新托福閱讀技巧

新托福閱讀技巧，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

　　總的來(lái)說(shuō).新托福閱讀的測(cè)試重心由突出語(yǔ)言點(diǎn)轉(zhuǎn)移到篇章結(jié)構(gòu)上來(lái);對(duì)考生的綜合概括、分析及歸納能力的要求提高。這一點(diǎn)正符合在北美大學(xué)學(xué)習(xí)的要求。北美校園除了有很多人向往的民主、自由的氣氛外，還包括大量的閱讀任務(wù)，基本上每一科都有像磚頭般厚的教科書。老師除了通過(guò)考試手段來(lái)檢查學(xué)生是否學(xué)習(xí)以外。還以讓學(xué)生寫或說(shuō)摘要的方式進(jìn)行討論及測(cè)驗(yàn);寫報(bào)告或?qū)W期論文時(shí)需要改寫和總結(jié)觀點(diǎn)。我記得特別忙的時(shí)候只能用五分鐘的時(shí)間來(lái)快速掃描一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。毫無(wú)疑問，閱讀速度、總結(jié)摘選重點(diǎn)信息、歸納處理信息的能力會(huì)受到挑戰(zhàn)。新托福正是根據(jù)這種勢(shì)在必行的要求從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行了改革。針對(duì)這種測(cè)試方法.考生應(yīng)在平時(shí)閱讀文章時(shí)著重培養(yǎng)從整體到細(xì)節(jié)的訓(xùn)練。以下為閱讀時(shí)可參考使用的3字經(jīng)。

　　①抓主干：找重要觀點(diǎn);拿到一篇文章時(shí)，先從主題思想下手。找文章的主旨句。托福文章的題材廣泛，囊括商務(wù)、教育、人文、工程、自然科學(xué)和社會(huì)研究等六大學(xué)科，但文章的格局是有一定的定式的，不外乎由起始段、結(jié)尾段及中間的主體部分三大塊組成。文章的主旨旬通常出現(xiàn)在第一段的末句。然后找每段的主題句.一般出現(xiàn)在首句。后結(jié)尾段找重點(diǎn)。

　?、谟浿攸c(diǎn)：記筆記，一邊讀一邊將重要觀點(diǎn)和信息記錄下來(lái)。可以創(chuàng)造自己的速記符號(hào)，也可以涂鴉、畫圖表等，只要能將文章的結(jié)構(gòu)、重要觀點(diǎn)內(nèi)容摘錄下來(lái)即可。在答題時(shí)，特別是回答那些整體篇章題時(shí)對(duì)照筆記答題可達(dá)到省時(shí)、省力的效果。

　?、坳P(guān)鍵詞：留心重點(diǎn)標(biāo)志詞。注意反復(fù)重復(fù)的關(guān)鍵詞及這些關(guān)鍵詞的同義詞或近義詞。通常這些詞代表著重要的觀點(diǎn)和信息.也能起到承轉(zhuǎn)起合的作用.對(duì)回答新題型的問題有很大的幫助。

　?、軐ぜ?xì)節(jié)：記單詞、掌握構(gòu)詞法及注意細(xì)節(jié)仍然很重要。細(xì)節(jié)題比例仍然能占到三分之一：事實(shí)信息題和詞匯題分別有8至10個(gè)題?；卦恼掖鸢?、準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)定位仍是解答此類題型的不二法則。

　?、菡疫壿嫞翰灰雎糟暯釉~及句與句的邏輯關(guān)系。重要的形容詞、副詞、連詞和關(guān)系代詞等.在做句子入位題時(shí)尤其重要。

　　考生要注意平時(shí)的積累.規(guī)定時(shí)間訓(xùn)練應(yīng)試能力。將精讀和泛讀有效地結(jié)合使用;先泛讀，再精讀;遇到生詞時(shí)，從上下文中去猜，努力推測(cè)文章的內(nèi)容，提高閱讀理解力。

　　新托福閱讀技巧2：　　　我將做好托福閱讀比作建設(shè)一座樓房，單詞是地基，語(yǔ)法是一樓，技巧是上面的樓層。要做好托福閱讀必須要有堅(jiān)實(shí)的地基，相對(duì)墻壁粗厚的一樓(這點(diǎn)在北方樓房尤其明顯)，輕巧靈活的上層，以確保整座建筑物的平穩(wěn)。原因大家都知道，托福閱讀要求的錯(cuò)誤率很低，50道題多錯(cuò)6個(gè)，否則很有可能整體分?jǐn)?shù)在600以下，這里我不提倡很多人說(shuō)的通過(guò)做閱讀來(lái)背單詞，這個(gè)方法也許對(duì)于那些背過(guò)紅寶書的人適用，但是對(duì)于沒有背過(guò)紅寶的人他們?cè)诳紙?chǎng)上會(huì)發(fā)現(xiàn)很多單詞題他們做不出來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)做閱讀記住的單詞，對(duì)于單詞的涵蓋量不夠，一些生僻的單詞他們背不到。極易出現(xiàn)在做單詞題的時(shí)候他們不知道原意，而單詞題現(xiàn)在考引申意的越來(lái)越多，這就要求必須知道原意，然后再進(jìn)行推測(cè)，不知道原意就做這種單詞題，錯(cuò)誤率極高!

　　語(yǔ)法我一直就可以，在這里就推薦一個(gè)小方法。那就是去做中國(guó)的研究生英語(yǔ)閱讀，然后將里面的難句摘抄下來(lái)，將其原句與中文解釋(這里我推薦周固的考研英語(yǔ)試題分析，中文解釋很到位)同時(shí)互相對(duì)照著反復(fù)背誦。因?yàn)橹袊?guó)的研究生英語(yǔ)考試是一個(gè)畸形的考試，首先它要求的分?jǐn)?shù)很低，45-55，這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)很多理科生就已經(jīng)達(dá)到分?jǐn)?shù)線了。其次它考察的是你對(duì)于熟詞辟意的了解程度和對(duì)于怪異的語(yǔ)法項(xiàng)目熟悉的程度。因此這就造就了一大批CET4都沒有過(guò)，但是卻通過(guò)了研究生英語(yǔ)考試的考生。因此你將研究生英語(yǔ)閱讀中的難句全背下來(lái)，再去看正常的人類英語(yǔ)考試――托福考試的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法項(xiàng)目是如此的簡(jiǎn)單。

　　在托福閱讀當(dāng)中，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)難的不是單詞，而是要求55分鐘內(nèi)做完50道閱讀題。我們索性就從這里下手。托福閱讀不同于CET4，CET6，與高考也是有區(qū)別的，因?yàn)檫@些都是大約4-5篇閱讀，20題，而且這些考試都沒有要求做完沒門考試所用的時(shí)間。因此很多同學(xué)在一開始做托福閱讀的時(shí)候，十分不適應(yīng)托福的時(shí)間限制，有的人甚至在考前都沒有克服這個(gè)問題。

　　這里我喜歡借用前人的方法：1 即先閱讀文章的首段前4行，注意這里不是前2行，因?yàn)楝F(xiàn)在很多文章首句通常是由專業(yè)名詞組成或者是一些習(xí)語(yǔ)組成，大多數(shù)中國(guó)學(xué)生只知道看完首句，然后他們就崩潰了，因?yàn)閷I(yè)詞匯和習(xí)慣用語(yǔ)一次性將他們打懵。因此這里建議首先讀完前4行來(lái)了解文章主題方向。

　　2 直接做題，然后在題中找關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行點(diǎn)查。不過(guò)這里點(diǎn)查也是有技巧的。第一題通常是文章的主題題，跳過(guò)不做，放到后來(lái)做，其他的很多試題都是標(biāo)記了行號(hào)或者可以通過(guò)特殊字符來(lái)辨認(rèn)，比如數(shù)字，大寫字母，拼寫十分怪異的單詞等等，當(dāng)一道題沒有這些標(biāo)示的時(shí)候要通過(guò)鄰近的其他試題來(lái)定位本題在原文中的位置。

　　下面我再說(shuō)一下前人都忽略掉的小誤區(qū)：

　　1 現(xiàn)在做托福題要用排除法，即要將所有的選項(xiàng)都看一遍再來(lái)確定答案，因?yàn)楝F(xiàn)在很多試題(不包括單詞題)不是在考原句的改寫或者引申意，而是在考哪個(gè)是錯(cuò)誤的，這樣正確答案不一定是原文的改寫，而是那些沒有錯(cuò)誤的選項(xiàng)，即原文中沒有出現(xiàn)，但是和原文還沒有矛盾的選項(xiàng)。

　　2 括號(hào)之內(nèi)或者破折號(hào)之后，以及冒號(hào)之后有可能出現(xiàn)答案。這個(gè)純屬經(jīng)驗(yàn)之談，因?yàn)楹芏嗳硕际菍⑵普厶?hào)之后和括號(hào)之內(nèi)的內(nèi)容看作是解釋的內(nèi)容。做題的時(shí)候往往跳過(guò)不看，其實(shí)這是十分錯(cuò)誤的方法。事實(shí)證明在這些符號(hào)引導(dǎo)的內(nèi)容之內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)問題的答案。

　　3 前后兩題可能對(duì)于同一句話出題，由于是使用界定法，即用line和特殊標(biāo)示來(lái)定為試題答案，因此老師講課的時(shí)候多沒有強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。而是采用以下的做法即這道題的答案在第5行，那么下一道題的答案范圍應(yīng)該在5-8行之間。可是事實(shí)證明現(xiàn)在有相當(dāng)一部分前后兩道試題的答案在同一句話之內(nèi)，如果使用下一道題在5-8行的界定方法那么考生很有可能忽略掉前一題的原文，而是直接往下面找問題的答案。直接造成的惡果就是浪費(fèi)寶貴的做題時(shí)間。這就是典型的因?yàn)槔蠋煹氖韬龆`人子弟的做法。

　　托福所有試題按照問題，大致可以分為以下幾種類型，下面我就分別給出解決方法。不過(guò)由于篇幅原因我就不展開分析，暫作一大致解釋。

　　1. 文章主題題:

　　這種題是考察考生對(duì)于整篇文章的理解，由于我們采用的是先讀題后讀文章的做法，因此這種題我們要放到做完本篇文章其他所有試題(尤其是有亂序題的情況下)之后來(lái)做，因?yàn)槲恼鲁鲱}順序與文章敘事順序基本一致，做完其他所有試題之后我們對(duì)于本篇文章整體結(jié)構(gòu)才會(huì)有一個(gè)較深刻的理解，這樣回頭來(lái)做文章主題題才是一個(gè)明智的做法。不過(guò)如果感覺自己對(duì)于答案不是很清楚，還可以參照第一段前四行和其他段首句進(jìn)行做答。

　　2. 亂序題:

　　這個(gè)名詞是隨著界定法同時(shí)出現(xiàn)的，即中間一道無(wú)法定位的題，要由前后兩題來(lái)定位，但是如果找不到原文對(duì)應(yīng)點(diǎn)，這就是亂序題。亂序題解題方法是：(1)找前一題在原文對(duì)應(yīng)點(diǎn)向上找3行，和下一題原文對(duì)應(yīng)點(diǎn)向下找3行，(2)找不到情況下，看首段前四行(3)末尾題是亂序題則在首段或者第二段的后四行(4)還找不到，則放在做完本篇文章其他所有試題之后來(lái)做。

　　3. 細(xì)節(jié)題:

　　這種題主要做題方法就是選擇行數(shù)或者特殊字符關(guān)鍵字符作為關(guān)鍵字回到原文進(jìn)行點(diǎn)查。大多數(shù)情況下正確選項(xiàng)是原文的改寫，這里就要多加練習(xí)熟悉其改寫方法，基本上為單詞替換或者原句簡(jiǎn)單改寫，有時(shí)兩者并用。不過(guò)近幾次托福出現(xiàn)以下這個(gè)趨勢(shì)那就是正確選項(xiàng)在原文并不出現(xiàn)，而是其他三個(gè)選項(xiàng)與原文相矛盾，因此這就要求考生在做細(xì)節(jié)題的時(shí)候高舉排除法的大旗，毫不動(dòng)搖!

　　4. 指代題:

　　本類題一大特點(diǎn)就是極好定位，因?yàn)樗?9%是給出你行號(hào)的。所以極容易找到原文定位。這類題可以說(shuō)是一類送分題，因?yàn)槠渫芎媒鉀Q。因?yàn)榻忸}方法很明確：(1) 主從復(fù)合句或相鄰兩句話后半句話的代詞主語(yǔ)常指代前半句話名詞主語(yǔ)。(2) 如果一句話有并列的及物動(dòng)詞第二個(gè)動(dòng)詞后面的代詞賓語(yǔ)常指代前一個(gè)動(dòng)詞后面的名詞賓語(yǔ)。(3) 所有格代詞你的我的他的他們的經(jīng)常指代其前面接近的名詞。(4) 特殊詞匯指引others，前面必有many之類的詞匯。(5)其前后也為代詞時(shí)則繼續(xù)尋找前面代詞所對(duì)應(yīng)的名詞或代詞。(6)后必需代到原文檢驗(yàn)，切記切記!

　　5. 推斷題:

　　其關(guān)鍵詞為infer, imply等等。做題方法相對(duì)簡(jiǎn)單，給找關(guān)鍵字，回原文定位，然后按照原文進(jìn)行推斷。由于其做法簡(jiǎn)單，所以相對(duì)的解題就更要求多加練習(xí)來(lái)熟練。這正如彩票一樣，其分配方式的簡(jiǎn)單，造成了結(jié)果的隨機(jī)。推斷題也是這樣，這里的技巧是(1) 你回原文中不好定位，因?yàn)橛袝r(shí)不知道用哪個(gè)詞作為關(guān)鍵字。這里的技巧就是亂序題很少和推斷題同時(shí)出現(xiàn)，即用區(qū)間法回原文中定為的句子基本上就是要考察的句子。(2)一定要記住托福中的推斷題只往回推一步即可，這里非常忌諱多重推斷，錯(cuò)誤答案也往往就是多重推斷(3)與原文相同的一定是錯(cuò)誤選項(xiàng)!

　　6. 定義題:這種題很好識(shí)別，即問題中有define選項(xiàng)是名詞+行數(shù)。這種題很好解決，那些被定義的特征是：(1) 句子主語(yǔ)后面有一偉大詞匯相伴，那就是be動(dòng)詞，(2)后面有解釋符號(hào)，如逗號(hào)，冒號(hào)，括號(hào)等分割作為解釋(3)有時(shí)后面用定于從句解釋。不過(guò)在我們可以拿到的新的3次考試0501，0505，0508中，這種題都沒有出現(xiàn)。

　　7. 詞匯題: 詞匯題考前背單詞是必不可少的，尤其在現(xiàn)在托?？荚嚨脑~匯出現(xiàn)越來(lái)越多的詞匯的引申意，這就更要求考前狂背單詞，在背單詞這點(diǎn)上我一直都是非常推薦王玉梅的托福單詞，因?yàn)槠浜w量很大，很少出現(xiàn)其里面沒有的單詞題，每次考試不會(huì)超過(guò)3個(gè)?，F(xiàn)在由于其多考詞匯的引申意，因此穩(wěn)妥的做題方法就是(1)通過(guò)本詞原意直接選。(2)如果不可以，則通過(guò)原意排除非?；闹囘x項(xiàng)，將其他選項(xiàng)代入上下文檢驗(yàn)。有些單詞在即不知道原意也不敢確定的情況下則通過(guò)與其并列或者相反的詞來(lái)做判斷。

　　8.上下文推斷題：這種題也叫上下文延續(xù)題。就是讓考生通過(guò)本篇文章內(nèi)容推測(cè)，這篇文章后面本應(yīng)有的下文或者上文是什么內(nèi)容。這是由于托福閱讀文章多是取材于北美的課文以及論文，ETS的做法是這次取出論文中的一段稍加修改做成試題，下次再取出另一段，稍加修改再做成試題，因此就出現(xiàn)了這種上下文延續(xù)題。這里多見的是下文延續(xù)題，即讓你通過(guò)后一段推測(cè)下文的內(nèi)容。這種題的做法是首先看文章的末句，由于文章如果要做到一種延續(xù)，它必然會(huì)在尾聲做出對(duì)于下文的呼應(yīng)。不過(guò)，如果找不到答案，則回頭看每段首句來(lái)進(jìn)行推測(cè)，因?yàn)榘凑者壿嬙瓌t，文章的每段首句應(yīng)該是對(duì)于文章的總結(jié)，同時(shí)他還有另外一個(gè)作用那么就是文章的主干，而主干必須是有連續(xù)性的，因此這也是一種解題方法。

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