托福閱讀做題順序

同學(xué)們您是否也想知道托福閱讀做題順序，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

托福 閱讀做題順序

托福閱讀部分的時間是比較緊張的，因此掌握正確的做題方法和做題順序，是非常有必要的。這樣能夠輔助我們解約時間，更快速的完成托福閱讀考試。為大家整理了相關(guān)的內(nèi)容，供大家參考。

托福閱讀的做題順序

1、掃題(對文章預(yù)期) 掃有幾道題—有幾道有行數(shù)(詞匯，指代，有行數(shù)的題目多簡單)—大體，定性對文章分析。

2、做題次序主題題先空著，后做(需要對全文把握的題目：如結(jié)論，結(jié)構(gòu)題同)，在答題紙上打點，接著做后續(xù)的題目。

3、對于主題題聯(lián)系各段主題句。

4、找出處

a、界定法(上，下體界定中間題)，如果兩行太遠則：

b、關(guān)鍵詞法(找關(guān)鍵詞：數(shù)字，大寫字母，不易被換的名詞和偏難的形容詞。

5、難題&時間最多3分鐘，開始遇到難題打點，選一個，最后再看。難題最多三，五個。第一遍追求準(zhǔn)確率，檢查最多二、三個(5分鐘)，托福考試中在做完第三篇文章后看看時間?！敖^對難題”包括：很難的推斷題，很難的托福詞匯辨析題，首段結(jié)論題。

不同類型題目的解法：

1、主題題

正面聯(lián)系各段主題句總結(jié)，加上逆推從答案出發(fā)，假想自己怎么寫(正常思維)，排除體裁風(fēng)格不同的選項;注意關(guān)鍵詞(各段主題句均出現(xiàn)的詞一定選)。

2、細節(jié)題

找(出處)—改(寫)—選(答案)

注意本題行數(shù)可能稍在上題前;改寫適當(dāng);選對>排除錯的;不要亂想。

3、推斷題

找出處—推斷(合理)—選答案

4、指代題

找出處，譯出指代內(nèi)容(注意重心原則，接力棒現(xiàn)象)。

5、詞匯題

背詞，猜，辨析。

6、結(jié)構(gòu)題

聯(lián)系各段主題句，連接處(段間)，連詞。

7、結(jié)論題(包括末端結(jié)論和首段結(jié)論)

末段—首段—中間段主題句，如果首末段很長，則均只看主題句。

托福閱讀做題方法

一、順序做題

一般都會使用5分鐘左右的時間把整篇文章讀完，但是把大概的重點都放到文章的結(jié)構(gòu)以及關(guān)鍵內(nèi)容的理解中。但是剩下的15分鐘時間里，肯定是會從題目的第一題順序做到最后一題。相當(dāng)于表示文章應(yīng)對題目，當(dāng)已經(jīng)看了一段題目以后，又去找到相應(yīng)要解決掉的題目。如此的方法相信是大多數(shù)備考學(xué)生都會采用到的。

它的優(yōu)點是能夠讓大家對于整題的文章有了一定的把握，并且容易理解文章的細節(jié)信息，把閱讀的自信建議起來?？隙ǖ钠渲械拇_定就是難以控制好答題的時間，此外在做最后一題時，通常是會要求大家在重新閱讀一下整篇文章。

二、最后一題優(yōu)先

對于以上如此的問題，大部分同學(xué)也已經(jīng)考慮過改變順序，再去應(yīng)對答題時間的問題。也就是是說，當(dāng)已經(jīng)閱讀完整篇文章以后首先要做最后一到小結(jié)題，而后又從第一題做到倒數(shù)第二題。

肯定的如此的方法有著一定的好處，由于才閱讀結(jié)束以后針對整篇文章有著比較深的印象，當(dāng)完成了最后一題是可以有十分高的準(zhǔn)確率。但如果在這道題中稍稍耽擱了一會兒，也將會之后解題帶來很大的時間壓力。

三、先題后文

使用題目還原到文章這樣的解題，現(xiàn)在是被考生們慢慢的推崇的一種不錯的答題方法。相當(dāng)于表示大家能夠用15分鐘做第一題。然后，先題后文，讀題目按照關(guān)鍵詞定位到段落中某段話。而后又做這句話和選項內(nèi)容的比對，把最終的答案找到。

而最后的5分鐘，大家是能夠留給最后一題了。如此的方法不但能夠保證在規(guī)定時間里把答題完成，并且還能夠保證大部分題目的準(zhǔn)確率。但是，想要使用這種方法，我們就必須有著很好的答題技巧，必須對于各個題型的解題方法和流程非常嫻熟，否則只能增加自己解題的心理負(fù)擔(dān)。

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證件要求

1、托福網(wǎng)考要求考生參加考試時須攜帶有本人簽字的護照或同時攜帶兩類證件，其中至少有一種是一類證件。臺灣地區(qū)居民必須且只能攜帶臺灣地區(qū)居民往來大陸通行證。非中國籍考生只能攜帶護照參加考試。證件上的姓名和生日等個人信息必須與報名信息完全一致。考生如未攜帶ETS要求提供的證件或攜帶證件不符合要求，將被拒絕進入考場，考費不予退還。

2、ETS接受的一類證件包括合法有效的中國護照、正式居民身份證(含香港和澳門身份證)和中國軍人證件。接受的二類證件為政府部門頒發(fā)的合法有效的身份證明，包括中國護照、正式居民身份證、軍人證件、駕駛證、學(xué)生證以及考生所在學(xué)校學(xué)籍管理部門或公安機關(guān)開具的帶有照片和公章的正式身份證明信。

3、ETS不接受的證件包括但不限于：任何過期證件、任何偽造證件、國際駕駛執(zhí)照、國際學(xué)生證、任何學(xué)習(xí)卡、任何信用卡、公證函(書)、社會保險卡、工作卡(證)、任何臨時證件、任何影印證件等。

到達時間

考生必須至少提前于開考時間30分鐘到場。如考試開始時間在上午8:00，則考生須在上午7:30以前到達考場?？紙鲋骺加袡?quán)拒絕晚于此時間到達的考生進入考場。遲到的考生不予退款或安排重考。

個人物品

1、考生可攜帶托福網(wǎng)考確認(rèn)和身份證件前往考場。除身份證件之外，任何個人物品都不允許帶入考場。個人物品須存放在考場外指定的儲物柜。請勿攜帶貴重物品前往考場，否則遺失恕不負(fù)責(zé)。

2、禁止攜帶進入考場的個人物品包括并不限于：

3、自帶文具和鍵盤

4、錢包和錢夾

5、電子及通訊設(shè)備

6、計時器

7、參考資料

8、食品和飲料

9、監(jiān)考人員認(rèn)定的其他違規(guī)物品

托福閱讀長難句掌握正確的方法

托福閱讀考試中，長難句是很多同學(xué)比較頭疼的部分。其實在平時的復(fù)習(xí)中，大家掌握一些閱讀長難句的解答方法，能夠輔助我們更好地來解決這部分的內(nèi)容，為大家匯總了相關(guān)的內(nèi)容，供大家參考。

所以分析長難句的本質(zhì)就是先找到這個句子的主干部分。

讀長難句，我們按照以下3個步驟來讀：

01 Step1

判斷長的句子由幾個短句子組成，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是連詞或者分號，并且通過連詞判斷句子和句子間的關(guān)系;

解讀：Run-on sentence: 逗號不能用來連接句子，能連接句子的只有分號和連詞。

He likes basketball, and I like football. (正確，有連詞)

He likes basketball; I like football. (正確，有分號)

He likes basketball, I like football. (不正確， run-on sentence)

02 Step 2

尋找每個句子的謂語動詞(找謂語動詞的方法：排除法)，并通過謂語動詞判斷主語和賓語的關(guān)系。

解讀：句子的謂語永遠只能由一個單詞組成，判斷條件客觀。并且正如連詞可以判定句子和句子的關(guān)系一樣，謂語動詞可以判斷主語和賓語的關(guān)系，進而更好的做到有預(yù)期的閱讀。

Eg. The "deindustrialization" thesis of Bluestone and Harrison asserts that the replacement of domestic with foreign manufacturing begun by United States corporations in the late 1960s resulted in a "hollowing out" of American industry.

分析：這句話的謂語是assert, 但是從句特別長，那就找從句的主干結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵找到從句的謂語動詞，第一反應(yīng)會是begun, 但是它肯定不是，因為正常應(yīng)該是began to do , 所以排除掉。那么再往后看到的動詞應(yīng)該是resulted in , 它應(yīng)該才是從句真正的謂語動詞。 所以找謂語動詞就用排除法，也很快，因為一句話不會有太多的動詞。

03 Step3

找到謂語動詞以后分析句子是主語還是賓語長導(dǎo)致的整體長度長，信息量大，并且根據(jù)不同情況最終破譯句子(注意找詞只找強詞)。

從句式成分導(dǎo)致主語或賓語長：看從句謂語動詞;

過多修飾成分(形容詞)導(dǎo)致句子長：修飾成分先不看;

狀語導(dǎo)致句子長：狀語先不看。

最終句子結(jié)構(gòu)圖：

課堂長難句分析，我們會從語法，翻譯，句內(nèi)邏輯3個方面入手：

Eg . .The idea that equipping homes with electrical appliances and other “modern” household technologies would eliminate drudgery, save labor time, and increase leisure for women who were full-time home workers remained largely unchallenged until the women’s movement of the 1970’s spawned the groundbreaking and influential works of sociologist Joann Vanek and historian Ruth Cowan.

關(guān)于托福閱讀做題順序這個問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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