托福口語說不完怎么辦
2023-10-11 15:48:53 來源:中國教育在線
托福口語說不完怎么辦,很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
托福 口語說不完怎么辦
托??谡Z說不完怎么辦,首先我們分析第一、二題為獨立回答題,不需要太多個人觀點。這部分題目的內(nèi)容大多屬于主觀類,涉及面廣,比如你最喜歡什么地方,喜歡什么樣放松方式。需要你有明確的觀點和并對你提出的觀點作出合理解釋。
所以第一題我們把準(zhǔn)備時間設(shè)為15秒,答題時間45秒,獨立回答題。
然后題目內(nèi)容:主觀評價類,就像學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)好還是在家學(xué)習(xí)好,讓你說看法,一個觀點兩個理由基本上夠用了。所以第二題:準(zhǔn)備時間15秒,答題時間45秒,獨立回答題。
接著第三、四題要求考生先閱讀一段文字,然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料,最后考生按照要求回答相關(guān)問題。因為第三題題目內(nèi)容通常是校園場景,有師生對話什么的,問你其中一個(一男一女)遇到什么麻煩另一個怎么建議他的。根據(jù)小編經(jīng)驗,考試過程中不需要加入自己觀點。所以,第三題:讀45s,聽60s,準(zhǔn)備30s,說60s。
然后是第四題題目內(nèi)容多是學(xué)術(shù)背景,講座的復(fù)述,不需要加入自己觀點。所以第四題時間攻略,讀45s,聽60s---90s,準(zhǔn)備30秒,說60秒。
最后的五、六道以聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問題。
口語部分(General Traning和Academic試卷一致)
11-14分鐘的一對一談話(考生與主考官)。對談主題非??谡Z化、生活化,輕松但也有一定程序,對談大致上分三小段(不是明顯的區(qū)分,中間并無間斷);
第一段:會面,寒暄一番,主考官會鼓勵(引導(dǎo)考生)多談?wù)勔话阍掝}(生活作息上、文化習(xí)慣上、個人興趣等等),考生應(yīng)勇敢發(fā)言(約4-5分鐘)。
第二段:主考官抽出一張題卡,卡上寫明某話題,考生有一分鐘準(zhǔn)備時間,之后須根據(jù)要求對該話題進行2分鐘個人觀點闡述(約3-4分鐘,包括1分鐘準(zhǔn)備時間)。
第三段:考官就第二部分所提及的話題與考生進行更深入的雙向討論,或者考官就其他話題與考生進行雙向討論。此階段討論內(nèi)容靈活各異,視情況而定(約4-5分鐘)。
托??谡Z表達觀點的好辦法
首先,大家都知道,西方人表達比較喜歡開門見山,所以建議大家盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進行敘述,這比較符合西方人的思維習(xí)慣和表達習(xí)慣。開頭拋出一句主題句,引出觀點與中心論點,讓考官能夠清晰地知道敘述的主題,從而為后面的說明打下良好的基礎(chǔ)。
如果在考題中出現(xiàn)了問題,應(yīng)該開門見山地回答問題,切入主題,闡明自己的觀點,從而為接下來的詳細敘述理清層次以及節(jié)約時間,如果有多余的時間,則可以再增添一句總結(jié)的話語,使敘述詳盡完整。切記不要回答的拐彎抹角、模糊不清。
在敘述的過程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯,這樣使表達的邏輯順暢,條理清晰。西方人習(xí)慣用邏輯連接詞來表達句子關(guān)系,所以如果按照中人的思維去說英語,在外人看來就是一堆雜亂無章的句子羅列,這樣的分數(shù)常常會不好看。
論點應(yīng)該盡量在草稿上簡單羅列,講述時由淺至深,增強邏輯性與條理性。在描述時,應(yīng)該盡量將抽象的話語具體化,不能很空泛地喊口號做呼吁,這樣常常收效甚微。西方人習(xí)慣十分具體生動的描述,可以多去描述細節(jié),增強表達的生動性。
面對十分概括的問題時,許多考生會覺得十分難以開口,只能讓時間白白流失,痛失了分數(shù)。針對這類問題,就應(yīng)該將問題縮小到一個具體的事物進行敘述和討論,縮小問題尋找突破口,這種方法也是所有寬泛問題的應(yīng)對方式。
托??谡Z計劃需要的基本功
口語部分總分:30分
新托??荚嚨目谡Z共有6題,總時間約為20分鐘。第1題和第2題為立回答題,第3題和第4題要求考生先閱讀一段文字,然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料,后考生按照要求回答相關(guān)問題。通常一道題是情景題,另一道是學(xué)術(shù)題,閱讀材料是70-100單詞的自然段,共45秒鐘的閱讀時間。
聽力材料可能是對話,也可能是演講,其長度大約為1分半鐘,150-180個單詞,考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題??忌?0秒的準(zhǔn)備時間,60秒的回答問題時間。題目要求考生總結(jié)閱讀材料中隱含的說話者的觀點。第5題和第6題以考試中的聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問題。
聽力材料通常一道題是對話情景題,長度為60-90秒;另一道是課堂講解學(xué)術(shù)題,長度為90-120秒??忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題??忌?0秒的準(zhǔn)備時間,60秒的時間回答問題。每個回答的得分是0-4分??疾榫C合語言技能的題目的評分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。
應(yīng)對:培養(yǎng)一種高效的托??谡Z速記能力
新托福口語考試中,除了立說外,還增加了先讀、聽后說和先聽后說。因此,雖說是口語考試,但囊括了聽、讀、說三項技能,這不全面而充分地體現(xiàn)了新托福的測試?yán)砟钆c理想目標(biāo),而且也是新托福口語考試的大特點。
另外,在新托福考試中,口語部分允許考生在聽、讀的同時做筆記,這對考生在緊張的狀態(tài)下產(chǎn)生的“聽時明白聽后忘;讀時明白讀完忘”的現(xiàn)象確實是一個有益的幫助,因此培養(yǎng)一種高效的速記能力在新托??荚囍胁伙@得至關(guān)重要,而且是勢在必行。
建議考生平時除了刻苦訓(xùn)練口語基本功外,還應(yīng)注意以下幾個方面:
1.清楚地了解衡量口語水平的標(biāo)準(zhǔn)。
2.熟練地掌握英語發(fā)音要。
3.正確使用語調(diào)、停頓及強弱讀。
4.習(xí)慣美英語發(fā)音。
5.積累大量的詞匯、短語、諺語及日常生活用語。
6.諳熟語言背后的文化。
以上,就是本文的全部內(nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來參考,如果您還有托??谡Z說不完怎么辦其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。
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