托福聽力題是選擇題嗎

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托福 聽力題是選擇題嗎

托福聽力大部分題目是以傳統(tǒng)四選一的選擇題為主，其中還包括有多項(xiàng)選擇題、排序題、搭配題、重聽題等新增題型。以下是關(guān)于托福聽力題是選擇題嗎的具體介紹。

托福聽力大部分題目是以傳統(tǒng)四選一的選擇題為主，其中還包括有多項(xiàng)選擇題、排序題、搭配題、重聽題等新增題型。

在托福聽力選擇題中，同義轉(zhuǎn)換隨處可見。題干，正確選項(xiàng)和干擾項(xiàng)都有可能出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換。因此平時(shí)在練習(xí)托福聽力時(shí)，要掌握托福聽力選擇題答題技巧，還要鍛煉抗干擾能力。

托福聽力的對(duì)話部分一般源于美國(guó)大學(xué)中常常會(huì)遇到的對(duì)話，一般分為學(xué)生之間對(duì)話，學(xué)生老師之間對(duì)話，學(xué)生和大學(xué)里工作人員的對(duì)話。

講座部分涉及面為正式大學(xué)講座，有很多學(xué)術(shù)方面的知識(shí)，例如生物學(xué)、天文學(xué)、人類歷史、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。

托福聽力題型解析

1、主旨題。一個(gè)段子的主旨往往出現(xiàn)在文章引言和開頭處，而重復(fù)的最多往往一定是主旨!在聽課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時(shí)，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考題選項(xiàng)中過(guò)于細(xì)節(jié)的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng)。

2、功能/目的題。該題型類似于主旨題，對(duì)于任何一個(gè)長(zhǎng)段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨確定了，才有可能去理解細(xì)節(jié)，做出推斷。

3、細(xì)節(jié)題。主旨題和細(xì)節(jié)題主要是考察考生對(duì)于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對(duì)于語(yǔ)用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、對(duì)全文結(jié)構(gòu)把握的能力(connecting information)。

而基本信息的理解就占到50%的比重，可見主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。

4、態(tài)度/ 推斷。對(duì)話中的態(tài)度題要注意通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重讀來(lái)推測(cè);而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過(guò)形容詞和副詞的褒貶色彩來(lái)確定說(shuō)話者的主觀意圖。

推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過(guò)同意互換的方式來(lái)設(shè)置陷阱，迷惑考生。

5、組織結(jié)構(gòu)題 / 分類信息題。

6、內(nèi)容連接題 / 排序題。最后的五六兩種題型都是考察考生對(duì)于全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握，是對(duì)考生能力要求比較高，但是它同樣也是基于對(duì)文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的。

要做好這兩種題型，大家在最后一周一定要強(qiáng)化熟練自己記筆記的能力。

托福聽力題怎么備考

1.聽力和口語(yǔ)一起練習(xí)

聽力和口語(yǔ)的練習(xí)可以同時(shí)進(jìn)行，這樣花在聽力上的時(shí)間可以同時(shí)練習(xí)兩個(gè)科目。此時(shí)的口語(yǔ)練習(xí)，主要對(duì)聽力材料進(jìn)行跟讀和背誦。

跟讀時(shí)注重發(fā)音，背誦是為了練習(xí)語(yǔ)感。大家在做背誦練習(xí)的時(shí)候，可以選一些高質(zhì)量的文章來(lái)背誦，學(xué)一些高級(jí)的表達(dá)句式。

2.尋找新素材

將美國(guó)大片的英文字母蓋住(VCD用一個(gè)本子在最下面就可以，DVD可以去掉中文字幕)，這個(gè)可以在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，用這個(gè)，即可以消遣，切實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有收獲，也是一種“雙贏備考”。

每周給自己來(lái)個(gè)周末影院，剛開始，可能看不懂，沒(méi)關(guān)系，多看幾遍。這種為了知道情節(jié)而拼命去聽的練習(xí)效果不會(huì)低。

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