如何用托?？谡Z機(jī)經(jīng)

如何用托?？谡Z機(jī)經(jīng)，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

如何用托?？谡Z機(jī)經(jīng)：

第一步當(dāng)然是讀。一些考生分享考試回憶時(shí)，只開門見山地告訴你，閱讀第一題是什么，他選擇了哪個(gè)選項(xiàng)。這樣的機(jī)經(jīng)并不適合復(fù)習(xí)。最好能夠找到有閱讀、聽力大意的機(jī)經(jīng)，主要了解全篇內(nèi)容，再看題目。

這樣做的意義是提綱挈領(lǐng)。如果開始考試時(shí)，第一篇閱讀和你讀過的機(jī)經(jīng)大意差不多相符，那么以后的一道道題目就可以開始驗(yàn)證了。你在考試時(shí)初讀閱讀，就發(fā)現(xiàn)和自己背過的機(jī)經(jīng)一點(diǎn)關(guān)系都沒有，那么抓緊時(shí)間定定神，認(rèn)真讀下去吧，你是一個(gè)人在戰(zhàn)斗了，別再想什么機(jī)經(jīng)了。

以大意為主，細(xì)枝末節(jié)的選項(xiàng)為輔，還有另一個(gè)優(yōu)勢(shì)。機(jī)經(jīng)并不是標(biāo)準(zhǔn)答案。如果回憶者的英語水平也就半斤八兩，或者是做錯(cuò)了某道題目，很容易把使用機(jī)經(jīng)的人也帶到溝里。這里也要提醒一句，如果在考試時(shí)發(fā)現(xiàn)有的題目自己的選擇和機(jī)經(jīng)不一致，盡量回到原文重新驗(yàn)證，或是依靠聽力時(shí)作的筆記進(jìn)行回憶，不要輕易用了機(jī)經(jīng)的答案。

機(jī)經(jīng)的另一個(gè)作用是讓考生自信。面對(duì)電腦進(jìn)行考試時(shí)，很多人緊張得不停地點(diǎn)著鼠標(biāo)，可腦中卻一篇空白。但如果你之前已經(jīng)知道了下一篇口語的主題是什么，也提前寫好了答案，那么只要娓娓“背”來即可。提前泄出的信息能起碼可以讓人心里有點(diǎn)底。

第二步就是寫。要寫的主要有兩部分，一個(gè)是口語的前四題，尤其是前兩道題相對(duì)獨(dú)立，只要知道了主題，就可以提前做準(zhǔn)備。而另一個(gè)需要寫的就是獨(dú)立寫作和綜合寫作。在知道了獨(dú)立寫作的題目后，就可以動(dòng)筆寫了，想好邏輯、論點(diǎn)和論據(jù)，然后提前構(gòu)思成篇章。綜合寫作的準(zhǔn)備要復(fù)雜一些，但是機(jī)經(jīng)中多數(shù)也會(huì)給出聽力部分和閱讀部分的內(nèi)容，也可以提前想好架構(gòu)，記下要點(diǎn)。在考場(chǎng)上，只要把準(zhǔn)備好的內(nèi)容一字一字地敲進(jìn)空白處就好。

第三步是背。這里說的“背”并不是背下每道題選擇的是A還是B。這些答案對(duì)大多數(shù)而言，看一次就會(huì)留下印象，如果考場(chǎng)上選不出，只要憑著隱約的記憶就能想起機(jī)經(jīng)上給出的答案。

托福機(jī)經(jīng)使用注意事項(xiàng)：

雖然如此，在今天，機(jī)經(jīng)依舊大行其道。各種機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)層出不窮，準(zhǔn)確率甚高。既然如此，機(jī)經(jīng)在使用時(shí)，有哪些注意事項(xiàng)呢?

1. 機(jī)經(jīng)不是正確答案。在這一點(diǎn)上，不少人都在犯糊涂。機(jī)經(jīng)的分享者可能在此處很自信地說：“我選C?！钡遣灰洠瑱C(jī)經(jīng)是考生回憶，也就是說，機(jī)經(jīng)不是準(zhǔn)確的。選A還是選C不重要，重要的是在考試中要抱著驗(yàn)證的心態(tài)，將別人的回答帶入原題中進(jìn)行驗(yàn)證。

2. 機(jī)經(jīng)不是完整試題。被精心編輯、整理過的機(jī)經(jīng)看似面面俱到，概要、題目和答案五臟俱全，但是只要是回憶，就必定有疏漏。在實(shí)戰(zhàn)時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然有一道題沒見過，不知道是哪里冒出來的。這就是機(jī)經(jīng)的疏漏。如果你不知道機(jī)經(jīng)為何物，此刻一定能按部就班地回閱讀中找答案，或者參照自己聽力的筆記進(jìn)行回憶，但是如果是機(jī)經(jīng)的疏漏，很容易引起考場(chǎng)上的恐慌，考生會(huì)拼命回憶機(jī)經(jīng)里這道題是怎么選的，可偏偏就是這題沒有被回憶出來。

如果遇到這種情況，一定不要慌神，也不要費(fèi)心去琢磨自己記憶中的機(jī)經(jīng)了，老老實(shí)實(shí)地拿出“做題”的狀態(tài)才是搞定機(jī)經(jīng)疏漏的最好辦法。

3. 機(jī)經(jīng)不會(huì)幫助提升英語能力。實(shí)際上，機(jī)經(jīng)更像一套七傷拳，短期看來，能夠快速殺敵，短期內(nèi)極速提高托福分?jǐn)?shù)。但是長期看來，托福復(fù)習(xí)過程本身應(yīng)該是提高個(gè)人英語能力的過程，而時(shí)間浪費(fèi)在機(jī)經(jīng)上的后果，就是英語能力幾乎沒有長進(jìn)，那么在留學(xué)期間，投機(jī)取巧的負(fù)面作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

也就是說，通過機(jī)經(jīng)考出來的托福高分只是鏡花水月，千萬不要以為自己的英語水平真的是那個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的程度了。使用機(jī)經(jīng)不是問題，但是考生要對(duì)自己的斤兩心中有數(shù)，考完托福后如果有時(shí)間，一定不能把英語丟在腦后。

托福機(jī)經(jīng)使用法則：

講過機(jī)經(jīng)使用的“安全提示”后，我們?cè)賮硪黄鸱治?，機(jī)經(jīng)應(yīng)該如何正確使用。

1. 閱讀

機(jī)經(jīng)對(duì)于閱讀的最大作用是提前熟悉基本內(nèi)容。眾所周知，托福閱讀長達(dá)700詞以上，題目數(shù)量也達(dá)到12至13道，所以對(duì)于閱讀速度慢、閱讀方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)而言，要么一目十行地看完全文，做題時(shí)才發(fā)現(xiàn)什么都沒記住，要么逐字逐句，好不容易把全文弄懂了，做題的時(shí)間卻嚴(yán)重不足。

如果通過機(jī)經(jīng)熟悉了閱讀大致內(nèi)容后，閱讀速度會(huì)有很大提高。而且，主旨題的正確率可以達(dá)到100%。

此處再一次強(qiáng)調(diào)，如果機(jī)經(jīng)中給出某題的答案的選項(xiàng)，一定不要盲從，盡量帶入文章重新檢測(cè)一次。記憶有疏漏，使用需謹(jǐn)慎。

2. 聽力

如果說閱讀部分帶來的是閱讀速度的提升，那么聽力部分則是信心的積累。

托福聽力在原文播完前是看不到題目的，也就是老師們常說的盲聽，而非帶著問題聽聽力。在這種情況下，聽力播放前無比忐忑和緊張的心態(tài)就非常可以理解了。

不過，如果你提前知道了聽力要說的內(nèi)容，譬如，這段對(duì)話說的是某同學(xué)的小組作業(yè)問題，或者圖書館借閱資料問題，那么，聽的時(shí)候就不用琢磨聽力的背景，聽聽力時(shí)，也會(huì)非常有底氣。

托福如何才能考高分：

前期準(zhǔn)備：

我前期準(zhǔn)備就是兩部分，看110+還有口語25+的經(jīng)驗(yàn)分享，還有就是看OG。別人的經(jīng)驗(yàn)看再多也只是參考，就算報(bào)了班兒OG大家一定要自己仔細(xì)看一遍，尤其要研究幾篇作文的評(píng)價(jià)還有后面附的口語錄音的評(píng)價(jià)!!說到底準(zhǔn)備托福的核心材料也就是OG，TPO，口語寫作機(jī)經(jīng)。分項(xiàng)練習(xí)之前,最好先結(jié)合自己的預(yù)期成績，做OG的情況，別人的建議以及做2套TPO的情況制定出適合的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

分項(xiàng)練習(xí)：

口語

關(guān)于口語要不要模板的問題，這個(gè)模板肯定是需要的，我們可以模仿它的結(jié)構(gòu)和一些詞匯，句式的用法來考前做自己的模板。手機(jī)APP里也有很多是可以練習(xí)口語的，比如有一款手機(jī)APP：托福說說，題庫里都是口語真題，而且每道題的答案都是由英語國家或?qū)⒂⒄Z作為主要語言的國家的老外提供的。模擬真實(shí)的考試氛圍，關(guān)鍵是它是裝在手機(jī)上的，可以隨時(shí)隨地練口語。我用的是andriod手機(jī)，不知道蘋果手機(jī)有沒有這個(gè)APP

練習(xí)之前建議仔細(xì)看OG最后對(duì)幾個(gè)錄音的評(píng)價(jià)，那些high level里出的問題為什么被忽略，mid level里的哪些因素讓考官特別反感。

那么以上就是關(guān)于如何用托福口語機(jī)經(jīng)的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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