托?？谡Z(yǔ)3-5題模板

托?？谡Z(yǔ)3-5題模板，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福 口語(yǔ)3-5題模板

為了幫助大家在托福口語(yǔ)考試中有更好的發(fā)揮，下面是小編為您整理的關(guān)于托?？谡Z(yǔ)3-5題模板，希望對(duì)你有所幫助。

一、Task3

1. The man/woman endorses the school’s plan to __________. According to the school, __________. The man/woman reckons it’s true, saying __________.

The school also notes _________ and the man/woman says it’s worth it, cos __________. He/she adds that ___________.

2. The man/woman doesn’t agree with the school’s plan to __________. According to the school, __________, but the man/woman says that __________.

The school also notes __________, but the man/woman points out that __________.

二、Task4

1. According to the reading, _______ means _______.

2. According to the reading, _______ is when _______.

3. According to the reading, _______ can _______.

1. To illustrate the concept / To reinforce the idea, the professor cites _______ as an example.

2. To illustrate the concept / To reinforce the idea, the professor gives two examples. The first one is _______. The second example is _______.

三、Task5

The man/woman’s supposed to / wants to __________ but __________so he/she’s not sure __________.

To solve the problem, he/she could either __________ or __________.

Well, I guess the 1st /2nd solution is better cos that way, he/she could __________.

Of course / Sure, he/she’ll __________ but __________.

托?？谡Z(yǔ)真經(jīng)3、4、5究竟用哪本

《新托?？谡Z(yǔ)真經(jīng)3》

主要分為三部分，其中：

第一部分是托?？谡Z(yǔ)考試介紹及口語(yǔ)例題講解，以2011年托?？谡Z(yǔ)考試的一套具體真題為例，詳細(xì)講解每道題目的答題方法。

第二部分收錄23套2010-2011年5最新托福iBT 考試口語(yǔ)真題提供詳細(xì)的參考筆記、聽力原文及參考答案。

第三附錄部分提供常用的筆記符號(hào)和筆記方法，并匯總常用高分口語(yǔ)詞匯，幫助考生增加詞匯儲(chǔ)備，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

《新托?？谡Z(yǔ)真經(jīng)4》

全書主要包含四章內(nèi)容：

第一章為托福iBT口語(yǔ)考試簡(jiǎn)介，主要介紹了新托福口語(yǔ)考試的機(jī)考界面、考試題型及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第二章為萬(wàn)能理由攻克獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)，對(duì)口語(yǔ)考試的第一題和第二題進(jìn)行了匯總和分類，并為每一類題目提供了相應(yīng)的答題思路和萬(wàn)能答案。

第三章為高效解題技巧破譯綜合口語(yǔ)任務(wù)玄機(jī)，為第三題至第六題提供了高效的解題技巧與思路、相應(yīng)的筆記與答題模板，以及詳細(xì)的參考答案。

第四章為2012年最新托福iBT考試口語(yǔ)真題，其中收錄了18套2012年大陸區(qū)最新口語(yǔ)真題。除此之外，還提供了相應(yīng)的筆記、參考答案、替換表達(dá)和聽力原文，幫助考生練就迅速的聽記能力和地道多樣的口語(yǔ)表達(dá)能力。

《新托?？谡Z(yǔ)真經(jīng)5》

以真題收錄為重點(diǎn)，輔以思路匯總和聽記、口述方法。全書分為三部分：

第一部分聚焦思路展開，此部分章節(jié)

匯總了6組針對(duì)獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)的思路，并詳盡介紹了綜合口語(yǔ)任務(wù)中聽力速記和看筆記口述答案的要領(lǐng)和練習(xí)方法。

第二部分重在提高口述流暢度，此部分收錄了120組詞匯和短語(yǔ)，按照難易度劃分為：17- 20分的基礎(chǔ)表達(dá)、20-24 分的必會(huì)表達(dá)和25-30 分的高分表達(dá)。熟記這些詞匯和短語(yǔ)可以豐富考生的口語(yǔ)表達(dá)，提高口述的準(zhǔn)確性和流暢度。

第三部分收錄了18套2014-2015年北美地區(qū)托?？谡Z(yǔ)真題。按照北美考題會(huì)重復(fù)出現(xiàn)在中國(guó)大陸的托?？荚嚨倪@一規(guī)律，這些真題很可能出現(xiàn)在之后的考試中。除了可能在考場(chǎng)重復(fù)出現(xiàn)的真題，書中的解題思路、答題要領(lǐng)和提高口語(yǔ)表達(dá)能力的方法更加完善、更容易讓考生接受并掌握，從而提高口語(yǔ)成績(jī)。

托?？谡Z(yǔ)一個(gè)人到底要怎么練

托?？谡Z(yǔ)想要在短時(shí)間內(nèi)獲得高分，必須掌握好方法，給大家分享一個(gè)人如何練習(xí)托?？谡Z(yǔ)，一起來(lái)看下：

在備考托?？荚嚂r(shí)，首先你先得評(píng)估一下自己的托?？谡Z(yǔ)水平。如果連基本口語(yǔ)都說(shuō)不好，肯定是不適合做TPO的，建議從新概念英語(yǔ)開始，如果能把新概念英語(yǔ)上班的段子和句式領(lǐng)會(huì)了，和老外正常溝通基本無(wú)障礙。還有一種口語(yǔ)水平，就是知道意思，但是說(shuō)不出來(lái)，究其原因就是，思維邏輯停留在中文狀態(tài)，建議是多說(shuō)多練。

其實(shí)備考托福口語(yǔ)最好的辦法就是找老外對(duì)練?？赡軇傞_始和老外說(shuō)話非常緊張。聽不懂馬上就大腦空白了。但后來(lái)就是硬著頭皮說(shuō)。慢慢的就發(fā)現(xiàn)也不害怕了。說(shuō)的也流暢了。有一些難詞可能聽不懂。但也能根據(jù)其它的詞或者語(yǔ)調(diào)來(lái)判斷出對(duì)方的意思。然后可以找點(diǎn)電影美劇看看。其實(shí)美劇里很多對(duì)話都是很基本的口語(yǔ)。建議找點(diǎn)生活類的看。

很多考過(guò)新托福的童鞋們都知道，在新托?？荚囍校懈？谡Z(yǔ)部分包含兩個(gè)部分：閱讀和聽力。是否能夠做好閱讀和聽力兩個(gè)項(xiàng)目的筆記是考生在托?？谡Z(yǔ)部分中取得高分的關(guān)鍵。那么如何才能更好更成功的做筆記呢?

要做好的Note，正確有效的Note taking skills是必須要掌握的。

第一，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些常用的做筆記的技法。包括符號(hào)速記法：學(xué)習(xí)如何快速用各種簡(jiǎn)寫符號(hào)來(lái)記錄常用的結(jié)構(gòu)詞匯以節(jié)省大量的寫作時(shí)間。

第二，在掌握速記符號(hào)的基礎(chǔ)上，閱讀和聽力摘要題目要加強(qiáng)訓(xùn)練，大量練習(xí)找文章主題重點(diǎn)的能力以及結(jié)構(gòu)分析的能力并提高自身邏輯分析本領(lǐng)。判斷好一篇文章的起、承、轉(zhuǎn)、合。最后也是最重要的一點(diǎn)，練習(xí)重現(xiàn)文章的框架的能力，加強(qiáng)對(duì)ETS出題處的敏感程度。

托福口語(yǔ)部分實(shí)際上測(cè)試的不僅僅是說(shuō)，也包括了閱讀和聽力。而考查的項(xiàng)目不僅僅是說(shuō)的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)是否優(yōu)秀，同時(shí)也在考查應(yīng)試者的邏輯、語(yǔ)言組織能力、理解能力和應(yīng)用能力。

因?yàn)樾峦懈？谡Z(yǔ)允許做筆記，所以能否在自己的筆記中最大限度且全面地記錄listening中的關(guān)鍵信息，就直接地關(guān)系到托福口語(yǔ)成績(jī)得分，下面就逐題來(lái)說(shuō)一下。

第一題：為非限制性問題。但一定和學(xué)校or日常生活有關(guān)，要答 thereason & detail，注意一定要有具體的細(xì)節(jié)支持。

第二題：為二選一問題，一般會(huì)問你A和B那個(gè)好?Why?

第1、2題：題目在一開始就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，所以不要理會(huì)電腦中讀什么，用最快的速度將題目掃一眼(中間可以擠出30秒的時(shí)間準(zhǔn)備) 答題時(shí)間均為45’

第三題：為校園事件話題，語(yǔ)言不學(xué)術(shù)，一般為兩個(gè)人的對(duì)話，有習(xí)語(yǔ)，聽完后會(huì)讓你重復(fù)其中一個(gè)人的觀點(diǎn)。

兩者的觀點(diǎn)一致-In the listening passage, the man expresses his opinionabout the Office, he believes that…)點(diǎn)題句

兩者的觀點(diǎn)不一致-In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates

特例：要你說(shuō)出相對(duì)于listening, reading中哪些沒有(Inaddition to the reading passage, we also find in the listening that…) 這類題要多說(shuō)些reading部分，大約20~25’

第四題：學(xué)術(shù)類。Reading & Listening的關(guān)系要么是承接要么是駁斥。聽完后70% 讓你說(shuō)出一個(gè)Lecture中的例子來(lái)解釋…，即細(xì)節(jié)解釋(In this lecture, the professor gives two examples to illustrate theprinciple of…中間用However, in the reading passage…)

第3、4題：都有閱讀，3題較短，4題較長(zhǎng)，都要求45’讀完，長(zhǎng)度一般為75-120個(gè)詞(5-7行)。其中4題的內(nèi)容較重要，而3題則不重要。答題時(shí)間均為1分鐘

筆記寫下的詞最好在回答時(shí)替換，避免出現(xiàn)閱讀文章中的原句子。兩道題的時(shí)間分配大致為：15’說(shuō)閱讀，40’說(shuō)觀點(diǎn)，中間用點(diǎn)題句連接。回答應(yīng)盡可能完整，但也無(wú)需面面俱到。

第五題：為學(xué)校生活類問題，有人會(huì)提出解決方案，讓后讓你重復(fù)他們的問題和觀點(diǎn)，最后說(shuō)Your Opinion & Why?一兩句就可以。

這也是唯一一個(gè)問Your Opinion的題，而3、4、6題都只是讓你重復(fù)。但有些題目?jī)H要求描述，而不解釋或不需要給出Your Opinion，要聽清20’準(zhǔn)備 (In thelistening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If Iwere the man, I would choose the second opinion.)

第六題：為學(xué)術(shù)話題，講一個(gè)Lecture，讓你重復(fù)professor的觀點(diǎn)或者解釋一下理論。(開頭句：In the listening passage, the professorintroduces…)

第5、6題：都沒有閱讀，Listening部分都較長(zhǎng)，筆記要充分。答題時(shí)間均為1分鐘。

Rules：2、3、5題一般與學(xué)校生活有關(guān)，而4、6題則涉及社會(huì)、人文、百科。其中，只有3，4題需要閱讀。3、4、5、6題均用一般現(xiàn)在時(shí)答題。

那么以上就是關(guān)于托?？谡Z(yǔ)3-5題模板的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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