托福閱讀記筆記技巧,這個(gè)技巧學(xué)霸都在看

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福閱讀記筆記技巧,這個(gè)技巧學(xué)霸都在看？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

對(duì)生詞進(jìn)行分類記錄

托福閱讀文章中的生詞問(wèn)題一直是考生亟待解決的問(wèn)題。畢竟，文章中太多的生詞會(huì)嚴(yán)重影響閱讀文章的流暢性和對(duì)文章的理解。傳統(tǒng)的處理生詞的方法是大量背詞匯書上的單詞。

但這種方法耗時(shí)長(zhǎng)，且缺乏針對(duì)性的知識(shí)，盡管記憶了大量的單詞，但生詞還是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在閱讀文章中，而這有時(shí)候會(huì)讓考生懷疑自己是不是背了假單詞。這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)記學(xué)習(xí)筆記來(lái)解決。

大家在進(jìn)行托福閱讀練習(xí)時(shí)，在你讀完一篇文章并確認(rèn)答案后，都需要把文章中的詞匯整理出來(lái)，只要你認(rèn)為它屬于生詞的范疇，你就應(yīng)該先把它們放在一起，然后根據(jù)詞匯的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

句子的分析及摘抄

在記錄詞匯之后，大家需要分析和提取文章中的句子，這個(gè)記錄可以分為兩部分：

第一部分是長(zhǎng)難句的分析，除了生詞多以外，托福閱讀的另一個(gè)特點(diǎn)是長(zhǎng)難句多。這些復(fù)雜句式對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，有些時(shí)候甚至一小段文章都是一個(gè)句子，要理解起來(lái)很費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

在閱讀練習(xí)中，也要記錄下這些長(zhǎng)難句，并對(duì)句子結(jié)構(gòu)和成分進(jìn)行詳細(xì)的分析，以提高理解長(zhǎng)難句的速度和準(zhǔn)確性。

第二部分是記錄一些漂亮句子的摘抄。所謂漂亮句型，是指考生在看了之后有很深刻的印象，覺(jué)得寫得很好或很合理的句子。

這些句子可以是名言，也可以是作者自己寫的，這些句子也是閱讀后的寶貴收獲。在學(xué)生積累和掌握之后，他們將有更多的材料用于托福口語(yǔ)或?qū)懽鳌?/p>

文章結(jié)構(gòu)分析

學(xué)習(xí)筆記最后需要記錄的就是文章結(jié)構(gòu)，托福閱讀考試的時(shí)間非常緊張，所以大多數(shù)學(xué)生采取的策略是邊讀邊做題。這種策略的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省了時(shí)間，缺點(diǎn)是會(huì)影響人們對(duì)文章整體意義的理解，所以在閱讀過(guò)程中往往很難處理最后一個(gè)問(wèn)題。

如果能熟悉這篇文章的結(jié)構(gòu)，即使在閱讀和做題的時(shí)候仍然能大致把握這篇文章的大意，那么在回答最后一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)更有信心。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福閱讀記筆記技巧,這個(gè)技巧學(xué)霸都在看”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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