托福閱讀需要區(qū)別對(duì)待的幾種題型

很多同學(xué)都很關(guān)注托福閱讀需要區(qū)別對(duì)待的幾種題型這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

1、主旨題

主旨題有三種：a.作者意圖b.文章標(biāo)題c.文章中心思想。這類(lèi)題一般是第一道題,建議考生把這道題放在最后才做,因?yàn)樽銎渌鼏?wèn)題時(shí),考生可以逐步理解文章中每一個(gè)細(xì)節(jié)，在做題的過(guò)程中會(huì)對(duì)主旨題有所理解,最終處理這類(lèi)題可謂是水到渠成，萬(wàn)無(wú)一失。

2、列舉題

列舉題有兩種:a.一正三誤;b.三正一誤。也可以分為四類(lèi)：第一類(lèi):一句話列舉。根據(jù)某一選項(xiàng)的語(yǔ)言提示，找到包含三個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容的句子;第二類(lèi):局部列舉，根據(jù)題目，回歸文章發(fā)現(xiàn)兩三個(gè)句子中包含三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容。

第三類(lèi):段落列舉，在段落的第一句話中，首句是這段話的主題句;第四類(lèi):文章列舉，選項(xiàng)內(nèi)容涵蓋了整篇文章。

一句話列舉題和段落列舉題都有明顯的信號(hào)詞來(lái)幫助答題，根據(jù)問(wèn)題的順序來(lái)做題，不必區(qū)別對(duì)待。

文章列舉題和局部列舉題應(yīng)放其它題做完之后再處理。

3、文章結(jié)論題

文章結(jié)論題，就是根據(jù)文章推斷選項(xiàng)結(jié)論哪個(gè)是正確的，并且題目么底油給出信號(hào)詞。

這種題有以下幾種布局:這篇文章的第一個(gè)問(wèn)題,等于文章主旨題,應(yīng)該放在最后,問(wèn)題有可能針對(duì)文章最后部分,也有可能針對(duì)整篇文章,但不大可能涉及文章其它部分的細(xì)節(jié)。

因此，文章結(jié)論題應(yīng)具體情況具體分析，不一定要面對(duì)整篇文章。

4、作者態(tài)度題

作者態(tài)度題有兩種類(lèi)型:a.部分作者態(tài)度問(wèn)題;b.整體作者態(tài)度。最后一道題問(wèn)的是關(guān)于作者的態(tài)度，是整體作者態(tài)度題，它涉及到整篇文章內(nèi)容。

根據(jù)整篇文章的幾個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)串成一個(gè)主線回答，即作者的語(yǔ)氣。考生千萬(wàn)不能根據(jù)某個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)作答，因?yàn)檎w作者態(tài)度題不是考某個(gè)點(diǎn)，而是考整個(gè)感受。

部分作者態(tài)度題就比較靈活，經(jīng)常要求作者對(duì)文章中的某一特定內(nèi)容提出看法，題干信號(hào)通常要求考生把文章帶回某個(gè)區(qū)域，考查考生對(duì)某一語(yǔ)言點(diǎn)的理解。

有時(shí)，某些選項(xiàng)與作者的表達(dá)相反。因此，做作者態(tài)度題時(shí)，考生一定不要把自己作為讀者的分析、觀點(diǎn)強(qiáng)加于作者。

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