托福英語(yǔ)學(xué)習(xí)_托福成績(jī)有效期

很多同學(xué)都很關(guān)注托福英語(yǔ)學(xué)習(xí)_托福成績(jī)有效期這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

托福英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法一：

1.對(duì)于對(duì)話和講座的一些?？键c(diǎn)和文章結(jié)構(gòu)要有所了解，因?yàn)楝F(xiàn)在聽(tīng)力文章的難度是越來(lái)越大了，所以一篇文章沒(méi)有辦法做到聽(tīng)得全懂是很正常的。而且在考試中，幾乎所有人都會(huì)遇到漏聽(tīng)、聽(tīng)不清等狀況。這時(shí)候，抓住每句或每個(gè)意群的考點(diǎn)信號(hào)詞尤其重要。它能幫你在遺漏部分信息的情況下依舊能引起重視，抓住后續(xù)重點(diǎn)，甚至直接作答，起到事半功倍的效果。

2.總結(jié)全文就是希望大家能夠在總結(jié)的時(shí)候做兩個(gè)工作。一是對(duì)照著自己寫(xiě)的聲音材料(material)再去聽(tīng)一遍原文。再看著聽(tīng)力原文在心里默默地(silently)把這篇文章讀一遍，同時(shí)回想(recall)剛才在這里為什么沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，更重要的是采取策略(strategy)來(lái)解決問(wèn)題。如果因?yàn)槭菃卧~不認(rèn)識(shí)，我就多記兩遍。

托福英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法二：

1.詞匯題在托福閱讀中所占的比例較大，每篇通常會(huì)考3-5題左右，三篇文章加在一起會(huì)出現(xiàn)大概10題，所占比例可見(jiàn)一斑。詞匯題難度系數(shù)不是很大，但同樣是很多考生的軟肋。顧名思義，詞匯題考察的就是考生對(duì)于詞匯的理解，并找出與之對(duì)應(yīng)的同義詞。大部分的詞匯題通過(guò)分析文章并不會(huì)得出答案，換言之，背單詞是十分重要的。但是，隨著考試難度與日俱增，考查的單詞會(huì)出現(xiàn)熟詞僻意的問(wèn)題，令很多考生失分。

2.在閱讀的過(guò)程中，很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：認(rèn)為自己在詞匯和語(yǔ)法上都是有基礎(chǔ)的，但是，想提升閱讀速度就顯得相當(dāng)困難。那么，在此要建議你，不妨可以去調(diào)整一下自己的閱讀方法了。大部分考生當(dāng)閱讀時(shí)，不斷的習(xí)慣在文章完全理解后，再開(kāi)始答題，如此是會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的緊張。同時(shí)還要提醒大家，作為一門(mén)語(yǔ)言考試，托福考察的主要還是大家的答題能力，而不是閱讀能力。所以，不必清晰的了解全文的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

托福英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法三：

1.在閱讀的時(shí)候，考生要學(xué)會(huì)提問(wèn)題，在閱讀完一個(gè)段落之后，可以在每段的句首位置寫(xiě)出一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你看到這個(gè)問(wèn)題的就會(huì)想到這個(gè)段落講的是什么意思。這樣不僅讓自己的對(duì)段落有了清楚的認(rèn)識(shí)，還能做到很的歸納總結(jié)的作用。　當(dāng)你在閱讀文章的時(shí)候，可以為文章的標(biāo)題、副題、圖片及首句設(shè)定問(wèn)題，可以把它們寫(xiě)在各自己的位置，這樣你在看問(wèn)題的時(shí)候，就可以幫助你更清晰的了解文章的內(nèi)容了。

2.托福閱讀考試過(guò)程中閱讀量非常大，一般的中國(guó)考生根本無(wú)法把文章全部讀完，而一些托福閱讀高分方法中所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法” 也只能適用于少數(shù)類(lèi)型的文章，根本不能解決本質(zhì)問(wèn)題。那么，托福閱讀文章到底應(yīng)該怎么讀呢?一句話，主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動(dòng)是指不能象一般的閱讀那樣完全被動(dòng)地接受信息，而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測(cè);所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開(kāi)頭和結(jié)尾部分。

托福英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法四：

1.這個(gè)動(dòng)手寫(xiě)主要指獨(dú)立寫(xiě)作，大約在考前兩個(gè)月，最遲一個(gè)月就要?jiǎng)邮志毩?xí)了。如果基礎(chǔ)比較好，可以直接寫(xiě)一篇完整的文章，而且不要太拖時(shí)間。基礎(chǔ)不太好，可以不限時(shí)，甚至只寫(xiě)一兩個(gè)段落。如果連寫(xiě)幾個(gè)句子都困難，那就改寫(xiě)范文上的句子吧，或者把有中文翻譯的范文的中文自己試試用英語(yǔ)表達(dá)。

2.托福寫(xiě)作通常是一個(gè)五段三點(diǎn)式的寫(xiě)作，通常我們也叫魚(yú)骨頭(Fish Bone)式。這樣的結(jié)構(gòu)就是最為普遍的議論文結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭段+中間三段+結(jié)尾段。千萬(wàn)不要小看這樣的結(jié)構(gòu)，以為這樣的結(jié)構(gòu)過(guò)于簡(jiǎn)單，過(guò)于八股。其實(shí)，新托福寫(xiě)作考查的也就是考生是否會(huì)熟練運(yùn)用這樣的結(jié)構(gòu)去表達(dá)自己對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)的看法。美國(guó)的高中生會(huì)專(zhuān)門(mén)用一年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這樣的結(jié)構(gòu)。所以在準(zhǔn)備托福寫(xiě)作的時(shí)候，應(yīng)該特別注意要熟練運(yùn)用五段三點(diǎn)式這樣的結(jié)構(gòu)。

托福成績(jī)有效期：

新托福考試成績(jī)的有效期是兩年，自考試之日起算。托?？荚嚨挠行?，從ETS的角度來(lái)說(shuō)，就是托福成績(jī)?cè)贓TS的數(shù)據(jù)庫(kù)中保存的期限兩年;從申請(qǐng)學(xué)校的角度說(shuō)，申請(qǐng)日期在考托福有效期之內(nèi)，成績(jī)有效，但也有部分學(xué)校的截止日是入學(xué)報(bào)道日，也就是說(shuō)開(kāi)學(xué)日期在托福有效期之內(nèi)，成績(jī)才有效。

托福成績(jī)有效期是兩年，這樣，對(duì)于5月、8月的申請(qǐng)者而言，這兩年的有效期就成了困惑。比如，2001年8月的托?？荚嚦煽?jī)，能不能申請(qǐng)呢?事實(shí)上，toefl的有效期是這樣的，每年12月或第二年1月申請(qǐng)截止以后，美國(guó)的大學(xué)就開(kāi)始評(píng)估他們的申請(qǐng)者，那些能夠錄取，那些能夠給予獎(jiǎng)學(xué)金，也就是2月至4.15的這一段日子，只要在這段時(shí)期內(nèi)你的托福考試成績(jī)有效，那就一切ok。至于簽證、護(hù)照什么的都無(wú)所謂了。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有托福英語(yǔ)學(xué)習(xí)_托福成績(jī)有效期其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢(xún)客服老師。

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