托福作文評(píng)分
2023-10-11 17:34:08 來(lái)源:中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道托福作文評(píng)分,這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
托福作文評(píng)分:
綜合寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性。
簡(jiǎn)單地說(shuō),就是文章是否有將講座中的關(guān)鍵信息點(diǎn)完整、準(zhǔn)確地提取出來(lái)(通常情況下有三點(diǎn)),并和閱讀材料中的相關(guān)內(nèi)容有效地一一對(duì)應(yīng)。如果講座中的信息點(diǎn)有缺失,那么會(huì)有一定程度的扣分;如果只寫(xiě)了有關(guān)閱讀材料的觀點(diǎn),得1分。
2、文章的組織機(jī)構(gòu),詞匯和語(yǔ)法的正確性和準(zhǔn)確性。
高分的作文需要做到條理清晰,結(jié)構(gòu)連貫,用詞恰當(dāng),能夠準(zhǔn)確地表達(dá)講座中的觀點(diǎn)與閱讀材料中的觀點(diǎn)是如何相互聯(lián)系的,只要作文中的錯(cuò)誤不至于使內(nèi)容表述出現(xiàn)誤解,一些偶爾出現(xiàn)的語(yǔ)言錯(cuò)誤,如單詞拼寫(xiě)、單復(fù)數(shù)問(wèn)題等,不會(huì)對(duì)作文成績(jī)產(chǎn)生很大影響,當(dāng)然,錯(cuò)誤肯定是越少越好的。
獨(dú)立寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、有效回應(yīng)題目,闡明文章主題。
一般來(lái)說(shuō),獨(dú)立寫(xiě)作完全跑題的情況很少,但是很多考生在展開(kāi)討論時(shí)所采用的論據(jù),比較容易出現(xiàn)跟主題關(guān)聯(lián)性不大的情況,即局部答非所問(wèn)的現(xiàn)象,從而影響了得分。
2、邏輯條理清楚,論證充分展開(kāi)。
這一點(diǎn)的關(guān)鍵在于文章論證的展開(kāi),是否提供了大量的細(xì)節(jié)和例子來(lái)支持觀點(diǎn),而非泛泛而談地說(shuō)理。比如說(shuō)某位同學(xué)的英文寫(xiě)作能力很強(qiáng),我光說(shuō)很強(qiáng),很厲害,寫(xiě)得很好都很表面,但是我如果說(shuō)這位同學(xué)托福寫(xiě)作考了29分,那么就是很細(xì)節(jié)很有說(shuō)服力的論據(jù)了。
如何取得托福高分成績(jī):
1“詞匯量要足夠”
如果沒(méi)有8000以上的詞匯量,托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害:第一,閱讀考試中的詞匯題會(huì)大量丟分。第二,聽(tīng)力無(wú)法有效記筆記,不但影響聽(tīng)力成績(jī),還會(huì)影響綜合寫(xiě)作和綜合口語(yǔ)的發(fā)揮。第三,同義詞貧乏,在寫(xiě)作和口語(yǔ)中不停重復(fù)同一個(gè)單詞,降低了成績(jī)。這些問(wèn)題在高中生中更加普遍,因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對(duì)薄弱。
2“語(yǔ)法一定要好”
過(guò)去我們總提“啞巴英語(yǔ)”,不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)。現(xiàn)在,年青一代走向了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)說(shuō)不成問(wèn)題,閱讀還勉強(qiáng),寫(xiě)作語(yǔ)法不好。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:閱讀中,一句話中所有單詞都認(rèn)識(shí),還是看不懂這句話是什么意思;寫(xiě)作中,背了很多高級(jí)詞匯,就是寫(xiě)不到文章中去。因?yàn)閱卧~像“面粉”,而語(yǔ)法就是“水”,揉在一起才是一個(gè)扯不斷的“面團(tuán)”。
3“聽(tīng)力貴在精聽(tīng)”
聽(tīng)力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個(gè)單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中:聽(tīng)力單項(xiàng)、綜合口語(yǔ)和綜合寫(xiě)作,可謂“得聽(tīng)力者得天下”。而聽(tīng)力絕不是一朝一夕能夠提高的,因?yàn)槁?tīng)力的精髓在于“精聽(tīng)”而非“泛聽(tīng)”。失敗的聽(tīng)力練習(xí)是整天戴著耳機(jī),走到哪聽(tīng)到哪,結(jié)果一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。也有些自恃聽(tīng)力不錯(cuò)的同學(xué),可能有過(guò)出國(guó)的經(jīng)歷,或者平時(shí)經(jīng)常和外教交流,不把記筆記放在眼里,結(jié)果聽(tīng)的內(nèi)容記不下來(lái)。
托福寫(xiě)作多少字比較合適:
從不愿公開(kāi)設(shè)定字?jǐn)?shù)下限的ETS在新托福寫(xiě)作字?jǐn)?shù)做出了規(guī)定:在綜合寫(xiě)作部分的Direction中標(biāo)明“通常一篇有效的寫(xiě)作需要150 ~225字”。
有留意官方指南的考生都會(huì)注意到,書(shū)上兩個(gè)題目的1分范文字?jǐn)?shù)比較多,這令很多考生望而生畏。其實(shí)不然,在ETS 公布的相同題目的其他范文中,也出現(xiàn)了字?jǐn)?shù)很少、錯(cuò)誤較多的1分范例,因此大家不必對(duì)字?jǐn)?shù)過(guò)于恐慌,只要超過(guò)ETS 的最低標(biāo)準(zhǔn),并且在內(nèi)容上稍有發(fā)揮并使之富于細(xì)節(jié),分?jǐn)?shù)一般就不會(huì)低。
在此提醒考生,托福寫(xiě)作的字?jǐn)?shù)不是越多越好,而是適當(dāng)?shù)淖詈?,字?jǐn)?shù)很重要。寫(xiě)作要求已經(jīng)提示考生字?jǐn)?shù)應(yīng)在150~225字之間,言外之意是字?jǐn)?shù)多沒(méi)關(guān)系,但少于150字可能會(huì)無(wú)法清晰地傳達(dá)所有的重要信息。因此考生不要為了字?jǐn)?shù)而增加字?jǐn)?shù),過(guò)度啰嗦、大量地抄閱讀內(nèi)容中的文字、在標(biāo)點(diǎn)前面增加空格以欺騙字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)都是不可取的。同時(shí),要達(dá)到一定的字?jǐn)?shù),熟練的打字技能也必不可少。
托福寫(xiě)作字?jǐn)?shù)是150到225詞。不過(guò)。這個(gè)要求只是“建議性”的。并不是硬性規(guī)定。針討寫(xiě)作的字?jǐn)?shù),ETS指出:考生所寫(xiě)內(nèi)容能回答考題??忌奈恼虏o(wú)上限??忌梢栽谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)盡其所能地寫(xiě)。但是不要肓目。寫(xiě)的內(nèi)容要切題。考生不會(huì)因?yàn)槌鲆?guī)定的字?jǐn)?shù)而被扣分。
不要按GRE的方式寫(xiě)托福作文:
其實(shí)我們?cè)谟懻撏懈W魑牡臅r(shí)候,是有一個(gè)很有趣的參照點(diǎn)的,這個(gè)參照點(diǎn)就是GRE考試。對(duì)于本科生來(lái)說(shuō),出國(guó)留學(xué)必然是要在gre與 gmat考試中間選一個(gè)的。而且很多的考友都是選擇先考GRE考試,然后再考托??荚?,這里就出現(xiàn)了一個(gè)超有趣的現(xiàn)象,就是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考友可以在 GRE考試當(dāng)中拿到4分的成績(jī),但是在托福考試的作文之中也盡然只有20分。
本來(lái)在GRE考試?yán)镏挥?6.66%的正確率,然后再托??荚?yán)镆仓挥?6.66%的正確率,按說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題啊。但是如果我們仔細(xì)一想的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn),托??荚嚤旧砭褪且钥疾焖枷肷疃榷雒?,如果在這個(gè)考試?yán)锼枷肷疃冗€好的話,那么這些思路回到托福考試?yán)?,豈不是通殺!但是很遺憾,這里的作文分?jǐn)?shù)也盡然只有20分,到這里,其實(shí)就該引起了各位考友的疑問(wèn),到底為什么回到托福作文里也只有20分呢?難道這2個(gè)考試都一樣嗎?而且更夸張的是,有的考友竟然考了4.5,甚至5分,但是最后的托福作文也還是在20上下,這就更說(shuō)不通了,因?yàn)樵谝呀?jīng)搞定了GRE的情況下,托福作文題目絕對(duì)應(yīng)該是小菜一碟啊!
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