如何準(zhǔn)備新托?？谡Z

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“如何準(zhǔn)備新托?？谡Z”這個(gè)問題

如何準(zhǔn)備新 托福 口語

首先，需要掌握托?？谡Z的特點(diǎn)。

如何準(zhǔn)備新托?？谡Z?大家在備考托?？谡Z以前必須要了解托?？谡Z考試?yán)锏牧鶄€(gè)題型特點(diǎn)，這樣可以為自己接下來制定答題策略打下基礎(chǔ)。托?？谡Z考試?yán)锟偣驳念}目有六道。二題屬于獨(dú)立口語題，而此方面需要大家通過某一個(gè)話題闡述自己的觀點(diǎn)，第三題到第六題屬于綜合口語題型，其中第三題和第四題結(jié)合了聽力和閱讀，要求考生根據(jù)題目中的主要內(nèi)容回答相關(guān)的問題。第五題和第六題中只包含了聽力題目，考生需要根據(jù)聽到的對話雙方或者是教授講課的主要內(nèi)容組織答案。

其次，學(xué)會托?？谡Z練習(xí)的步驟

當(dāng)大家了解了托?？谡Z的基本考察內(nèi)容以后，還要根據(jù)以下六步進(jìn)行口語練習(xí)了。①考生在備考時(shí)需要自信，一定別害怕說錯，需要不斷的練習(xí);②考生應(yīng)該放棄那種走一步便到位的路線，這樣是要學(xué)會慢下來，找到自己的不足;③考生需要學(xué)會聽自己的錄音，同時(shí)再一點(diǎn)一滴的去校對，修改當(dāng)中不正確的地方;④考生需要學(xué)會模仿專家的發(fā)音，不斷糾正自己的口語發(fā)音，讓自己的口語更加地道;⑤在練習(xí)的時(shí)候建議考生找一個(gè)伙伴和自己一起練，互相鼓勵學(xué)習(xí)⑥在自己練習(xí)的時(shí)候，考生可以采用一些經(jīng)典的英文詩進(jìn)行練習(xí)，在朗誦的時(shí)候要專注于字的重音和音調(diào)，提升答題的節(jié)奏感。

第三：牢記托?？谡Z的原則

大家若想在托?？谡Z考試?yán)铽@得高分，便必須要掌握托?？谡Z的四大原則。在這里建議大家復(fù)習(xí)時(shí)注意根據(jù)準(zhǔn)確性原則，完整性原則，客觀性原則和間接性原則答題。這四個(gè)原則之間是相輔相成，缺一不可。準(zhǔn)確性原則是前提，關(guān)于這個(gè)原則需要大家在做題時(shí)需要準(zhǔn)確的挖掘題目中的思想于細(xì)節(jié)內(nèi)容，完整性原則是基礎(chǔ)，考生的答案要完整，不能遺漏任何關(guān)鍵信息?？陀^性原則和簡潔性原則要求考生們要用簡介的語言客觀的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。

托?？谡Z怎么選擇合適的備考書籍

托福口語其實(shí)很多時(shí)候可以運(yùn)用的材料很多，而新托福口語也并非不能攻克，基礎(chǔ)不好的人在托福口語備考的時(shí)候即使從新概念學(xué)起也是可以的。

我說說我個(gè)人的建議吧。首先你先得評估一下自己的托?？谡Z水平。如果你真的屬于基本口語都說不好或者不知道怎么說的。那直接做OG或者是資料上的題肯定不行，只會覺得迷茫。

所以根據(jù)你的時(shí)間，可以先基礎(chǔ)訓(xùn)練再到強(qiáng)化訓(xùn)練?；A(chǔ)訓(xùn)練建議你用新概念英語1-4，基本上從2開始就行。1都是初中生的水平。建議你把上面的對話看懂看會知道在某種情況下發(fā)生的時(shí)候正規(guī)的段子應(yīng)該是怎么樣的。我個(gè)人感覺作文和托福口語的很多說法還是差挺大的。

如果會上面所有的新托福口語段子和句式就基本和老外溝通無障礙。如果你的基礎(chǔ)還可以。那說不出來的原因就是邏輯還完全在中文思維。15秒反應(yīng)不過來。那的建議就是多說多練,英語就是這樣沒有別的竅門,你把題目可以先稍微寫一下。也不用規(guī)定15秒。就是說?？梢凿浵侣犅犇阕约赫鎸?shí)的聲音和語調(diào)。然后爭取把所有的題都不計(jì)時(shí)說幾遍。有一個(gè)大概的印象。再循序漸進(jìn)的開始計(jì)時(shí)。

托?？谡Z備考時(shí)如果有條件可以找老外來練習(xí)?；蛘哒铱谡Z很好的朋友跟你練。我能理解開不了口的感覺。我初也是這樣。和老外說話非常緊張。聽不懂馬上就大腦空白了。但后來就是硬著頭皮說。慢慢的就發(fā)現(xiàn)也不害怕了。說的也流暢了。有一些難詞可能聽不懂。但也能根據(jù)其它的詞或者語調(diào)來判斷出對方的意思。然后可以找點(diǎn)電影美劇看看。其實(shí)美劇里很多對話都是很基本的口語。建議找點(diǎn)生活類的看。像CSI或者生活大爆炸的這種相對太難太術(shù)語了。

如何讓托?？谡Z有美式發(fā)音的感覺

策略一：知己知彼

作為備考托福的考生，我們要做到的件事即要比考官更加熟悉考試規(guī)則。而對于托?？谡Z的部分來說，對于ETS的所列出的規(guī)則，我們可以將其分為兩個(gè)知識層，層就是對于英語能力的考核，其中就是包括了語音、語調(diào)、語法、詞句等等;而第二個(gè)層次就是關(guān)于邏輯內(nèi)容方面，也就是表達(dá)內(nèi)容的主題句，內(nèi)容邏輯是否切題，舉例是否具體等等。當(dāng)然，這些考核部分中都是有著相互關(guān)聯(lián)性的。而在考核知識層的層中，我們就可以看到對于托?？谡Z的考試對于發(fā)音也是有著很高的要求，也就是如果有著地道的美式發(fā)音會在時(shí)間給考官帶來親切感，為后的評分助力。

策略二：揚(yáng)長避短

那么對于備考托福的考生，如何在短短幾個(gè)里去練就自己的美式發(fā)音呢?對于很多學(xué)生來說，在練習(xí)的時(shí)候，總會發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音的時(shí)候總會有揮之不去且濃重的 “中味”,然而我們再三加以練習(xí)也不能成就地道的 “美味”。而究其主要原因，我們在練習(xí)的過程中過于在意于模仿，而沒有找到錯誤的根源。比如大家可以大聲地來試著讀這個(gè)句子“what time is it?”如果這里的what/is/it 這三個(gè)單詞的輔音發(fā)的不是很標(biāo)準(zhǔn)是不會導(dǎo)致濃重的中味道的，但是其中的“time”元音沒有發(fā)準(zhǔn)確，中味就會凸顯出來，所以要改善必須采取揚(yáng)長避短的策略。

所謂“揚(yáng)長避短” 策略就是說，要把握好美式發(fā)音中在對話中出現(xiàn)次數(shù)多，且具有干擾句子美音味道的幾個(gè)音，只要把美音中起到干擾作用的幾個(gè)音發(fā)地道，揚(yáng)長避短，“美味”自然形成。而在英語的表達(dá)中，語音中元音和輔音共有48個(gè)，全面掌握了這些讀音后，在表達(dá)中相信就要很大的變化。

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