱讀材料、聽力內(nèi)容和后面的口語問題，因此在口語表述時要注意含有一定程度的英文閱讀材料;task 5 和 task 6 同樣如此。我們要清楚再回答問題時，一定要扣題，比如task5中，常涉及的是學生在校園中遇到的生活或學習問題，以及在對話中提出的解決方案。題目的要求常常是讓學生總結材料中的問題以及解決方案和我們自己的觀點(你同意哪個方案及原因)。所以，我們在回答過程中要注意將題目中的所有要求都涵蓋在里面。就像回答問題時，一個一個地回答，并且語句表達充分、連接流暢有條理。

托?？谡Z三大備考誤區(qū)

1. 只是片面追求托?？谡Z語音。

考生們要清楚托福口語考試真正的考察主要是語言的實際使用能力，用另一句話表示是考生對于信息傳遞的能力。針對托福口語的題型當大家能夠清晰的看到，立口語題目考生是否是可以快速的表達自己的觀點，綜合口語題目部分就要觀察考生可不可以準確接收、記錄和轉述信息了。

若大家在平日看到許多的托?？谡Z以及答案之后，肯定會發(fā)現(xiàn)托?？谡Z獲得非是考生的語音語調(diào)，應該是長時間在使用英文的過程中，養(yǎng)成了和西方人高度一致的用詞、語法甚至是邏輯思維的習慣。

2. 托?？谡Z的題型分類以及評分過程不清楚。

這里老師就為大家詳細解讀一下托?？谡Z考試的題型分類以及評分過程，做到知己知彼。

托?？谡Z的六道題能夠劃分成立與綜合兩個類型(Task 1、2 為立題，Task 3、 4 、5 、6為綜合題)

在評分時大家的答題錄音通常是會在經(jīng)過數(shù)碼降噪處理后被自動分為三組，分別是Task1&2，Task3&5和Task4&6，相當于是立任務(組)、校園任務(第二組)和學術任務(第三組);再由經(jīng)過認證的評分人各自針對考生三組任務的錄音進行評測，每一道題的評分等由低到高各自使用weak，limited，fair和good來標識，后六道題的總分將被轉換為0~30分的標準分，而考生三組題目的終得分等，也會標示在電子成績單上(score report)。

3. 對于長時間托?？谡Z低分的考生原因分析

大部分人完全不清楚立題是不是能夠準備，還有怎么準備，面對綜合題目的一分鐘復述，是否需要記筆記，如何記筆記，還要說出哪些信息、用哪一種順序、以及是不是需要在一分鐘時間里完成，這些基本概念也都非常模糊;還有一個常見的掩耳盜鈴的錯誤是，即便托?？谡Z考試對每道題目的答題時間都進行了限制(45秒和60秒)，很多同學在練習時，依舊不敢或不屑于開計時器，對于語速和時間的把控感很弱，這些錯誤的理念和練習方法只會讓你南轅北轍，離越來越遠。

托?？谡Z分數(shù)不高的原因

發(fā)音不標準，這個是大部分考生的問題

曾經(jīng)有一個ETS的學者說過這樣一句話：新托?？谡Z考試，不是測試你是否是一個好的播音員，而是測試你能不能進行基本的語言輸出。所以，其標準、地道的發(fā)音不是考察標準，但是正確的發(fā)音卻是考生必須具備的素養(yǎng)。正確的發(fā)音猶如你的服飾和裝扮，可以為你貼上“好印象”的標簽，可以幫你取得一個好的托?？谡Z分數(shù);所以，在托?？谡Z練習中做定量的配音模仿以及跟讀是至關重要的;

有話在心口難開

大多數(shù)學生有一個問題：他們想表達的東西很多很多，但是就是無法用英文開口去表達。要解決這個問題，不是一蹴而就的，如何解決問題，從細微處找突破口，成為了我的課堂上重要的方向;

語言質(zhì)量低下

我聽了托福指南里所有考生的音頻，有一個通?。赫Z言質(zhì)量非常低。多體現(xiàn)在句子不成型、語法時態(tài)人稱等細節(jié)錯誤多。曾經(jīng)有人說：口語考試，只要在規(guī)定時間內(nèi)輸出語言即可。其實不然，要想真正在口語上有很大的提高，語言質(zhì)量是不可忽視的。

托?？谡Z養(yǎng)成秘訣

縱觀近些年中托?？忌目谡Z平均分，無一例外都只有18分。我們的口語水平真的就是18分么，顯然不是!事實上，中學生的發(fā)音，在全亞洲是數(shù)一數(shù)二的，但10年印度托?？忌目谡Z平均分是21，全球學生的口語平均分是19.9分!究其原因，是我們的同學不喜歡練口語，不喜歡備考口語。大家總覺得Reading、Listening與Writing是實實在在的題目，而口語的練習感覺虛無縹緲。

事實上考過的同學便知道，雖然口語是不容易輕易拿的，但是口語項對是好拿分的。一般來講，只要Task 1-6堅持說下來，哪怕作答很不流利，哪怕信息有很多錯誤，14、15分都是可以輕松得到的，而口語其實要的是一種強化過的熟練狀態(tài)，所以每天哪怕只拿出半個小時“接觸”口語，日復一日，也一定、確定以及肯定有效!

關于托福口語22分怎么樣這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關注本頻道。

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