托福作文機(jī)經(jīng)是什么

很多同學(xué)都很關(guān)注托福作文機(jī)經(jīng)是什么這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

托福作文機(jī)經(jīng)是什么：

托福寫作機(jī)經(jīng)該如何使用，這一直是學(xué)生們比較難搞的問題。托福寫作分?jǐn)?shù)一直上不去，不但孩子著急，家長(zhǎng)也跟著上火，但是也有很多考生在托福寫作分?jǐn)?shù)很高，他們是怎么做到的呢?那主要就是歸功于托福寫作機(jī)經(jīng)了，托福寫作機(jī)經(jīng)該如何使用?

1.對(duì)話題進(jìn)行歸類：按照考頻高低，甄選出最?？嫉慕逃⑸鐣?huì)、家庭和工作話題的題目。

2.列英文提綱：注意一定是列英文提綱，很多同學(xué)在看機(jī)經(jīng)的時(shí)候，只列中文提綱，造成的問題就是，到了考場(chǎng)上，只知道中文思路，不會(huì)英文表達(dá)，最終分?jǐn)?shù)還是不夠理想。時(shí)間充裕的話，對(duì)所有的題目進(jìn)行列提綱，盡量多的列出要寫內(nèi)容，甚至包括你要用哪個(gè)例子來論證。如果時(shí)間較緊，只用英文列出分論點(diǎn)就行了。

3.機(jī)經(jīng)作文寫作：最好是寫10篇機(jī)經(jīng)作文，這10篇文章分別隸屬于不同的話題，注意要限時(shí)寫作，看看自己能不能在30分鐘內(nèi)寫完。如果時(shí)間太緊了，就寫5篇，這五篇是上面提到的最最?？嫉脑掝}類型。

4.托福作文批改：大家一定要注重作文的修改，因?yàn)橛涀∫痪湓挘?The first draft is nothing but

shit.所以，一定要去找考友或者你的小伙伴一起來互相修改作文，然后針對(duì)修改意見，進(jìn)行討論和改寫。并在改寫中，要注意統(tǒng)計(jì)一下自己出現(xiàn)的是語言錯(cuò)誤還是思路偏離，在下次寫作中要盡量避免出現(xiàn)這些錯(cuò)誤。

綜上所述就是托福寫作機(jī)經(jīng)該如何使用相關(guān)內(nèi)容，托福寫作分?jǐn)?shù)低的考生一定要看看怎么使用托福寫作機(jī)經(jīng)，只有這樣，才能在考試中考y出自己比較理想的成績(jī)。

正確使用托福機(jī)經(jīng)方法：

第一步當(dāng)然是讀。一些考生分享考試回憶時(shí)，只開門見山地告訴你，閱讀第一題是什么，他選擇了哪個(gè)選項(xiàng)。這樣的機(jī)經(jīng)并不適合復(fù)習(xí)。最好能夠找到有閱讀、聽力大意的機(jī)經(jīng)，主要了解全篇內(nèi)容，再看題目。這樣做的意義是提綱挈領(lǐng)。如果開始考試時(shí)，第一篇閱讀和你讀過的機(jī)經(jīng)大意差不多相符，那么以后的一道道題目就可以開始驗(yàn)證了。你在考試時(shí)初讀閱讀，就發(fā)現(xiàn)和自己背過的機(jī)經(jīng)一點(diǎn)關(guān)系都沒有，那么抓緊時(shí)間定定神，認(rèn)真讀下去吧，你是一個(gè)人在戰(zhàn)斗了，別再想什么機(jī)經(jīng)了。

以大意為主，細(xì)枝末節(jié)的選項(xiàng)為輔，還有另一個(gè)優(yōu)勢(shì)。機(jī)經(jīng)并不是標(biāo)準(zhǔn)答案。如果回憶者的英語水平也就半斤八兩，或者是做錯(cuò)了某道題目，很容易把使用機(jī)經(jīng)的人也帶到溝里。這里也要提醒一句，如果在考試時(shí)發(fā)現(xiàn)有的題目自己的選擇和機(jī)經(jīng)不一致，盡量回到原文重新驗(yàn)證，或是依靠聽力時(shí)作的筆記進(jìn)行回憶，不要輕易用了機(jī)經(jīng)的答案。機(jī)經(jīng)的另一個(gè)作用是讓考生自信。面對(duì)電腦進(jìn)行考試時(shí)，很多人緊張得不停地點(diǎn)著鼠標(biāo)，可腦中卻一篇空白。但如果你之前已經(jīng)知道了下一篇口語的主題是什么，也提前寫好了答案，那么只要娓娓“背”來即可。提前泄出的信息能起碼可以讓人心里有點(diǎn)底。

第二步就是寫。要寫的主要有兩部分，一個(gè)是口語的前四題，尤其是前兩道題相對(duì)獨(dú)立，只要知道了主題，就可以提前做準(zhǔn)備。而另一個(gè)需要寫的就是獨(dú)立寫作和綜合寫作。在知道了獨(dú)立寫作的題目后，就可以動(dòng)筆寫了，想好邏輯、論點(diǎn)和論據(jù)，然后提前構(gòu)思成篇章。綜合寫作的準(zhǔn)備要復(fù)雜一些，但是機(jī)經(jīng)中多數(shù)也會(huì)給出聽力部分和閱讀部分的內(nèi)容，也可以提前想好架構(gòu)，記下要點(diǎn)。在考場(chǎng)上，只要把準(zhǔn)備好的內(nèi)容一字一字地敲進(jìn)空白處就好。

第三步是背。這里說的“背”并不是背下每道題選擇的是A還是B。這些答案對(duì)大多數(shù)而言，看一次就會(huì)留下印象，如果考場(chǎng)上選不出，只要憑著隱約的記憶就能想起機(jī)經(jīng)上給出的答案。我所說的“背”是針對(duì)口語水平差的同學(xué)。在提前拿到機(jī)經(jīng)上口語題目的情況下，如果光是寫還不足以應(yīng)對(duì)口語，那么還是提前背熟了吧。據(jù)我所知，對(duì)著耳機(jī)上的麥克風(fēng)和倒計(jì)時(shí)閃爍的屏幕就舌頭打結(jié)的人不在少數(shù)，多背一些起碼有未雨綢繆的作用。

機(jī)經(jīng)使用法則：

講過機(jī)經(jīng)使用的“安全提示”后，我們?cè)賮硪黄鸱治?，機(jī)經(jīng)應(yīng)該如何正確使用。

1. 閱讀

機(jī)經(jīng)對(duì)于閱讀的最大作用是提前熟悉基本內(nèi)容。眾所周知，托福閱讀長(zhǎng)達(dá)700詞以上，題目數(shù)量也達(dá)到12至13道，所以對(duì)于閱讀速度慢、閱讀方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)而言，要么一目十行地看完全文，做題時(shí)才發(fā)現(xiàn)什么都沒記住，要么逐字逐句，好不容易把全文弄懂了，做題的時(shí)間卻嚴(yán)重不足。

如果通過機(jī)經(jīng)熟悉了閱讀大致內(nèi)容后，閱讀速度會(huì)有很大提高。而且，主旨題的正確率可以達(dá)到100%。

此處再一次強(qiáng)調(diào)，如果機(jī)經(jīng)中給出某題的答案的選項(xiàng)，一定不要盲從，盡量帶入文章重新檢測(cè)一次。記憶有疏漏，使用需謹(jǐn)慎。

2. 聽力

如果說閱讀部分帶來的是閱讀速度的提升，那么聽力部分則是信心的積累。

托福聽力在原文播完前是看不到題目的，也就是老師們常說的盲聽，而非帶著問題聽聽力。在這種情況下，聽力播放前無比忐忑和緊張的心態(tài)就非?？梢岳斫饬恕２贿^，如果你提前知道了聽力要說的內(nèi)容，譬如，這段對(duì)話說的是某同學(xué)的小組作業(yè)問題，或者圖書館借閱資料問題，那么，聽的時(shí)候就不用琢磨聽力的背景，聽聽力時(shí)，也會(huì)非常有底氣。

機(jī)經(jīng)使用注意事項(xiàng)：

雖然如此，在今天，機(jī)經(jīng)依舊大行其道。各種機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)層出不窮，準(zhǔn)確率甚高。既然如此，機(jī)經(jīng)在使用時(shí)，有哪些注意事項(xiàng)呢?

1. 機(jī)經(jīng)不是正確答案。在這一點(diǎn)上，不少人都在犯糊涂。機(jī)經(jīng)的分享者可能在此處很自信地說：“我選C?！钡遣灰?，機(jī)經(jīng)是考生回憶，也就是說，機(jī)經(jīng)不是準(zhǔn)確的。選A還是選C不重要，重要的是在考試中要抱著驗(yàn)證的心態(tài)，將別人的回答帶入原題中進(jìn)行驗(yàn)證。

2. 機(jī)經(jīng)不是完整試題。被精心編輯、整理過的機(jī)經(jīng)看似面面俱到，概要、題目和答案五臟俱全，但是只要是回憶，就必定有疏漏。在實(shí)戰(zhàn)時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然有一道題沒見過，不知道是哪里冒出來的。這就是機(jī)經(jīng)的疏漏。如果你不知道機(jī)經(jīng)為何物，此刻一定能按部就班地回閱讀中找答案，或者參照自己聽力的筆記進(jìn)行回憶，但是如果是機(jī)經(jīng)的疏漏，很容易引起考場(chǎng)上的恐慌，考生會(huì)拼命回憶機(jī)經(jīng)里這道題是怎么選的，可偏偏就是這題沒有被回憶出來。

如果遇到這種情況，一定不要慌神，也不要費(fèi)心去琢磨自己記憶中的機(jī)經(jīng)了，老老實(shí)實(shí)地拿出“做題”的狀態(tài)才是搞定機(jī)經(jīng)疏漏的最好辦法。

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