基礎(chǔ)較差托福閱讀如何提高

基礎(chǔ)較差托福閱讀如何提高，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

一、提高詞匯量

背單詞捷徑的第一條：每次都大量地背。

背單詞捷徑的第二條：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決于和它在不同場合見面的頻率，不在于每次看著它的時間長短。

背單詞捷徑的第三條：多看！有些單詞不需多花時間去記憶，能識別即可，省時又省力。

二、學(xué)會剖析長句

現(xiàn)在新托福雖不直接考語法題，但在口語、寫作以及閱讀的題型中無不體現(xiàn)出對語法的理解與準(zhǔn)確的運用能力。尤其在口語及寫作這兩項輸出能力的考察上更為突出。

比如，學(xué)好了定語從句、名詞性從句、非謂語動詞等相關(guān)的語句、語法知識，對于一些指代題，細節(jié)題甚至句子釋義詞會駕輕就熟，如果掌握好倒裝句的特點，在閱讀中會幫助你理解句意。

學(xué)會了狀語從句，把握好狀語從句，熟悉各種連接詞的用法，訓(xùn)練自己對一些文章中間一些關(guān)鍵詞的敏感度，這會對考試中的詞匯的猜測，修辭手法的理解以及邏輯推理等方面的題型幫助很大。而掌握好虛擬語氣的用法，會幫助你更有效地把握作者的態(tài)度，寫作的意圖。

總之，學(xué)好語法，具備分析長句、難句的能力，是做好閱讀的關(guān)鍵。

三、學(xué)會概括、歸納

歸納大意是閱讀理解的重點能力。首先，學(xué)會研讀段首、段尾句，挑出主題句。然后，在閱讀的訓(xùn)練中，要學(xué)會劃分段落層次，懂得針對主題句，作者是以何樣的手法來展開說明、描述或論述的。

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