托福聽力如何拿25分

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福聽力如何拿25分？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福 聽力如何拿25分

托福聽力一直是僅次于托福閱讀的拿分單項，如果你在托福聽力備考時發(fā)現(xiàn)有問題、有困難，難以突破拿到高分，托福聽力如何拿25分?

有個同學(xué)說是聽力18分，然后說聽不到關(guān)鍵點。有人分析是這樣的原因：“沒聽出來關(guān)鍵點，有兩個原因：

1、根本不知道所聽到的是關(guān)鍵點，所以就沒記筆記;

2、聽到了，但是沒聽懂關(guān)鍵點。

托福聽力第一要訓(xùn)練找關(guān)鍵點，一般都有提示信號。首先要提示自己這些情況是重點?？梢詤⒖冀Y(jié)構(gòu)聽力法。

第二個，要精聽就是以句子為單位，以聽懂意思為目標(biāo)?？梢砸痪湟痪?，也可以2-3句一起，練習(xí)快速抓取意思的能力。精聽的最后是要把不認(rèn)識的單詞摘抄。精聽是科學(xué)的聽力方法。

一個文章的使用順序應(yīng)該是：

1、聽錄音，筆記，做題。找找全文的邏輯，全文的大意。再聽，再記筆記，不要停錄音，看下能否記下主要點。沒記下，就再反復(fù)這個過程。這個是練習(xí)，在模糊的情況下，抓清晰信息，抓核心要點。

2、分析選項，分析正確選項對應(yīng)原文哪個詞，哪個句子，為什么，前面是否有提示。分析錯誤選項，為什么錯，哪個詞匯錯了。要精準(zhǔn)。

3、精聽，一句一句，要聽懂，倒著聽，聽2-3遍聽不懂就不要掙扎了，基本是詞匯問題，看下原文，理解，再聽一遍，摘抄單詞，就過去。不要耗費(fèi)時間。

4、在精聽的過程中，找細(xì)小的信號詞，找邏輯，例如：actually, in fact, problem, special, but, however, evidence等等，后面經(jīng)常出考點。一篇文章總結(jié)10-20多個這樣的情況。你會發(fā)現(xiàn)后面再聽就很清晰。會養(yǎng)成喜歡。10篇起步。在能力不好的情況下，建議從15前的題目分析。能力提高再做后面的題目。

5. 要提高反應(yīng)速度，還可以在錄音不停止的情況下，聽寫全篇的重點信息。這叫關(guān)鍵詞聽寫。練習(xí)快速抓取句子的關(guān)鍵詞意思，提高反應(yīng)速度和精準(zhǔn)度。每天一篇就夠。

這樣堅持1-20篇TPO會有很大收獲。下面詳細(xì)解讀聽力提高方法：

口音&連讀&弱讀

這是一項需要積累的內(nèi)容，但這并不代表它耗時很久，事實上正常的發(fā)音在一個學(xué)期內(nèi)應(yīng)該可以cover，而用時約為3-4h/week，親測有效。

口音：美音發(fā)音豪邁，嘴巴普遍張得大，一段系統(tǒng)的音標(biāo)學(xué)習(xí)會受益終身，當(dāng)然主要作用是幫你拼寫字符超長的單詞。但是這個并不重要，只要你的發(fā)音不帶有奇特的內(nèi)陸氣息，大部分詞都是聽得懂的。所以相信自己即使改不過來一些口音問題，舌頭短了一截卷不過來，也是不妨礙你聽懂聽力在說什么的。

連讀&弱讀：聽力中抓取連讀與弱讀，在文章中標(biāo)注出連讀與弱讀符號，并據(jù)此來回練習(xí)。如果有一天你的英文已經(jīng)自帶這些特征了，自然可以輕松分辨出來啦。

步驟：

LV1： 聽聽力，把連讀弱讀語音語調(diào)標(biāo)出來并練習(xí)

LV2：看文章可以直接標(biāo)出連讀弱讀語音語調(diào)并練習(xí)

LV3：基本在說話時可以cover連讀弱讀

LV4：說話時候會根據(jù)心情自動帶出不同的語音語調(diào)

*語音語調(diào)的鍛煉在于它可以在not什么的被吞掉的時候幫你確定內(nèi)容，以及在有一段實在聽不懂的時候幫你打個輔助

語速

語速中有兩個level：單人語速過放飛自我;雙人對話有一個人可能突然high了。

單人語速：托福的語速還是很穩(wěn)定的，在我死扣聽力的歲月里聽力資料是無老師乾坤聽寫、老托、新托、sss(sixty-second-science)。關(guān)于默寫這個形式我無法評價，我的鍛煉形式是跟讀：一邊放聽力資料一邊讀，跟讀效果十分鬼畜，聽過的人就懂了。反正要跟上速度幾乎就是史詩模式，不需要有壓力。單人的老托與tpo的medium難度就足夠了。

*跟讀請一定盡力抓取 文章內(nèi)容 ，這個能力與你聽力時的有效記憶直接相關(guān)。

雙人語速：傳說中的沒有對比就沒有傷害，就像遇上了一匹奔騰的戰(zhàn)馬，然而你卻沒有韁繩。雙人對話我強(qiáng)推sss，操作方式同樣是跟讀，上面的單人語速部分可以90%跟上了，就可以嘗試這個了。

題材

數(shù)理化生：普遍簡單，可以看看《不列顛圖解科學(xué)叢書》，很好玩圖很多字又少;

心理：all psychology is biology;

哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)：重邏輯，把握住/鍛煉一下自己分析deduction的能力。

如果你時間有余，可以去看經(jīng)濟(jì)學(xué)人和十日談和American pageant，蘇菲的世界也可以，考慮到是鍛煉deduction的能力，不想看英文的話中文也是可以的，但一定要分析邏輯線!

托福聽力的練習(xí)方法

1、找出那些錯題，再去看原文把自己為什么錯找出來，馬虎還是聽錯，或者是那個音自己根本就不會。不會事實上還能夠劃分成2種情況，一是聽力問題，也就是這個單詞在腦子里并未有印象，如此自然就根本沒有辦法聽出來，這種情況是一定要反復(fù)聽這個錯題，幾天以后又拿出來復(fù)習(xí)，直到完全記住才結(jié)束。二是語意不會的問題，比如:takearaincheck，這個經(jīng)典問題已被提出了多次，并且還考了很多次，是“這次沒有機(jī)會，下次又說的意思”。象這種題，查查書，來壇子問一下自然也就解決了，不過好會了之后再反復(fù)聽幾次，畢竟一個單詞的意思和一個單詞的讀音，在你腦中不一定是直接聯(lián)系的，有時是需要通過練習(xí)將兩者溝通起來的。

2、好一般是多套一起總結(jié)，這是好的發(fā)現(xiàn)自己聽力薄弱環(huán)節(jié)的方法。事實上這個同時也適用于語法題。再通過多套題一起總結(jié)，大家通常是會發(fā)現(xiàn)原來自己經(jīng)常錯的題經(jīng)常都分布在聽力習(xí)題的某一部分，有的人是段子題，有的人卻是PartA的后10道題。段子題首先是一定要靠實力的，事實上整個聽力都是要靠實力的(這里所說的實力，只是耳朵聽英語的能力，并非是頭腦分析英語的能力)，特別是在2000年以后的題，由于ETS發(fā)現(xiàn)了很多中考生其實是用《弦外之音》之類的，通過語氣就把題做出來了，因此他們在習(xí)題上也作了改革，使得通過語氣方法做題成為了不可能。其實ETS考的東西就是美校園中的一些常用的東西，換句話說就是他們在頭腦中已經(jīng)限定出一個大的題庫，雖然他們有時換些考點，但是大的框架是不會變的，他們考的東西是不會跳出那個題庫的，因此我們可以通過對于已知考點的練習(xí)，來達(dá)到對于未知考題的熟悉。

托福聽力的單詞是否有嚴(yán)格要求

在此要強(qiáng)調(diào)的是真正的單詞關(guān)，這點肯定是要可以準(zhǔn)確的找得到具體是哪個單詞聽不懂的。若不能找到具體的生詞，就也許過不去的不是單詞關(guān)而是語音關(guān)。相當(dāng)于你是因為一些音沒聽懂而導(dǎo)致的沒聽懂，但并非真的因為單詞沒聽懂而沒聽懂。

當(dāng)然，同樣會有這么一種情況存在，有一個單詞沒有聽懂，這個單詞是會對后面的斷句有影響，而后就有好多的單詞聽不懂了。在這種情況下，若已經(jīng)出現(xiàn)超過3個單詞聽不懂，相當(dāng)于表示1個生詞影響了不只2個熟詞。如此基本上同樣是會有語音的問題存在。

由于英文里每一個單詞都有重音，因此每一個單詞只要出現(xiàn)就會被或多或少的強(qiáng)調(diào)，同時詞與詞之間或多或少都有間隙。因此若出現(xiàn)了1個生詞影響了超過2個熟詞的辨別，就表示連著起碼2個間隙加上至少3個重音聽不出來，這么多的線索都無法識別，語音自然是有問題的。

破語音關(guān)和破單詞關(guān)用的方法是不相同，因此肯定是要對這兩者有一個明確的區(qū)分，不要把需要大量扎實功夫的語音關(guān)誤認(rèn)為了是簡單好辦的單詞關(guān)。

另外有一類同學(xué)容易混淆這兩關(guān)：他們經(jīng)常是會認(rèn)為，若生詞多，就聽得不是很好，生詞少就聽得好。有關(guān)這一類同學(xué)在語音關(guān)過了一半，就開始急躁的去找單詞麻煩了，還是請大家繼續(xù)去做精聽吧。因為TOEFL指南上說的很清楚，所有重要的生詞他都會給你解釋的。所以你在聽這篇文章之前不認(rèn)識生詞根本沒關(guān)系。

以上就是“托福聽力如何拿25分”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

>> 雅思 托福 免費(fèi)測試、量身規(guī)劃、讓英語學(xué)習(xí)不再困難<<