低齡考生備考托福的方法

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中低齡考生備考托福的方法？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

首先提升詞匯量

對(duì)于低齡的托?？忌?，英語(yǔ)詞匯量較少的問(wèn)題更為突出。詞匯缺乏也會(huì)導(dǎo)致無(wú)法理解托?？荚囶}目。由于受教育限制，很多在國(guó)內(nèi)高中才教授的英語(yǔ)詞匯大家可能不太清楚。

對(duì)于托?？荚囍薪?jīng)常使用的熟詞僻義和一詞多義這類的考點(diǎn)也常會(huì)無(wú)能為力。因此，低齡考生想要在托?？荚囍腥〉酶玫某煽?jī)，一定要提高自身的詞匯量。

那么考生應(yīng)該如何提高詞匯量呢?這就要針對(duì)考生人群的特點(diǎn)來(lái)制定計(jì)劃了，低齡的托?？忌赡軣o(wú)法適應(yīng)死板地照著詞匯書背單詞的做法，顯然不適合思維方式更為活潑的小朋友。

但是，這些考生具有更好的聯(lián)想能力，因此使用同音記憶聯(lián)想記憶等背單詞方式，可以起到更好的記憶效應(yīng)。通過(guò)這些更靈活的記憶方法，低齡考生不僅可以有效地記住詞匯，還可以掌握詞匯的使用，對(duì)于一詞多義等現(xiàn)象也能有更為清晰的認(rèn)識(shí)，并為托福考試奠定基礎(chǔ)。

需要打好語(yǔ)法基礎(chǔ)

除了提高詞匯量外，低齡考生還要為語(yǔ)法打下良好的基礎(chǔ)。在托福考試中，特別是在閱讀部分，復(fù)雜多變的長(zhǎng)句可以說(shuō)是重要的考點(diǎn)，但也是難點(diǎn)。因?yàn)榭床欢L(zhǎng)難句并且無(wú)法理解文章，所以無(wú)法解決問(wèn)題。

對(duì)于語(yǔ)法基礎(chǔ)可能不夠扎實(shí)的考生，不理解文章可能更為常見(jiàn)。如果沒(méi)有語(yǔ)法基礎(chǔ)，那么托福閱讀部分的分?jǐn)?shù)難以保證，托?？荚嚨目偡謱⑹艿接绊?。

實(shí)際上，低齡考生更難打下良好的語(yǔ)法基礎(chǔ)。由于年齡的原因，對(duì)語(yǔ)法這種抽象的概念可能更難以理解，例如各種從句。但是，很難解釋清楚這些概念本身。

因此，小編建議這些考生學(xué)習(xí)語(yǔ)法時(shí)，秉持“不求甚解”的學(xué)習(xí)思路，通過(guò)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉各種常見(jiàn)的長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法現(xiàn)象。如果你記憶了一定的句型或語(yǔ)法搭配，達(dá)到能夠理解的程度，就足以應(yīng)對(duì)托福的閱讀部分。

以上就是“低齡考生備考托福的方法”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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