托福聽(tīng)力聽(tīng)不懂句子怎么辦

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福聽(tīng)力聽(tīng)不懂句子怎么辦？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托福 聽(tīng)力聽(tīng)不懂句子怎么辦

托福聽(tīng)力聽(tīng)不懂句子怎么辦?考生在做托福聽(tīng)力時(shí)，常常遇到這樣的問(wèn)題：?jiǎn)卧~能聽(tīng)懂，連成句子卻聽(tīng)不懂。要想解決這個(gè)問(wèn)題，首先得知道問(wèn)題出現(xiàn)的原因。

第一：句子中有音變現(xiàn)象，考生沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。

考生雖然能聽(tīng)懂單個(gè)單詞的發(fā)音，但是幾個(gè)單詞連成句子后，發(fā)生了連讀、失爆、擊穿和疊合等音變現(xiàn)象，這就導(dǎo)致發(fā)音有變化，因此考生聽(tīng)不懂。

出現(xiàn)這種情況的考生肯定在日常說(shuō)英語(yǔ)時(shí)就沒(méi)有注意到音變現(xiàn)象或者說(shuō)不知道音變規(guī)則。如果不知道音變規(guī)則，那么就要掌握這方面的知識(shí)，牢牢記住何種情況下發(fā)生哪種音變，并在平常的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力練習(xí)中注意音變現(xiàn)象。

推薦發(fā)音有問(wèn)題的考生聽(tīng)這個(gè)公開(kāi)課：中國(guó)學(xué)生發(fā)音難點(diǎn)大曝光。該公開(kāi)課詳細(xì)介紹了一些發(fā)音難點(diǎn)以及如何通過(guò)短期訓(xùn)練改進(jìn)發(fā)音，這對(duì)考生準(zhǔn)備托福口語(yǔ)和聽(tīng)力都大有幫助。

掌握了音變規(guī)則之后，考生就要不斷練習(xí)，可以通過(guò)跟讀正宗的英文音頻來(lái)訓(xùn)練自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)，比如老托福聽(tīng)力 Part C 93 篇，這既可以掌握托福聽(tīng)力詞匯，還可以使自己的發(fā)音更正確?？忌部梢栽谄匠？疵绖〉臅r(shí)候模仿外國(guó)人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，使自己的發(fā)音更地道。

第二：意義反應(yīng)單元太小。

有的考生在聽(tīng)到較短的句子時(shí)，很容易就聽(tīng)懂了。如果句子變長(zhǎng)，雖然聽(tīng)懂了是哪個(gè)單詞，卻無(wú)法反映出句子的漢語(yǔ)意思，這是因?yàn)橐饬x反應(yīng)單元太小，這說(shuō)明缺乏訓(xùn)練。

要想解決這個(gè)問(wèn)題，考生應(yīng)該對(duì)自己的練習(xí)材料進(jìn)行分級(jí)，從易到難，從短到長(zhǎng)，從單個(gè)句子開(kāi)始練習(xí)，不斷擴(kuò)大句子長(zhǎng)度，擴(kuò)大自己的意義反應(yīng)單元。每聽(tīng)到一個(gè)句子，都要問(wèn)自己聽(tīng)懂了嗎?把漢語(yǔ)意思寫(xiě)下來(lái)，只有落實(shí)到紙上，才能知道自己是否真的聽(tīng)懂了。這個(gè)練習(xí)過(guò)程可能會(huì)比較漫長(zhǎng)，但是考生一定要有耐心和毅力，有付出才會(huì)有收獲。

第三：考生不知道一些固定搭配和俗語(yǔ)。

英語(yǔ)中有些詞組和固定搭配，如果考生不知道這些搭配，即使知道單個(gè)單詞的意思，也無(wú)法理解整個(gè)詞組，進(jìn)而無(wú)法理解整個(gè)句子。

比如諺語(yǔ)，我們舉個(gè)例子：

Blood wil have blood.

blood 這個(gè)單詞大部分考生都很熟悉，這句話從字面上理解是“血液有血液”，很明顯這是個(gè)不通順的句子，其實(shí)這句諺語(yǔ)出自莎士比亞的戲劇《麥克白》，指殺人償命，血債血償。如果考生不知道這個(gè)諺語(yǔ)，自然也就無(wú)法確定其意思。

要想解決這個(gè)問(wèn)題，只能在日常學(xué)習(xí)中多積累，多讀書(shū)，多看外國(guó)期刊和雜志，在看美劇的時(shí)候也要注意積累，不能只是看個(gè)熱鬧。

考生在備考時(shí)，首先要明確自己的問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥，切不可病急亂投醫(yī)，看到他人的經(jīng)驗(yàn)就用到自己身上，而不思考自己的能力缺陷，這樣只會(huì)走彎路，耽誤寶貴的備考時(shí)間，一定要科學(xué)備考，才能事半功倍。

造成托福聽(tīng)力成績(jī)不好原因有哪些

語(yǔ)音知識(shí)不扎實(shí)

扎實(shí)的語(yǔ)音知識(shí)是托?？荚嚶?tīng)力的基礎(chǔ)。準(zhǔn)確地抓住了語(yǔ)音，即使是生詞，也不難根據(jù)其發(fā)音從詞典找到答案。反之，如果語(yǔ)音知識(shí)不夠，即使是自己會(huì)的詞也不一定能聽(tīng)懂，更不用說(shuō)真正碰到生詞了。由于種種原因，不少人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中沒(méi)有得到足夠的語(yǔ)音訓(xùn)練，雖然記住了數(shù)千個(gè)或上萬(wàn)單詞和大量語(yǔ)法知識(shí)，可以順利地閱讀書(shū)面英語(yǔ)文章，但聽(tīng)不懂用詞量只有1500余個(gè)的慢速英語(yǔ)廣播。

基本語(yǔ)潔知識(shí)不扎實(shí)

由于語(yǔ)音知識(shí)不扎實(shí)，不能在多次的“聽(tīng)”“寫(xiě)”反復(fù)過(guò)程中自我解決問(wèn)題，不能自我發(fā)現(xiàn)和糾正差錯(cuò)。實(shí)踐表明，對(duì)托?？荚嚶?tīng)力水平不高的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一段錄音不是一次聽(tīng)寫(xiě)能完成的，前幾遍的聽(tīng)寫(xiě)記錄一般會(huì)有不少空白(聽(tīng)不出來(lái)是什么)和差錯(cuò)(有的自以為正確地聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)，其實(shí)卻是錯(cuò)的)。這些空白和差錯(cuò)，需要經(jīng)過(guò)不斷的“聽(tīng)”“寫(xiě)”反復(fù)去發(fā)現(xiàn)和糾正。

詞匯量不夠

詞寫(xiě)出來(lái)認(rèn)得，而且也能正確地讀出來(lái)，但由于對(duì)托福考試聽(tīng)力詞義的理解大狹窄而聽(tīng)不懂?；蛘邌蝹€(gè)的詞寫(xiě)出來(lái)認(rèn)得，能正確地讀出來(lái)，詞義也明白，但不明白與其他詞合在一起組成詞組以后的意思是什么而聽(tīng)不懂。

缺乏背景知識(shí)

英語(yǔ)廣播稿的撰寫(xiě)人大都是地道的歐美人，他們熟知西方的風(fēng)俗習(xí)慣和各種文化、歷史背景，在寫(xiě)文章時(shí)，對(duì)于一些他們認(rèn)為是人人皆知的背景知識(shí)不會(huì)再費(fèi)筆墨了。此類隱含在文章里的背景知識(shí)，對(duì)于不熟悉西方社會(huì)和文化的人來(lái)說(shuō)，如果文章的作者沒(méi)有把必要的背景知識(shí)交待清楚的話，聽(tīng)到以后不一定懂。

主要是聽(tīng)力水平低，不是缺乏背景知識(shí)

托?？荚嚶?tīng)力各種聽(tīng)力錄音材料(尤其是考試用的錄音材料)，對(duì)大部分聽(tīng)眾不熟悉的背景知識(shí)況會(huì)做出足夠的解釋(當(dāng)然是用英語(yǔ)解釋的)，很少有“隱含”的背景知識(shí)，否則聽(tīng)力考試主要不是考英語(yǔ)聽(tīng)力的高低，而是考背景知識(shí)的多少了。再說(shuō)背景知識(shí)面的含義很廣，天文地理，政治經(jīng)濟(jì)等等，無(wú)所不包，又有誰(shuí)能說(shuō)得清到底背景知識(shí)擴(kuò)大到什么程度才不會(huì)影響英語(yǔ)的聽(tīng)力呢?一般說(shuō)來(lái)，各種錄音材料編寫(xiě)時(shí)已經(jīng)考慮到一般聽(tīng)眾的背景知識(shí)情況，只要具有中學(xué)以上的文化程度，平時(shí)注意讀報(bào)、聽(tīng)廣播和看電視新聞的人，聽(tīng)不懂錄音材料主要原因都是由于英語(yǔ)聽(tīng)力差所至，而不是背景知識(shí)不足。

不熟悉專有名詞

托?？荚嚶?tīng)力中出現(xiàn)人名、地名和各種專有名詞，它們往往是句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ)，是關(guān)鍵詞，如果聽(tīng)不懂，會(huì)影響對(duì)整個(gè)內(nèi)容的理解。

新托福聽(tīng)力成績(jī)的計(jì)算方式

新托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按正確題目個(gè)數(shù)給分的。新托福聽(tīng)力計(jì)分的一共是6篇文章，34道題，其中回答正確的題目數(shù)量加起來(lái)就是你的后分?jǐn)?shù)參考值。

在新托福聽(tīng)力部分，大部分正確答案的分值是1分，有些問(wèn)題的分值可能是2分。

當(dāng)問(wèn)題的分值是1分時(shí)，所有的項(xiàng)目都要回答正確，這一題才算是拿到了全部分值。

當(dāng)問(wèn)題的分值是2分時(shí)，比如，四選三的題目，必須全部答對(duì)才能得到所有分值;選對(duì)2個(gè)，可得到1個(gè)分值。

關(guān)于托福聽(tīng)力聽(tīng)不懂句子怎么辦這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

>> 雅思 托福 免費(fèi)測(cè)試、量身規(guī)劃、讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<